心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担各学科授课任务，保障教学服务的专业性与实效性； 2.结合学生实际情况设计个性化学习方案，并持续跟进学习成效； 3.参与教学研讨活动，如试题分析、课程交流及教学总结，推动教学质量提升； 4.负责学科题库的维护与优化，开展教学效果评估并适时调整授课方法； 5.关注教育教学发展趋势，引入先进教学思想，助力学生综合能力成长。 任职要求： 1.本科及以上学历，教育类或相关专业优先； 2.具备扎实的教学功底和课堂组织能力； 3.热心投身教育工作，有强烈的责任感和细致耐心； 4.具备良好的表达能力与协作意识； 5.持有教师资格证书者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-26 1.承担小学、初中或高中阶段的授课任务 2.期望获得更高收入

工作内容 1、负责学生日常生活的指导与管理工作，保障学生生活品质 2、参与校内教育相关活动，配合开展心理疏导及行为规范引导 3、定期与家长联系，通报学生在校情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，能与学生建立良好互动关系 2、有责任心，能够妥善管理学生日常生活，维护安全与秩序 3、具有团队协作精神，能与同事协作提供高质量的学生服务 4、对待学员工作积极认真，富有爱心；做到公平公正对待每位学生；服从上级安排 5、形象端正、无纹身、无染发、身体健康、无犯罪记录（需提供证明）、沟通表达能力强、普通话标准 6、不限性别，招聘年龄****** 薪资待遇 基本工资+全勤奖+带班提成 带班提成：带生不足35人，按2元/人/天计算； 带生超过35人，按2.5元/人/天计算； 每月休息四天，法定节假日正常休假， 提供食宿

岗位说明 1. 负责乐高课程教学，依据教案进行备课，管理教学器材，课后完成教学总结与反思； 2. 详实记录家校沟通手册，定期向家长反馈学员的学习进展及课堂表现； 3. 按时保质完成上级安排的各项教学相关工作任务； 4. 积极配合总部或其他部门开展协作工作； 5. 入职后提供系统化专业培训，并享有清晰的晋升发展通道。 任职要求 1. 大专及以上学历，学前教育或理工类专业背景者优先考虑； 2. 热爱儿童教育事业，喜欢孩子，具备良好的师生互动能力； 3. 性格活泼开朗，富有亲和力，易于建立信任关系； 4. 动手能力强，学习积极，具备良好的表达与沟通技巧； 5. 有儿童教育实践经验或乐高课程授课经历者优先录用。

不用挤公交地铁，居家办公，线上直播授课，小班教学更省心～全职岗位（暂不接受兼职），月薪过万，生源与课量稳定，入职即购五险一金，每月10号准时发薪～弹性工作时间，灵活安排时段，无需相关经验，英语流利且热爱教学即可报名～ 【品牌优势】 欢乐童年是国内素质教育领域领先的互联网平台，全国员工超4000人，旗下运营豌豆素质、画啦啦少儿美术、咕比启蒙、小灯塔四大APP；业务覆盖益智、美术、口才、围棋、少儿编程、音乐、写字七大板块，服务用户超千万，影响力遍及全球。 【岗位优势】 1.课程体系完善，家长满意度高，续课率表现优异； 2.学员资源丰富，课时充足有保障； 3.在家授课，兼顾工作与生活； 4.全职员工享受五险一金待遇； 5.项目发展稳健，持续扩张中。 【岗位职责】 1.负责幼少儿益智类数学思维课程的小班制在线直播教学； 2.统筹学员课程安排与学习进度，提升孩子学习积极性； 3.定期与家长沟通，反馈学生课堂表现及学习进展； 4.激发学生学习动力，引导良好学习习惯，建立积极学习心态。 【任职要求】 ①具备责任心与耐心，沟通能力强，性格开朗有亲和力； ②有幼儿园、中小学或教育机构教学经验者优先考虑； ③英语可作为日常授课语言； ④本科及以上学历，专业不限； ⑤家庭教学环境安静，配备稳定网络及电脑设备。 【工作地点】： 全程居家办公，无需通勤。

