1.有房建、市政、水利方面丰富的工作经验 2.独立完成过全套监理资料 3.有较强的工作能力，沟通能力对工作认真负责 4.熟悉整个工作流程熟悉图纸规范工作软件 5.有相关专业证书

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我公司，现诚聘土建监理2名 招聘要求: 1、有5年以上土建工程监理及相关工作经验者优先（做过施工员、监理员、工程师等）。 2、有监理员证者优先。 3、具有较好的文字语言表达能力。 4、良好的团队合作意识，较强的组织能力、协调沟通能力，良好的服务意识、耐心和责任心，工作积极主动有上进心。 5.适应西藏高原气候，能吃苦耐劳 6.能独立完成监理全套内业资料 7.待遇情况:包吃、包住，工资:8000—10000，具体情况面谈。 工作地点:西藏昌都市贡觉县境内

20米，箱梁，4片梁，三条缝，海拔5000能接受高原的联系

林芝市墨脱县招桥梁打桩机手拉锤师傅

林芝市巴宜区招电焊、桥梁、钢筋绑扎

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阿里地区革吉县招土建监理(监理员)，联系人，丁，

临汾乡宁招建筑桥梁木工，支模板板！每天一结账，工资面谈。。必须是附近人。。干一天说一天。。临时工

扬州市高邮市招桥梁、工地厨师/后厨、钢筋绑扎、木模、钢筋工

昌都招厨师1名，工资8500一9500，只有5张方桌，家常菜为主，联系电话

找一台自拌水泥罐车，在昌都玉龙，工期两个月到三个月，闲的车子联系

井号6、【西藏芒康】施工员兼测量，海拔4000+，月薪20000，联系

；井号家乡的诗和远方 ㉔、✅【西藏昌都】招安全员2名，带C证，四川证件，隧道项目，突击一个月，能马上上岗，联系

昌都市八宿县招抹灰工5到七个

招聘： 延安招水利监理员2名，专职人员，非诚勿扰 年龄60岁以下 联系电话：

郑州地产项目招专监 要求有专监证 干过四代宅 铝模 待遇面议 联系电话 王总

施工监理 5000-10000元/月

通渭县，招聘监理一名，要有监理证，直接上岗，发展空间大，待遇电议

【招聘】水利专监 任职要求： 有1-3年现场监理工作经验，熟悉监理流程，能独立完成监理资料编制、整理、报审，能吃苦耐劳、服从安排。 工作地点：青海海西 联系电话：

1、年龄30-45岁，身体健康，适应高原气候； 2、工作认真负责，无不良嗜好，服从项目现场安排； 3、持相关资格证书，有风力发电工程集电线路，升压站，储能设备等安装调试全过程施工管理或监理工作经验； 4、持C1驾驶证会开车者优先。

昆明市呈贡区招泥瓦工、桥梁、工地小工/杂工

巴中市通江县招电焊、砼工/打灰/浇筑、桥梁年龄不超四十五岁，要有高空证，

兴土股份招聘施工工程师，营销工程师，研发工程师，要求有施工经验，待遇月薪8000-18000元，根据能力定岗，正常五险一金，单双休。有意向与我联系

三亚市海棠区招桥梁下部结构3-4人 45岁以下

1.了解本地建筑市场环境，具备利用总公司资质承接工程项目的实际能力； 2.支持单个项目合作，也支持以独立分公司形式开展业务； 3.拥有熟悉招投标流程的专业团队成员。 总公司资质情况： 工程监理：房屋建筑工程甲级、市政公用工程甲级、电力工程乙级、铁路工程乙级、冶炼工程乙级 工程施工：建筑工程施工总承包三级、市政公用工程施工总承包三级 造价咨询：工程造价咨询乙级 招标代理：工程招标代理机构甲级、政府采购代理机构资格

潍坊市临朐县招 桥梁大铆工，二铆，有证的

甘南藏族自治州碌曲县招桥梁

急招长工大铆工和二铆6—8名（公路桥梁制作、钢结构制作），工资大铆40-45元/时，二铆35元/时，管午饭，工资20-25号发，工作地点：山东省胶州市胶北办事处陆家村附近，有意者请联系。

招聘：教销一体老师 薪资：3500~7500 元/月 我结合哈工青少年科技教育中心的机构定位，围绕教学+销售核心职责，打造精简且贴合岗位的描述，清晰划分岗位职责、任职要求，语 一、岗位概述 负责青少年科技类课程教学与课程销售转化工作，兼顾教学质量与招生业绩，搭建学员、家长与中心的沟通桥梁，助力青少年科技素养提升与中心业务拓展。 二、岗位职责 1. 教学工作：依据中心课程体系，开展青少年科技课程备课、授课，保障课堂教学效果，关注学员学习进度与实操能力培养，做好课堂管理与学员学情反馈。 2. 销售转化：负责试听课、体验课讲解，挖掘学员与家长需求，推介中心科技课程，完成课程报名、续费及转介绍转化，达成个人业绩目标。 3. 家校沟通：定期与家长沟通学员学习情况，解答课程相关咨询，维护客户关系，提升家长满意度与品牌认可度。 4. 教研配合：参与课程教研、教具准备及教学优化工作，配合中心开展科技活动、招生宣传等相关工作。 三、任职要求 1. 大专及以上学历，理工科、教育类相关专业优先，热爱青少年科技教育事业。 2. 具备基础课程教学能力，熟悉青少年心理，沟通表达流畅，有科技类课程教学或教培销售经验者优先。 3. 具备较强的服务意识与销售意识，工作积极主动，责任心强，能高效完成教学与业绩双重任务。 4. 熟悉基础科技知识、编程、机器人、科创实验等相关内容者优先。