岗位职责： 1.负责考研数学课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量。 2.帮助学生提升数学思维能力和学业成绩。 3.定期组织测验与评估，分析学生学习数据，优化教学方法与课堂互动效果。 4.积极参与教研活动，与团队协作开发优质教学资源，持续提升教学水平。 任职要求： 2.数学或相关专业背景，具备扎实的学科知识和清晰的表达能力。 3.有考研行业教学经验者优先，能胜任课堂教学及课后辅导工作。 4.具备较强的学习能力与团队协作精神，愿意在教育领域长期发展。 5.学历不限，根据实际教学能力综合评估录用。

岗位职责： 1.负责中小学/少儿英语课程教学，根据学生年龄及水平制定个性化教学计划 2. 开展课堂互动教学，运用游戏、歌曲、故事等形式提升学生英语听说读写能力 3. 定期进行学习效果评估，及时反馈学生进步情况并调整教学策略 4.参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学方法 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展，共同促进学生成长 任职要求： 1.热爱教育事业，富有耐心、亲和力强，具备良好的儿童沟通能力 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础及教学表达能力 3.普通话标准，持有教师资格证（或承诺入职前考取）者优先 4.具备英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，需通过教学能力评估 5.学历不限，大专及以上学历优先

因为本地员工不会英语，又暂时无法在其他地区开设新工作室招募人才，所以现在尝试招募英语老师作为外贸工作的辅助。（可全职兼职） 1.可以协助翻译中文输出英文，主要以邮件的形式沟通发送。 节假日正常放假，早8:30晚5:30， 4:00-4:30出工作室散步休息（工作室在人民公园）抖音

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-08 岗位职责： 1、按照教学安排，进行高中数学线上小班教学，保障授课质量与学生学习成效； 2、参与课程内容的策划与改进，提高教学方案的合理性与吸引力； 3、定期跟踪学生学习情况，给予针对性的学习建议和反馈，提升学生学习积极性； 4、维护积极的师生关系，打造互动性强的课堂环境，推动家校协作。 任职要求： 1、具有扎实的数学专业基础，对高中阶段数学教学有深入理解； 2、具备良好的表达能力和亲和力，能有效调动学生学习数学的热情； 3、熟练操作各类在线教学工具，善于运用技术手段支持教学开展； 4、工作认真负责，耐心周到，具备较强的学习意识和团队协作能力。

岗位职责： 1. 负责相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年享有两次调薪机会； 2. 缴纳五险一金，提供年度健康体检； 3. 季度团队建设活动，配备免费零食与下午茶。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理 & 教学老师-教研/师训

岗位职责： 1. 结合学生数学学习实际，制定并落实个性化辅导计划； 2. 熟悉小学至初中阶段数学教学内容，保障授课质量； 3. 定期开展学习成果测评，动态优化教学方案； 4. 积极参与教研活动，持续提升教学技能与专业素养； 5. 打造活跃互动的课堂环境，提升学生学习积极性。 任职要求： 1. 具备数学相关专业基础，掌握系统的数学知识与授课能力； 2. 拥有线上或线下授课经验，了解主流教育平台课程结构； 3. 具备良好沟通能力，能与学生有效互动并建立信任关系； 4. 工作态度严谨，富有责任心和耐心，专注教学过程； 5. 熟悉多媒体教学设备操作，可胜任在线教学需求。

1、严格执行公司管理制度与课程安排，积极参与教学研究，课前完成个性化备课及课件、讲义制作，高质量完成授课任务。 2、具备个性化的教学风格，可承担直播与面授班型授课，能依据不同班级特点调整教学策略，兼顾个性化辅导与集体教学要求。 3、认同企业价值观，严守上课时间规范，确保教学过程的连贯性与稳定性。

岗位职责： 1、承担数学学科的教学工作，保障授课质量及学生对知识的掌握； 2、参与教案设计、教学资料整理以及课后练习的批阅； 3、定期与学生、家长进行交流，跟踪并反馈学生的学习情况。 任职要求： 1、具备扎实的数学专业基础和较强的教学实施能力； 2、善于调动学生学习积极性，提升课堂参与度与学习成效； 3、富有耐心与责任感，能根据学生个体差异调整教学方式； 4、认同教育事业价值，具备良好的协作意识与团队精神。

招一对一兼职老师 学科：高一/初三物理 费用：200 元 / 2 小时（需长期代课） 时间：寒假期间 地点：小店区龙城大街黄陵街道 联系微信：

1、了解学生实际情况，认真备课，撰写教案，教授小学英语课程，保质保量完成教学任务。 2、组织或参加学科研究与教学研究，不断提高专业知识和教学水平。 3、具有较强的责任心和服务意识，随时关注学生在校期间的动向。 4、负责学生教学进度和效果追踪并及时与家长沟通，交流。 1、本科及以上学历，有相关从业经验，有教师资格证者优先。 2、有亲和力，责任心强，热爱教育事业，热爱学生，为人师表。 3、善于与学生，家长沟通，交流。 4、有一定的教学能力和学生管理能力，对学科教育有较深入的了解。 5、具备良好的团队合作精神和创新意识。薪资待遇面议 联系电话

赵丹装饰招聘工程监理！ 工作内容：负责工地日常巡检问题整改及验收 月薪5000-8000 1.有经验懂装修者优先 2.反应敏捷.表达能力强，有责任心 电话

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来个铲车包月司机，冶西干，<br/>岗位职责:<br/>1. 按派活把砂石、土方等散料装载与转运，干完别撒漏<br/>2. 工完场清、料具收好、车停指定位置<br/>3. 干活前中后查一遍，重点看轮胎、制动、液压系统状态