【岗位职责】 1、测评：为学员提供优质的测评服务，确保体验过程顺畅且富有成效； 2、规划：掌握学员学习现状与实际需求，量身定制个性化的学习发展计划； 3、伴学：依循标准流程进行陪伴式教学，提供专业且温暖的学习支持； 4、记录：及时完成学习情况与成长轨迹的记录，规范填写各类表格，发现问题迅速调整处理； 5、活动：课间组织学员参与互动游戏，帮助其放松身心并促进综合成长； 6、沟通：定期向家长反馈学习进展，并开展续费相关沟通工作； 7、配合：协助店长推进门店各项活动执行，完成上级交办的其他任务。 【任职要求】 1、大专及以上学历，教育学、心理学、英语等相关专业优先考虑； 2、热爱教育行业，具备教育情怀，富有爱心、耐心与责任感； 3、具备良好的亲和力、学习能力、安全意识和细致的观察能力； 4、对销售工作持开放态度，不排斥业绩目标； 5、掌握基础的拍摄、剪辑及内容发布技能； 6、具有2年以上教育领域工作经验。 薪资结构：基本工资+岗位工资+绩效工资+提成（销售与服务双项）+奖金+社保+福利 工作时间： 学期期间单休（周中调休）+法定节假日 周中14:00—21:00 周末09:00—18:00 寒暑假期间双休（周六日）+法定节假日 周中08:00—18:00 这是一份教育事业，不是一门生意！ 一位拥有幸福感的老师，才能陪伴出幸福的孩子

小语种教师（法语、德语、西班牙语）/法语教师 岗位职责： 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学资料的编写与整理 3. 保持与学生及家长的有效互动，掌握学习需求并提供针对性辅导 任职要求： 1. 具备小语种授课经验，能灵活运用多种教学方式提升学生学习积极性 2. 拥有团队协作意识，积极参与教研活动以促进整体教学水平提升 3. 具备较强的沟通表达能力，能够顺畅与学生和家长进行交流反馈 4. 招聘优先考虑法语、西班牙语、德语专业背景教师 福利待遇： 1）五险（养老、医疗、生育、失业、工伤）； 2）项目奖金+交通补贴+不定期团建活动； 3）享受国家法定节假日以及婚假、陪产假等相关假期； 4）每年两次晋升机会，双通道发展路径： 教学路径：初级教师—中级教师—高级教师—资深教师； 管理路径：教师—教学主管—教学经理—教学总监/分校校长—教学副总/大区校长 工作地区：全国 薪资福利：5000-10000

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-03 【兼职岗位】 招聘区域：芙蓉区，雨花区 工作时间：每周一至周五下午15:30-18:00之间，需保证至少1天可排班 课酬标准：90元/45分钟 工作地点：长沙市内小学，按住址就近安排 班级人数：约10-20人（面向1-6年级学生） 结算方式：月结（每月15日固定发放） 授课科目：美术、数学、物理、语文、口才、体育、积木乐高、编程、书法、舞蹈、英语等 【进校要求】 1、具备大专或以上学历，大三及以上在校生可报名 2、持有教学相关资格证书或专业资质证明 3、有半年以上对应学科教学经验

郴州市苏仙区招二保焊/气焊、氩弧焊

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郴州市苏仙区招泥瓦工、拆除/运渣

招聘招聘 工业园保安， 男女均可， 年龄45岁以内， 包吃包住， 月休2天， 4500一个月， 有意向者 ☎电话联系 胡班长:

湖南郴州招化工管道安装/维修工

岗位职责： 1.分析学生学业情况与兴趣特长，提供个性化专业与院校选择建议 2. 开展升学政策解读、志愿填报策略讲解及生涯规划辅导 3.组织家长说明会、专题讲座及一对一咨询，提升服务专业度与信任感 4.持续跟踪教育行业动态与高校招生变化，优化咨询服务内容 5.协同团队完成课程研发、案例沉淀及服务质量提升工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与共情能力 2.熟悉国内高校专业设置、录取规则及新高考改革政策 3.具备教育咨询、升学指导或教育培训相关经验者优先 4.学历不限，教育学、心理学、人力资源等相关专业背景更佳 5.责任心强，细致耐心，能适应灵活工作安排

