本科及以上学历（教育相关专业）

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我们是一家教培机构，需要长期可以干的老师，英语老师需要小学，初中的英语课程都可以胜任，数理化老师需要能力强，每科都可以胜任。男女不限，

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督学老师：通过电脑跟踪每位学生的学习进度，针对孩子遇到的难题及时进行讲解与指导，纠正学习过程中不良习惯和方法偏差。 任务要求：为学生提供正向情绪引导，帮助他们在人工智能学习系统的辅助下掌握知识、理解内容，提升学习效果。 岗位福利：底薪+督学费+全勤奖+奖金+提成 期待有耐心、具责任感的教师加入松鼠AI智能学习大家庭

我们培训机构需要能长期工作的岗位人员，需要销售岗3名，督学老师3名，感觉合适的话联系我

招聘晚托老师 招聘晚托老师 急需优秀的你来～ 一、工作内容 1．安全接送孩子。 2. 作业检查纠正，讲解疑难问题。 3. 课后整理教室卫生。 二、岗位要求 1．有教师资格证，有相关经验优先。 2．首先要热爱学生，有爱心、有耐心、有恒心，其次拥有扎实学识。 重点：本托管班的老师也适合备考以及兼职的小伙伴，全职也可，因为时间很宽裕，可以做自己想做的事情。 但图新鲜尝试玩玩的勿来，因为本着对孩子的负责，需要稳定的，谢谢 本人惜才，爱才，所以不会画大饼和压榨人才[偷笑R] 本人性格直爽，没有太多弯弯绕绕，有事情都会好好沟通，也希望即将到来的你能真诚踏实，加入我们！ 其他可以面谈！ ​（微信同号）

能辅导小学初中作业讲题 不硬性要求教资 需要大专以上 双休包吃住

岗位职责: 1. 承担小学至初中各学科的教学任务，保障教学质量与学生学习成效 2. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学生学习情况，制定针对性教学计划 3. 主动参与团队协作，配合教师团队共同优化教学流程与整体教学水平 任职要求： 1. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能高效对接学生与家长，准确把握并回应其需求 2. 热爱教育事业，适应一定工作强度，具备扎实的职业操守与责任意识 3. 具备持续学习与自我提升的能力，不断精进教学方法与授课效果

小饭桌招聘作业辅导老师2名有经验，有责任心，要求大专以上学历，工资面谈，工作地点：大名城。有意的电话联系

电力工程，持双证，带班1人，电工10人

综合维修工（电工）： 工作地点：甘肃陇南礼县 岗位职责： 1、负责厂区餐厨处理设备及相关设施的日常维修、计划检修与保养工作； 2、按照巡检制度，每日对五大区域（制浆区、蒸煮区、分离区、储油区、污水处理区）进行设备巡查，发现隐患及时处理； 3、负责电机、电箱、绞龙、分离机、纯水机、热源交换机等设备的运行监控与维护； 4、负责厂区水、电、气管道的巡检与维护，确保配电柜、燃气柜等关键设施正常运行； 5、填写相关巡检、维修、保养记录，确保数据真实完整； 任职要求 1、年龄25-45岁，初中及以上学历，机电一体化、电气自动化、机械维修等相关专业优先； 2、具有1-3年以上设备维修经验，有工厂或类似环境工作经验者优先； 3、必须持有电工证，具备电气维修、机械维修及设备保养相关知识；

陇南通信公司招架设光缆人员若干名，新建工程，大工2名，中工以及小工名，可带车，会开车优先录用

陇南礼县电力工程，持双证，带班2人，电工10人，小工十人要求安全意识好

陇南武都招工地小工/杂工，，具体面议

你好！我们正在寻找一位富有爱心与创造力的特教老师，加入我们的团队，共同为这些特别的孩子点亮成长之路！ 你的工作将包括： 营造生动、安全的学习氛围； 协同家长与校方教师，助力每位学生发挥潜能； 提供一对一或小组形式的支持，协助孩子掌握各项发展技能； 定期记录并分享学生的成长点滴，让每一点进步都被看见与鼓励。 如果你具备以下条件： 持有特殊教育相关教师资格证书； 拥有与特殊儿童互动的实际经验； 思维活跃，善于设计适合孩子的教学方式； 那就别再等待，快来成为我们的一员吧！（岗位为校内一对一陪读） 【工作区域】：南山、宝安、龙华、罗湖、福田、龙岗 【服务对象年级】：小班至六年级 【工作时间】：周一至周五，配合小学作息（早8点至下午4点），周末及法定节假日休息 【学生类型】：多动症（ADHD）、自闭症谱系、阿斯伯格综合征、语言发育迟缓等特殊需求儿童 岗位职责： 1. 协助孩子专注课堂学习，建立规则感，培养良好的生活与学习习惯； 2. 逐步塑造孩子坚韧的性格，引导其掌握恰当的社交方式与语言表达能力； 3. 在校期间记录学生行为表现，及时与家长及学校教师沟通反馈。 任职要求： 1. 大专及以上学历，具备1年以上小学阶段陪读实操经验，持有教育类资格证、影子老师证、心理咨询证或毕业于特殊教育专业者优先； 2. 具备亲和力，沟通引导能力强，能与学校教师及班级同学建立良好互动关系； 3. 年龄22-45岁，性别不限（薪资根据能力评定，普遍范围6000-20000元）；仅限目前身处深圳的候选人，外地暂不接受投递。

