检查批改家庭作业，讲解错题，有经验者优先考虑

诚招托管班老师（有教师资格证优先）（有带班经验者优先） 工作职责 （男女不限） 1、小学作业辅导 2、提炼题目给学生举一反三 3、有责任心，有爱心 福利待遇 薪资待遇：面议 工作时间：星期一至星期五晚17：00—21：00，周六一天上午8：00—11：00下午14：00—17：00（星期日休息） 地址：淮安区东长街85号文渊托管中心（老人民医院西门正对面） 电话联系：（微信同号）

1.为学生查漏补缺，成绩稳步提升 2.踏实肯干，守时守信，吃苦耐劳 3.全职兼职都可以 4.日工作时间不足4小时 具体内容面议

1、负责晚间学生家庭作业的检查与错误纠正 2、负责学生安全管理，及时解答学生提出的问题

晚辅导老师 上班时间：周一至周五15:00-20:30 负责检查小学的全科作业，工作轻松，无压力，周末双休

有责任心。辅导学生作业，接送学生。

【岗位职责】 1、针对学生情况负责相关学科的教学工作，因材施教，进行个性化课程讲授，灵活教学，并对学生的课时做合理规划； 2、培养学⽣良好的学习习惯，进行学习⽅法指导和适度的课后跟踪服务； 3、定期与家长进⾏学⽣学习情况的群反馈，并听取学生、家长、教务的反馈意见，不断提高教学服务质量； 4、参加集体备课、教研活动，与同科目老师之间进行公开课和磨课，不断的提高授课技能及专业知识； 5、配合班主任召开学生家长会，协助做好课后维护，协助推进学生维护、续费、转介绍等工作； 6、做好学生在校重大考试的试卷收集，及时做好试卷分析，定期为咨询老师提供学科上的培训和帮扶； 【任职要求】 1、本科及以上学历，师范院校、相关专业、持有相关教师资格证、有同行业经验优先； 2、热爱教育事业，潜心教书育人，具有良好的职业操守，能胜任对应学科的教育教学工作，有强烈的责任感； 3、普通话标准流利，思维灵活，擅长与学生沟通交流； 4、熟悉学生的学习及生活特点，能发掘适合学生的教学方式，灵活教学。 5、综合能力较强或有相关经验的，专业可不限。 【薪酬福利】 薪酬结构：底薪/课时费（取高者）+续费提成+转介绍奖金+全勤奖+餐补+工龄工资+其他评比奖金+各种激励奖金+年终奖，综合收入月度平均10000-15000，优秀者以及高中水平老师20000左右。寒暑假可达2.5万--3万/月，高中水平的老师可达4万左右。 2、福利： 1）节假日福利：1月元旦与春节、2月元宵节、3月女神节、4月春游、5月劳动节、6月端午节、7-8月暑期福利、9月中秋节、10月国庆节、11月感恩节、12月圣诞节，节节有福利，月月有欢喜，仪式感和家文化氛围浓重； 2）年度福利：送关爱的年度体检、送感动的生日活动、送惬意的带薪年假，管理层额外享有父母体检福利、父母生日福利、父母每月工资津贴300-1500元不等； 3）年度旅游福利：百名优秀员工双飞游（国外优先）、上半年春游、下半年团队短途游，除此之外高级管理层额外享有3000-5000不等的旅游津贴； 4）在职员工子女报读公司托管课程可享有8.5折-6.5折，校长及以上高管的折扣更高！让员工在公司工作更加安心，同时每年子女托管费用可节省几万，这是我们吸引人才的特色和优势之一！ 5）大型表彰会：暑期表彰会、寒假表彰会、区域小年会、全员大年会，明星员工和优秀管理层父母受邀参加公司年会，给足员工成就感和自豪感； 6）常规福利：五险一金、优秀员工评选。 【培训学习】 1、内部培训：月度管理培训、精英提升训、读书分享会，各级管理层精心策划每一场会议和培训，公司作为行业内最专业、最系统的经营与管理的天花板，与优秀的人为伍可以让自己更加优秀。 2、外部培训：公司和全国资深的企业管理培训公司均有合作，例如君里畔学院、世华教育，每年至少一次线下全员千人学习盛会、不定期线上学习课程、每年一套中层管理干部系列课程，涵盖市场营销、教育行业各业务实操、团队管理、职场心态、家庭教育、家庭关系、佛学智慧、身心健康等各领域，集学识、技能、眼界、心态、思想、智慧、价值观等为一体，打造优秀职场人士和业务专家； 【职业发展】 教师-储备管理干部-组长-主管-校长-区域总经理 【企业文化】 1、核心理念：大爱、利他。 2、利他的三位维度：利员工、利客户、利社会。 3、利员工的三个维度：利员工的物质收入增长、利员工的综合能力提升、利员工情商智慧与福报的提升。

