岗位要求： 1.会英文，能口语交流； 2.会唱歌，唱歌不跑调； 3.喜欢小孩，有爱心、有责任心； 岗位职责： 1.通过学习理解课程内容，指导带领0-3岁宝宝家庭进行亲子课程； 2.服务名下会员，排课和定期回访； 3.服从教学部门临时性工作安排；

工作内容：教授0-3岁亲子早期教育课程 要求：本科及以上学历、英语口语熟练、具备歌唱与舞蹈能力

住家！！！不收取任何培训费！！！ 儿童成长陪伴师的职责： 服务于2-12岁儿童，以营造日常英语交流环境为核心，协助孩子基础生活照料，助力其身心健康发展，培养良好行为规范。 具体职责根据家庭实际需求灵活调整，包含但不限于以下内容： 1. 负责孩子上下学接送，提供课后学习支持与辅导 2. 陪同孩子开展游戏、音乐、舞蹈及体育锻炼等互动活动 3. 实施语言启蒙教育，引导良好行为习惯的建立与巩固 4. 积极参与家庭生活，承担与孩子相关的轻量家务及辅食准备 5. 协助安排并陪同阅读绘本、户外探索、博物馆参观等多元成长活动 6. 作为孩子的“知心伙伴”，通过言传身教、潜移默化的方式，激发独立意识与创新思维，拓宽认知视野 任职要求： 1. 国内大专或本科毕业，英语、教育学、师范等相关专业优先；具留学背景且有教学经验者更受青睐 2. 拥有英语培训机构授课经历、幼儿教育经验或儿童陪伴经验者优先考虑 3. 富有爱心与亲和力，喜爱孩童，热衷儿童成长教育事业，具备一定创意能力 4. 普通话标准，年龄25-45岁，形象整洁得体，善于启发儿童思考，具备耐心、细致、责任感，工作勤勉踏实，能适应较强工作节奏

岗位职责：日常生活照料，安全防护，早教启蒙，情绪管理，社交引导，教育协作 任职要求：有早教经验优先，教育师范类优先 其他要求：可接受住家

美吉姆国际早教中心 岗位工作职责 1.负责中心早教课程授课:欢动课，音乐课，艺术课，思维课，绘本课等; 2.充分做好备课工作，包括教案、教具的选择; 3.严格执行中心课表安排，按时完成教学内容; 4.负责家长儿童早期教育行为的指导和课后服务，保证会员上课的持续性和积极性 5.负责早教课程区域内教具的整洁、卫生及维护管理; 6.配合课程顾问对客户进行早教课程的介绍和客户维系; 7.积极参与部门和中心的各项学习和培训，不断充实个人专业知识及工作技巧: 8.配合其他部门开展活动，提高服务质量: 9.完成领导交办的事项。 岗位任职资格 1.大专及以上学历，能力优秀者优先，有早教相关工作经验或者启蒙英语授课经验者优先 2.普通话标准，英语4级及以上，口语流利优先，有早幼教教学经验者优先 3.语言表达清晰，善于沟通，有良好的团队合作意识: 4.性格开朗，有较强的服务意识，喜欢孩子，热爱教育事业。 工作时间 早晚班排班，以白班为主的，做五休二，周内双休

住家！！！不收取任何培训费！！！ 儿童成长陪伴师的职责： 服务于2--12岁儿童，重点营造日常英语交流环境，协助孩子基础生活照料，陪伴其健康快乐地成长，帮助建立良好的生活习惯。 具体职责根据家庭实际需求灵活安排，包括但不限于： 1.负责孩子上下学接送及课后作业辅导 2.与孩子共同参与游戏、音乐、舞蹈、体育锻炼等互动活动 3.开展语言启蒙教育，引导行为规范与习惯养成 4.积极参与家庭生活，承担与孩子相关的轻量家务及辅食准备 5.陪同阅读绘本、组织户外探索、参观科技馆或博物馆等多样化活动 6.在家庭中以“知心大朋友”的身份，通过言传身教、潜移默化的方式，激发孩子的自主能力与创新思维，拓宽认知视野 任职要求： 1.国内大专或本科毕业，英语、教育学、师范类专业优先；有海外留学背景并具备教学经验者更受青睐 2.拥有培训机构英语授课经历、幼儿教育经验或儿童陪伴服务经验者优先考虑 3.富有爱心与亲和力，喜爱儿童，热衷于儿童成长与发展事业，具备一定创意能力 4.普通话标准，年龄25-45岁，形象整洁得体，善于启发孩子思考，具备耐心、细心与责任感，工作勤勉踏实，能适应一定强度的工作任务