有经验优先

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责： 1.讲授高中物理课程，帮助学生建立完整的物理观念（如物质观、运动与相互作用观、能量观）。 2.熟练操作和演示物理实验，培养学生的科学探究能力和动手实践能力。 3.引导学生从生活现象中抽象出物理模型，运用物理原理解决实际问题。 4.负责物理实验室相关仪器的维护与管理，确保实验教学安全。 5.辅导学有余力的学生参加物理竞赛，培养其创新思维。 岗位要求： 1.物理学、应用物理等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学物理教师资格证。 3.具备扎实的物理学理论基础和熟练的实验操作技能。 4.思维逻辑性强，能生动讲解抽象物理概念者优先。

岗位职责: 1.负责高中语文课程教学，培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的核心素养。 2.精心设计教学，突出文言文、古诗词、现代文阅读与写作等重点模块，有效提升学生高考应试能力。 3.系统指导学生进行文学类文本赏析和议论文、记叙文写作，定期批改学生作文并给予个性化指导。 4.组织读书会、诗词大赛、辩论赛等语文实践活动，营造浓厚的校园人文氛围。 5.传承中华优秀传统文化，引导学生提升文学素养和道德情操。 岗位要求: 1.汉语言文学、教育学（中文方向）等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学语文教师资格证，普通话水平达到二级甲等及以上。 3.具备扎实的古代文学、现代汉语、文学理论功底，知识面广，文字表达能力强。 4.热爱阅读与写作，能引导学生感悟文学魅力者优先。

岗位职责： 1.负责高中英语教学，全面提升学生的听、说、读、写、译综合能力。 2.创设全英文或沉浸式教学情境，着重培养学生的口语交际能力和地道表达。 3.深入讲解语法、词汇，并指导学生进行长篇阅读和各类文体的写作，尤其是学术类短文。 4.引入西方文化背景知识，拓展学生国际视野，培养跨文化沟通能力。 5.组织英语角、戏剧表演、演讲比赛等活动，激发学生学习兴趣。 岗位要求： 1.英语、翻译、商务英语、TESOL等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学英语教师资格证。 3.口语流利，发音标准，达到英语专业八级或同等水平（如雅思7.0、托福100分以上）。 4.熟悉西方文化，有海外留学或工作经验者优先。

岗位职责： 1.系统讲授初中数学知识，重点培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。 2.帮助学生顺利完成从算术到代数、从实验几何到论证几何的思维过渡，打好数学基础。 3.通过趣味数学题、数学游戏等方式，激发学生学习数学的兴趣和信心。 4.注重解题规范，引导学生养成良好的演算和书写习惯。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学数学教师资格证。 3.思维清晰，讲解耐心细致，善于将抽象问题具体化、形象化。 4.了解初中生心理特点，有奥数辅导或学习兴趣引导经验者优先。

岗位职责： 1.系统讲授《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》等模块，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2.将时政热点融入教学，培养学生理论联系实际的能力和辩证思维能力。 3.引导学生关注社会民生，理解国家大政方针，增强政治认同和法治意识。 4.指导学生进行社会调查与实践，撰写调查报告，提升社会实践能力。 5.加强对学生的思想道德和法治教育，落实“立德树人”根本任务。 岗位要求： 1.思想政治教育、马克思主义理论、政治学、哲学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学政治教师资格证。 3.关心时政，具备较高的政治素养和理论水平。 4.思维敏锐，能清晰阐释社会现象背后的理论逻辑者优先。

岗位职责： 1.讲授自然地理和人文地理，培养学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观。 2.熟练运用地图、GIS（地理信息系统）、遥感图像等工具进行教学，提升学生的空间思维能力。 3.引导学生分析人口、资源、环境与发展问题，树立可持续发展观念。 4.组织天文观测、地质考察、野外定向等地理实践活动。 5.指导学生进行区域地理课题研究，撰写小论文。 岗位要求： 1.地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学地理教师资格证。 3.熟悉地图运用和地理信息技术基础知识，具备扎实的区域地理知识。 4.热爱自然，实践能力强，能带队进行野外考察者优先。

岗位职责： 1.系统教授高中化学知识，培养学生的宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想等学科核心素养。 2.规范、安全地组织和指导学生进行化学实验，强调实验安全规范和环保意识。 3.引导学生理解物质的结构、性质与用途之间的关系，构建“结构决定性质”的化学思维。 4.负责化学实验室的日常管理和危险化学品的安全使用与储存。 5.联系生活实际（如环境、材料、生命科学），展现化学的应用价值。 岗位要求： 1.化学、应用化学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学化学教师资格证。 3.熟悉高中化学实验流程，具备扎实的化学学科知识。 4.心思缜密，安全意识强，有实验室管理经验者优先。

要求： 1、本科及以上学历，数学与应用数学专业 2、有相应的高中教师资格证 3、有1-3年的线下高中数学教学经验 4、有高三复读班教学经验者优先

1、具备本科及以上学历，主修数学与应用数学专业 2、持有相应的高中教师资格证书 3、具有1至3年线下高中数学教学工作经验

岗位职责: 1.系统讲授高中数学知识，培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析能力。 2.善于将复杂的数学问题条理化、直观化，引导学生掌握数学思想方法（如函数与方程、数形结合、分类讨论等）。 3.通过一题多解、多题归一等方式，训练学生的发散性思维和解题能力，有效应对高考压轴题。 4.负责组织或参与数学竞赛辅导工作，发掘和培养数学特长生。 5.指导学生运用数学知识解决实际问题，培养科学严谨的态度。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学数学教师资格证。 3.思维严谨、逻辑清晰，具备出色的分析问题和解决问题的能力。 4.有数学竞赛学习或辅导经验者优先。