【岗位职责】 1、作业辅导：负责学生接送（如需），监督并指导小学生（1-6年级）及/或初中生（7-9年级）完成每日课后作业，保障作业完成质量。 2、答疑解惑：细致回应学生在学习过程中遇到的问题，协助理清知识脉络，强化课堂内容掌握。 3、课程预复习：结合学生实际学习进度，开展有针对性的课前预习与课后复习，助力养成科学高效的学习方式。 4、秩序管理：维护晚托时段的教学秩序，营造安静、专注的学习氛围。 5、沟通反馈：定期向家长反馈学生在托管期间的学习状态、行为表现及成长进展，促进家校协同配合。 6、安全保障：落实学生托管全过程的安全管理，确保学生顺利交接至家长。 【任职要求】 1、学历专业：大专及以上学历，教育类、师范类、中文、数学、英语等相关专业优先考虑。 2、经验能力：具备中小学教学、课外辅导或晚托带班经验者优先。 3、能胜任小学全科作业辅导，或在初中某一学科（如数学、英语、物理）具备较强辅导能力。 4、具备良好的表达能力和沟通技巧，有耐心、责任心，热爱青少年教育，擅长与中小学生交流互动。 5、个人素质：性格积极乐观，富有亲和力，工作严谨细致，具备较强的抗压性与协作意识。 6、时间要求：可接受周一至周五下午及晚间工作（一般为13:00-20:30），周末双休，具体安排可协商。 【我们为您提供】 1、有竞争力的薪酬：底薪 + 课时费 + 绩效奖金，综合月薪：4000-8000元（全职，具体面议）。兼职按课时计酬，待遇优厚。 2、灵活的岗位：提供全职与兼职选择，工作时间可根据个人情况协商确定。 3、职业的成长：配备系统的岗前培训与持续的在岗提升支持，与优秀教育从业者共同成长。 4、温馨的环境：拥有整洁舒适的工作场所，团队氛围融洽友善。 8、福利保障：全职员工享有带薪休假、节日福利、社保等权益（具体面议）。

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1、工作要求：能长期任职，普通话标准，身体健康！组织语言能力强，对待孩子的事要细心，有耐心和爱心！ 2、工作时间：生活老师每周一到周五上午9点到下午2点左右，下午4点到7点左右，周六周日休息； 3、工作待遇：基本工资+全勤奖+提成+安全奖 4、有经验者优先考虑 5.地址：高新区石楠路金菊街附近

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录、健康观察及突发事件初步处理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况，建立良好家校联系 5.协助维护教室环境整洁，管理教学教具及学生物品，保障托管秩序井然 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备亲和力与良好的沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.持有教师资格证或教育类相关证书者优先，有托管、教培或班主任经验者优先 4. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间（含寒暑假轮值安排） 5. 学历要求：不限（中专/高中及以上学历优先）

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.做好学生接送交接、日常行为规范管理，保障托管期间人身安全 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况，建立良好家校联系 5.协助维护托管场所环境卫生与教学设施管理，营造温馨、整洁、有序的学习环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，身心健康，无不良从业记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4.学历要求：不限（中专/技校及以上学历优先） 5. 工作经验：不限（有教培、托管、班主任或幼小衔接工作经验者优先）

1、新熟手均可，培训上岗 2、负责管理学生、维护家长; 3、积极完成交办的工作，认真落实工作内容; 职位要求： 1、具有较强的沟通能力以及统筹管理能力； 2、有强烈的责任心和较高的工作热情，能适应紧张和高效的工作节奏; 3、有爱心，童心，做事认真； 4、新手统一培训上岗，最好有相关工作经验者；

今天下午绿地4点半到5点半要2个人年龄不要太大，有时间私聊信息

熟悉小学奥数课程教学体系 工作时间：周二至周五 14:00-22:00， 周末及寒暑假 8:30-18:00， 每周一、二实行大小周轮休

1. 承担学校安排的教学工作，深入理解教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的授课计划，认真完成课程备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助材料的课前准备或交接工作，课后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备英语四六级证书，有相关经验或特别优秀者条件可适当放宽。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享。 6. 协助班主任开展工作，定期与学员家长保持有效沟通。 7. 持有教师资格证。

岗位职责: 1. 配合台球教练完成日常训练的辅助指导与技术协助 2. 参与台球教学课程的筹备与执行，保障训练效果 3. 协助应对训练过程中出现的突发状况，维持正常训练秩序 任职要求： 1. 热爱台球运动，掌握基本的台球操作技能 2. 具备良好的交流能力及协作意识 3. 具备较强的学习能力，能迅速适应新环境与工作任务

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