【岗位职责】 1、负责本学科课程线下优培班课授课（主要涉及的科目：语文，数学，英语，物理）； 2、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 3、课下及时完成学员反馈和习题答疑，跟进学生学习状态，及时和家长沟通，制定相关学习计划。 【任职资格】 1、本科学历，专业不限，表达流畅，有较强的责任心和亲和力； 2、热爱教育行业，有教育梦想，学习能力强； 3、具备扎实的专业理论基础，有丰富家教经历者优先； 4、应聘英语教师的要求：英语专业需过专四，非英语专业需过六级； 5、目前不在东莞，可以线上笔试，试讲，面试 6、全职招聘，不考虑兼职。 我们提供： 1、竞争力的薪酬：入职签订年薪保底年薪17-40万； 2、完善的福利：缴纳五险一金、商业医疗保险、免费年度体检、多样的假期（双休、员工婚假、产假、陪护假、哺乳假等）、教师节活动； 3、成熟的培训体系：新人训练营、综合技能培训、储备干部培训、管理层培训、日常培训等； 4、通畅的晋升通道：专业和管理双向晋升通道。专业路线-骨干教师（享有股权分红），管理路线：教师-科组长-主管-主任-总监-分总； 5、企业文化：家人文化，团队成员以95后员工为主，年经有活动，沟通无障碍。 东莞工作地点分布： 松山湖学习中心 松山湖沁园路7号长城世家8栋108号铺 寮步时代华庭学习中心 寮步镇石大路时代华庭西北门2楼（鸿图广场对面） 南城西平学习中心 南城西平宏伟路俊德大厦5楼 雍华庭学习中心 东城西路128号路聚福豪苑四楼 常平珀丽学习中心 常平大道珀丽大厦1栋2楼 长安学习中心 莲花路1号205 石龙学习中心 新城区友好大厦二楼 东泰风云汇学习中心 长泰路470号中信商业广场2栋306室 虎门万达学习中心 虎门镇连升北路399号A+大厦二楼(虎门万达广场对面) 塘厦学习中心 东莞市塘厦镇宏业北四路时代中心二楼（观光公园正对面）" 大朗学习中心 大朗镇长盛南路38号长塘大厦A区二楼（体育馆对面） 厚街学习中心 厚街镇体育路13号都汇国际大厦2楼（万达广场斜对面） 大岭山学习中心 大岭山南一路168号四楼（金地格林对面） 樟木头学习中心 富盈山水工商银行二楼 清溪学习中心 清溪镇行政中心区御鹿华庭A110-7铺 万江学习中心 万江区华南摩尔BC1区四楼 桥头学习中心 桥光大道60号九佳写字楼三楼 黄江学习中心 黄江镇天虹东进路星光国际大厦三楼 莞城地王学习中心 莞城区东纵大道8号地王广场C区三楼01号（原彩怡百货3楼） 虎门地标学习中心 连升中路地标大厦C区140号 凤岗学习中心 凤深大道锦龙又一城商铺20号楼123号 沙田学习中心 沙田大道61号约克时代三楼 东城石井学习中心 东升路33号凯晟景园2楼

因课程发展需要，现诚聘全职珠心算老师一名 欢迎热爱教育的你加入！ 一、岗位职责 1. 负责珠心算课程教学（加减乘除，小数点教学）的老师一名 2. 负责教学4-12岁的数学老师一名，必须能教学全年龄段的 3. 备课、上课、课堂管理，保证教学质量 4. 与家长沟通学员学习情况，维护良好家校关系 5. 配合完成学校安排的其他教学相关工作 二、任职要求 1. 熟练掌握珠心算教学，会加减乘除 2. . 本科及以上学历优先，有教学经验者优先 3. 喜欢孩子，耐心细心、表达清晰、责任心强 4. 工作积极，有团队意识，服从教学安排 三、工作地点 天河汇景新城汇景实验学校对面佳佰汇2栋105慧明教育 四、薪资待遇 薪资面议，待遇优厚，福利完善，发展空间大

