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负责视唱练耳、乐理、音乐欣赏等课程的教学工作，主要授课对象为少年儿童。 需具备作曲、钢琴、音乐学或音乐教育等相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教育事业，拥有“关心他人”的情怀与责任感；要求具有丰富的实际工作经验；有海外学习经历或教学经验、熟悉英皇等国际教学体系者优先录用。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，高度重视教师个人成长，坚持因材施教的同时实行量师定制化培养，致力于为每位教师搭建适合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）。

负责流行键盘课程的教学工作，授课对象涵盖成人及儿童。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先；热爱音乐与教育事业，富有同理心与助人精神；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生应聘，有教学经历者可享更优待遇。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，重视教师个人成长，倡导因材施教与量师施教，致力于为每位教师搭建契合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）

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招聘小时工。要求初中及以上学历，能吃苦耐劳，诚实正直，无不良记录。年龄22至49岁，男女不限。岗位为长期兼职。工作内容包括快件装卸、分拣，卡位，扫码，码货等操作。薪资福利如下：小时工共招聘4人。下午班工作时间为18:30至22:30，时薪23.5元，每日工作4小时，日薪94元。夜班工作时间为03:00至07:00，时薪26.5元，每日工作4小时，日薪106元。每个班次均为4小时。工资于每月15号发放上月16日至31日的工资，每月25日发放本月1日至15日的工资。需体验工作4小时。每月休息4至6天。入职需。工作地址位于内蒙古乌海市海勃湾区摩尔沟小型工业园区顺丰速运。

招聘小时工4人。要求初中及以上学历，能吃苦耐劳，诚实正直，无不良记录。年龄22-49岁，男女不限，长期兼职。负责快件装卸、分拣，卡位，扫码，码货等操作。薪资福利：提供下午班和夜班两个班次。下午班工作时间为18:30-22:30，薪资为每小时23.5元，每班次4小时共计94元。夜班工作时间为03:00-07:00，薪资为每小时26.5元，每班次4小时共计106元。每月15号发放上月16日至31日的工资，每月25日发放本月1日至15日的工资。入职，月休4-6天。工作地址位于内蒙古乌海市海勃湾区摩尔沟小型工业园区顺丰速运。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责声乐课程的教学设计与授课，因材施教提升学员演唱技巧与音乐表现力 2.制定个性化学习计划，定期评估学员进步并反馈教学成果 3.组织汇报演出、考级辅导及赛事指导等教学延伸活动 4. 参与教研交流，持续优化教学方法与课程内容 5.维护良好的师生关系，关注学员心理状态与学习积极性 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力 2.声乐相关专业背景，基本功扎实，音准节奏感强 3. 具备一定的舞台表演或教学实践经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，富有耐心与责任心 5.有艺术类教师资格证或相关资质证书者优先

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

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