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学历与专业背景：本科及以上学历，声乐表演、音乐教育、音乐剧等相关音乐专业毕业。具备系统的声乐理论知识，拥有较强的演唱功底，对声乐艺术有深刻认知与独到见解。 教学经验：具有2年以上艺考声乐教学经历，熟悉戏剧表演类艺考中声乐科目的评分规则。有指导学生顺利考入重点艺术院校的成功经验，能准确把握艺考动态，为学生量身定制科学有效的备考方案。 专业技能：精通美声、民族、流行等多种演唱风格，可根据学生个人条件及目标院校要求，灵活调整授课方式与教学重点。善于发现学生在声乐学习中的具体问题，如气息控制不佳、音准不稳定、情感表达不足等，并提出针对性改进措施。 综合素养：热爱音乐教育，责任心强，对学生耐心细致。具备良好的沟通技巧，能够与学生、家长以及同事高效互动，营造和谐的教学氛围。同时具备团队合作意识，积极参与校内教研及各类专业培训活动。 其他加分项：持有音乐教育类相关资格证书者优先；具备舞台演出经历或参与过大型声乐演出者更受青睐；能胜任钢琴即兴伴奏，或具有一定舞蹈教学能力者，在同等条件下优先录取。

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岗位职责: 1.设计中老年人群的技能水平的非洲鼓课程； 2.采用富有吸引力和互动性的方式，提高学员对非洲鼓音乐的理解和表演技巧； 3.定期评估学员的进步并提供反馈； 4.维护良好的课堂秩序，创造积极的学习环境； 5.参与组织音乐会和演出活动，为学员提供展示自我的平台。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和亲和力，能与学员建立良好的师生关系； 2.对非洲鼓教学充满热情，能够激发学员的学习兴趣； 3.具有责任心，能够确保教学质量和学员进步； 4.具备团队合作精神，能与同事共同完成教学目标； 5.能够适应灵活的工作时间，包括周末和节假日的教学活动。

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岗位职责： 1、提供高水平的音乐课程教学，涵盖乐器演奏与声乐培训等内容； 2、结合学生的年龄特点及学习程度，设计个性化教学方案，提升学生对音乐的热爱与参与感； 任职要求： 1、音乐类专业本科及以上学历，具备坚实的音乐理论知识； 2、掌握多样化的教学方式，具备较强的教学能力，能有效调动学生积极性； 3、热爱音乐教学工作，富有耐心与责任感，擅长与学生进行良好沟通与互动； 4、形象端正，气质良好，具备优秀的演唱能力

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育工作、课外活动及校园文化建设，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣传、升学指导等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心和亲和力，无违法违纪记录； 2.会吉他、钢琴优先考虑； 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5.学历要求：本科；经验要求：1-3年

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、钢琴、吉他等至少一门乐器或演唱方向 2.制定个性化教学计划，定期评估学员学习进度并反馈给家长或学员本人 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及艺术活动，提升学员舞台表现力与综合素养 4.配合校区开展招生咨询、试听课及教学成果展示工作，维护良好师生关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的乐理基础与演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养 4.普通话标准，责任心强，能适应灵活排课与阶段性教学任务

岗位职责: 1. 承担琵琶、古琴、二胡、古筝、竹笛等民乐课程教学与示范演奏，制定分层次教学目标与计划； 2. 根据学生基础与学习特点定制个性化练习方案，跟踪学习效果并优化； 3. 组织参与校内外民乐展演、考级辅导及教研活动； 4. 维护课堂秩序与乐器使用规范，参与招生咨询与课程推广。 任职要求: 1. 热爱民乐与传统文化，具备扎实的民乐演奏与教学能力； 2. 具备良好的沟通能力与耐心，善于激发学生学习兴趣； 3. 责任心强，执行力好，能独立完成备课、授课与课后反馈； 4. 具有团队协作意识与职业操守，具备持续学习与专业提升意识。 微信:。

岗位职责: 1. 制定并执行音乐课程方案，提升学员的演奏能力与乐理素养。 2. 与学员保持顺畅交流，确保授课内容贴合其学习需求与发展目标。 3. 定期跟踪学员学习效果，给予针对性反馈以支持持续进步。 4. 策划并带领学员参与演出、竞赛等实践活动，提供展示才艺的机会。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐专业背景，可胜任多种音乐类型及技法的教学任务。 2. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与学员及其家庭建立积极联系。 3. 富有责任心与耐心，善于调动学员的学习积极性与兴趣。 4. 可根据教学安排灵活调整工作时间，适应兼职或全职岗位要求。

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