岗位职责：1. 负责中小学生数学课程辅导，结合学生学情制定个性化辅导方案，针对性解决学生解题难点、知识点薄弱问题；2. 耐心答疑解惑，引导学生掌握正确的数学思维和解题方法，提升学习兴趣和成绩；3. 配合机构完成备课、课堂反馈、学情沟通等相关工作，及时跟进学生学习进度。 任职要求：1. 本科及以上学历，数学相关专业优先，有中小学数学辅导经验者优先；2. 熟悉中小学数学教材知识点，掌握科学的辅导技巧，能精准把握考点重点；3. 性格耐心、细心，善于沟通，有责任心，热爱教育事业，能认真对待每一位学生；4. 时间灵活，能配合周末、晚间辅导安排，保证授课时长和质量。 薪资福利：多劳多得，定期结算；提供备课资料、教学培训，助力个人能力提升；工作环境舒适，氛围轻松，兼顾学业/主业与兼职收入。

以初中小组课 小班课为主

1. 学历及资质：本科及以上学历，师范类院校毕业、持有教师资格证者优先，有中考带班、培优辅导相关教学经验者优先。 2. 专业能力：精通初中对应学科教材知识，深度熟悉本地中考考纲、考点、命题规律及备考策略，能精准把握初三学生学习痛点，针对性制定培优教学方案。 3. 教学经验：有2年及以上初三毕业班教学或中考冲刺辅导经验，擅长尖子生拔高、偏科生提升、重难点题型拆解，过往教学成绩优异、学员提分效果显著者优先。 4. 职业素养：热爱教育事业，责任心强、有耐心，善于与学生、家长沟通，能及时反馈学生学习情况，具备良好的课堂把控能力和学习规划指导能力。 5. 其他：熟悉初三学生学习心理，能激发学生学习动力，具备优秀的备课、教研能力，可独立编写培优讲义、习题、模拟试卷。

辅导5年级数学，英语。

一、岗位要求： 1、专科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

指导物理化学课程学习，督促知识点记忆与背诵

工作周期：6个月 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：全天可选 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 线上兼职教学！！ 本科及以上学历，英语相关专业需持有专业证书，具备四六级资格，通过在线一对一形式辅导中小学生记忆单词 不收取任何费用！！ 使用公司提供的教学平台，按标准流程开展线上授课，服务对象涵盖小学、初中及高中学生

工作周期：6个月 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：全天可选 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 线上兼职教学！ 本科及以上学历，英语相关专业需持有专业证书或通过四六级考试，负责在线一对一辅导中小学生记忆单词 不收取任何费用！ 使用公司提供的教学平台，按标准流程开展线上授课，服务对象为小学、初中及高中学生

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-03 岗位职责： 1.通过线上方式开展英语教学，可自主选择单词、语法、阅读等不同教学模块； 2.使用指定教学app完成授课任务（提供免费培训），保障课堂质量与师生互动效果； 3.关注学员学习进展，定期进行学习成果测评与反馈； 任职要求： 1.普通话及英语发音清晰标准，百词斩词汇量达5000以上 2.热爱英语教育，具备调动课堂氛围的能力，性格积极、有亲和力、有耐心 3.具备较强的责任意识，需稳定兼职半年及以上 4.能在统一教学流程框架下，灵活使用各类教学工具与方法，提升授课效率

主要负责初中文化课知识的教学指导工作

职责: 1、指导本硕博阶段学位论文及中英文期刊写作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建与数据分析等环节提供专业辅导 3、针对学术写作提出优化建议，帮助学生提升论文逻辑性、结构合理性及语言表达准确性 （全学科招聘，兼职教师） （不DX！严守学术规范，杜绝学术不端） 要求: 1、海外或国内高校在读博士、博士后，或科研单位、高等院校在职研究人员及教师 2、学术背景扎实的双一流高校优秀硕士亦可申请 3、掌握论文写作各模块要点与完整流程，具备核心期刊发表经验者优先 4、有论文辅导相关经验者优先考虑 5、涵盖管理、经济、金融、法学、心理学、医学、工程、教育、计算机、艺术、电子信息、文史哲等各类专业，不限学科 工作形式： 兼职岗位，线上一对一教学，无需线下坐班，支持居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，待遇优厚 期待你的加入，推动教育普惠发展！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-14 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成达标任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制完成并上传视频即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频 3.不同项目对教师资质、招聘学科及薪酬标准存在差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、化学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教师资格证，或高学段教师资格证应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘学科教学经历证明者（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）收入日结： 小学2.5元/题 初中4元/题 高中5.5元/题 每日完成指定数量后享受额外奖励机制 （YFD）薪资按月发放： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不干扰，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解详情

指导文科类知识内容，政治、历史等科目均可辅导

岗位职责： 1，负责考研英语课程的授课工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2，针对学生在考研英语学习过程中遇到的问题进行答疑辅导，提供个性化学习建议和解决方案 3，定期参与教学研讨与课程优化，持续提升授课内容的针对性和应试指导价值 4，根据学生反馈调整教学方法，配合团队完成教学服务闭环 5，按时完成教学任务记录与学生学习进度跟踪，保障教学过程可追溯、可评估 任职要求： 1，具备扎实的英语语言基础和良好的口语表达能力，能够清晰讲解语法、阅读、写作等考研英语模块 2，有考研英语教学经验者优先，熟悉考研英语命题规律和备考策略 3，工作认真负责，具有较强的责任心和良好的师生沟通能力 4，学历不限，英语相关专业或教育背景者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时提供学习反馈； 3.积极参与教学研讨与教研培训，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注教学执行，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.教学风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与授课能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间； 2.单次排课时长需连续≥2小时； 3.承诺所排时段在6个月内保持相对稳定； 4.远程居家办公，属于长期性兼职岗位。