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先

因教学需要，现面向社会招聘计算机二级MS Office授课教师若干名，具体要求如下： 一、岗位职责 1. 承担计算机二级Office课程线下/线上教学，讲解考试知识点与操作技巧 ​ 2. 研究历年真题，归纳考点难点，制作教学课件与复习资料 ​ 3. 为学员提供课后答疑、作业批改、考前冲刺辅导 ​ 4. 配合机构完成教学安排、学员测评及教学反馈 二、任职要求 1. 大专及以上学历，计算机相关专业优先 ​ 2. 持有全国计算机二级及以上证书，熟悉考试流程与评分标准 ​ 3. 有相关教学经验、培训机构经验者优先 ​ 4. 熟练掌握Office高级功能，逻辑清晰，表达能力强 ​ 5. 责任心强，时间观念好，能长期稳定合作 三、薪资待遇 课时费/月薪+绩效奖金，待遇优厚，具体面议 兼职/线上版

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-01 1.具备讲授班课的能力 2.物理相关专业者优先考虑 3.普通话表达清晰标准 4.表达自信，适应授课场景 5.扎实掌握学科专业知识

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担高中化学课程的授课任务，保障教学服务的优质输出； 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案，并持续跟踪学习成效； 3、参与化学教学研究工作，包括试题解析、教学案例研讨等，促进教学能力提升； 4、配合完善化学教学资料体系，开展教学质量评估与反馈优化。 任职要求： 1、拥有化学类相关专业本科或以上学历； 2、掌握高中化学课程标准，具备系统的学科知识和授课能力； 3、具备良好的表达与沟通能力，能调动学生学习积极性，引导思维发展； 4、富有团队协作意识，乐于参与教研交流，推动整体教学水平提高。

1.教初中数学或高中数学 2全职或兼职 3有责任心、抗压力强执行

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.承担高中数学与物理科目的授课任务 2.结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与教辅资料的编写及教学模式的优化创新 任职要求： 1.拥有高中数学或物理学科教学经历 2.善于调动学生积极性，提升学习成效 3.具备较强的表达能力与协作意识

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学生作品展示与阶段性成果汇报，加强家校沟通与教学反馈 4. 参与校区美育环境创设及公开课、艺术节等教研与活动支持工作 5.配合完成学员档案管理、课后服务及教学教具维护等日常事务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，有少儿美术教学经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，熟练掌握素描、色彩、儿童画等基础技能 3.具备良好的沟通表达能力与课堂组织能力，能独立完成教案编写与教学演示 4.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 5. 学历不限，有成功教学案例或艺术展览经历者可适当放宽条件

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.负责初中数学课程讲授，帮助学生理解并掌握核心数学概念； 2.结合学生个体差异，灵活调整授课方式与教学内容； 3.提供课后支持，包含作业批改、辅导及问题解答； 4.定期与学生及家长交流，汇报学习情况并给予有效反馈。 任职要求： 1.具备扎实的数学专业基础和良好的授课能力； 2.能够调动学生积极性，持续培养其对数学的学习兴趣； 3.拥有良好的表达沟通能力，善于团队协作； 4.对待学生有耐心，能体察并回应其个性化学习需求； 5.具备自主驱动力和应对教学变化的适应力。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-18:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担初高中英语课程的授课及课前准备工作 2.参与教学方案的设计与执行，助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况，给予专业性建议 任职要求： 1.具备扎实的英语教学技能，能有效调动学生学习积极性 2.拥有协作意识，可与团队成员协同促进教学成效 3.具备自主学习能力，持续改进和精进教学策略

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.负责初中物理课程讲授，帮助学生理解并掌握核心物理知识； 2.策划并开展生动有趣的教学活动，激发学生学习兴趣与课堂参与； 3.定期与学生及家长交流，反馈学习情况，并给予专业的学习指导； 4.参加教学研讨会议，持续优化教学策略与课程内容。 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力与协作意识，能与学生和家长建立良好互动； 2.熟悉初中物理学科体系，能够灵活采用多种教学方式进行授课； 3.有高度的责任感和耐心，能在多任务环境中保持积极稳定的工作状态； 4.热爱教育行业，乐于迎接挑战，致力于教学水平的不断提升。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

工作内容 1、参与教学活动，配合主讲教师完成课程筹备及授课辅助工作 2、参与教育项目的设计与执行，提供必要的教学协助 3、与学生保持积极互动，帮助解决学习过程中遇到的困难 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与团队协作意识，能顺畅地与师生进行交流 2、对教育领域有高度热情，乐于在实际工作中积累经验并不断提升 3、具有基础的教学技能和责任感，能够胜任教学辅助任务并确保教学效果