岗位职责： 1. 需掌握儿童心理发展规律，为5岁男孩提供双语启蒙教育及日常生活照护。 2. 能熟练运用双语进行交流，协助孩子在语言表达与理解能力上协调发展。 3. 引导并优化孩子的日常行为习惯，涵盖个人清洁与生活自理等方面。 4. 借助游戏与生活化活动，促进孩子社交能力和协作意识的提升。 5. 工作地点：宁波 任职要求： 1. 具备优秀的双语沟通水平，可自如使用母语和英语与孩子互动交流。 2. 熟悉儿童心理特点，能依据个体差异制定适宜的引导方式。 3. 有较强的责任心，能独立承担照护与启蒙教学任务。 4. 具备良好的协作意识，能与家长保持顺畅、有效的沟通。

岗位职责：日常生活照料，安全防护，早教启蒙，情绪管理，社交引导，教育协作任职要求：有早教经验优先，教育师范类优先其他要求：可接受住家

岗位要求 1.英文交流无障碍； 2.唱歌不跑调； 3.喜欢孩子；

岗位职责： 1. 主要负责2岁女孩的双语陪伴，引导并激发孩子的兴趣与潜能。 2. 协助孩子入睡，负责日常兴趣班的接送工作。 3. 对4岁哥哥进行少量辅助照看，主要由其他阿姨负责其日常照料。 4. 工作地点位于萧山奥体区域。 任职要求： 1. 具备艺术类特长，如手工、绘画、钢琴、舞蹈等技能。 2. 能够胜任家庭生活中的照护任务，包括陪睡、接送等相关事务。 3. 有责任心，具备良好的沟通能力，能与家长保持顺畅交流。 4. 可随时到岗。 5. 薪资待遇：12000-20000元/26天。

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武侯区儿童陪伴单，不做家务，不带睡，超简单 【类型】儿童陪伴师 【地址】簇桥 专职负责三岁男孩的早期学前教育，陪伴玩耍等 【待遇】8500+月休4天+法定 【要求】22岁及以上，，有早教经验，有责任心和爱心

1.照顾和关爱儿童:需照顾孩子，按时吃 饭、接送、同时要保证儿童安全，避免意 外伤害。 2.指导和教育儿童:负责监护和指导儿童做家庭作业、进行课外阅读、积极培养孩 子的学习兴趣和习惯。 3.组织和策划活动:根据孩子的年龄和兴 趣爱好，策划并组织各种适合孩子的活动，包括户外运动、手工制作、美术创作 和阅读等，以培养孩子动手能力和创造 力，给予孩子更多的乐趣和快乐。 4.与家长沟通:帮助家长了解孩子的学习 和生活情况，以便孩子得到更好的照顾和 关爱。

成长陪伴师 工作地址:南山 休4 2-3万休4 主要带1岁男孩，不用做饭卫生，带过1岁的经验，会做早教计划以及行为习惯的培养 43以内全日制本科

为1-4岁小朋友提供一日生活照顾和上早教课。

Hourly rate: ¥350 - ¥400 Employment type: Long-term part-time Working hours: Weekends only Payment: After each shift Job Duties & Requirements 1. Minimum 2 years of English teaching experience, with experience teaching kids aged 1.5 to 4 in China 2. Experience in group teaching 3. Cheerful, lively and fun personality; loves kids and playing with them 4. Expressive in class, able to grab kids' attention and make them love the class 5. Loves outdoor activities and can lead kids in various outdoor games 6. Able to work a stable weekend schedule (no frequent absences)

吃苦耐劳，有责任心，团结同事

明镜公园旁一私房菜招厨房学徒5名包教会，本公司有火锅店，快炒店多个平台欢迎加入联系人钱厨

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【工作内容】 1、周一至周五15：00-19：00 接并辅导小学生，高效准确完成当日作业 2、发传单 【工作要求】 1、吃苦耐劳,执行力强且做事细心，工作主动认真； 2、有良好的职业道德，具有独立工作的能力，高度的工作责任感; 3、责任心强、诚信、细致、有较强的团队合作意识。

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岗位职责： 1.负责餐厅餐具、厨具的清洗、消毒及分类归位，确保符合卫生安全标准 2. 协助厨房区域日常清洁与垃圾清运，保持后厨环境整洁有序 3.检查洗碗设备运行状态，及时报修异常情况，保障工作流程顺畅 4.配合厨师长完成临时性后勤支持工作，如食材初加工辅助、物料搬运等 任职要求： 1.吃苦耐劳，责任心强，能适应快节奏餐饮工作环境 2. 具备基本卫生意识和安全操作常识，无传染性疾病 3.有餐饮行业洗碗或后勤工作经验者优先，无经验者可带薪培训 4.学历不限，年龄18-55周岁，身体健康，服从管理

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录、健康观察及突发事件初步处理，保障托管期间人身安全 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况，建立良好家校联系 5.协助维护教室环境整洁，管理教学教具及学生物品，营造温馨有序的托管氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4.无违法犯罪记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 5.身体健康，能适应托管机构弹性工作时间（含寒暑假轮值）

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