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工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-18:30 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-05 《西宁家教中心2025暑假家教兼职招聘》 工作岗位：高中各科代课老师 工作时间：2025年暑假 工作地点：西宁市区 工作内容：宣传+授课 招聘对象：全国本科在读大学生均可报名 工作要求：不限经验，踏实肯干、责任心强，服从安排#能承受压力、有毅力 薪资待遇：基础工资＋绩效奖金【按劳分配，提供免费住宿，可开具实习证明】 面试/咨询：杨老师***********（微信同号） 也可添加微信私聊了解详细情况 我们欢迎假期有空闲时间，希望提升教学能力、积累实践经验并获得一份可观收入的青年才俊前来咨询！

声乐班主任老师 岗位职责： 1、双师课堂教学 • 协助开展面向中老年学员的声乐教学，配合线上课程内容组织大合唱、非洲鼓等互动环节（需具备钢琴弹奏及歌唱基础）； • 维持课堂秩序，打造轻松温馨的教学氛围； 2、会员管理： • 负责会员社群的日常运营，保持群内互动活跃，及时回应会员疑问与需求； • 归集整理会员档案，构建完整规范的会员信息管理体系； • 接待到访会员，提供咨询解答及活动指引服务； 3、新媒体运营： • 运营俱乐部的新媒体平台（如视频号、抖音），发布活动动态、展示学员风采，完成内容剪辑与推送； • 承担线下活动的摄影摄像工作，独立进行基础视频剪辑与文案撰写； 4、经验要求： • 具备1年以上社群运营、行政文秘或教育相关工作经验者优先考虑； 5、技能要求： • 熟练操作Office办公软件（Word、Excel、PPT）及常用视频剪辑工具； • 具备较强的文字表达能力，可独立完成图文内容的编辑与输出； 6、综合素质： • 形象端庄大方，沟通顺畅，有耐心与亲和力，擅长与老年群体交流互动； • 工作认真细致，具备良好的执行能力和灵活应变的处事态度。

岗位职责: 1. 策划并执行教学方案，保障学生在各学科领域实现有效学习与全面发展； 2. 参与教研活动，不断优化教学策略，提升课堂教学效果； 3. 跟踪学生学业进展，开展科学评估，及时给予反馈与个性化指导； 4. 与学生及家长保持良好互动，准确把握教育需求并提供针对性支持。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备高度的责任意识与职业操守； 2. 具备出色的沟通能力和协作精神，能与多元背景的群体顺畅交流； 3. 具有较强的自主学习能力，能够持续吸收并实践先进的教育理念； 4. 关注学生的全面成长，积极提供引导与帮助，助力其潜能发展。

【工作时间】：2026年1月8日～2026年2月13日 【工作内容】：前期宣传与后期授课支持 【代课细节】： 1.授课年级依据个人能力匹配 2.授课科目结合自身优势确定 【工作地点】：西宁市各城区 【薪资待遇】：宣传报酬+授课报酬+绩效提成+奖励金（综合收入：3000～5000，按劳分配） 【工作福利】： 1.提供住宿，居住条件良好 2.餐饮享有团队专项经费补贴 3.正规企业注册，可开具实习证明

岗位职责： 【本岗位对粉丝量无要求0粉可】（线上操作） 小红书发帖子/抖音 可接受异地，兼职，做了就有 按单结算 任职要求：具备出色的沟通能力和团队协作精神，能够高效完成任务

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

我们这边是辅导班机构，我们目前正在进行寒假招聘老师活动，对在校大学生以及毕业后待业期师范类学生群体进行主要聘用。

【岗位要求】： 1.具备良好的个人诚信和职业素养，遵纪守法，责任心强。 2.拥有较强的表达与沟通能力，能灵活应对各类工作场景。 3.注重团队协作，能够与同事共同推进任务顺利完成。 4.相同条件下，师范专业应届毕业生优先考虑 【工作内容】： 负责前期推广宣传，后期承担各年级学生的教学授课工作 【教育背景】： 专科及以上学历，不限专业，无工作经验要求 【岗位福利】： 提供住宿，生活环境整洁舒适；每五天组织一次小型团队聚餐 【薪资提成】： 包含宣传补贴+授课工资+绩效提成+额外奖金 工作时间：7月7日—8月13日

招贴瓷砖的师傅，贴12平方，一厕，一厨有一天的活 有意者电话联系

招贴瓷砖的师傅，有意者电话联系，12平方一厨房，一卫生间

玉树藏族自治州玉树市招消防安装、消防电

青海玉树招一位自卸吊司机，国家电网施工队干活，工地在玉树。工资10000元。

玉树藏族自治州玉树市招电焊 阳光房 专业师傅 玻璃安装

欢迎大家踊跃投递简历，可线上面试，合适会在30min内回复并介绍具体内容~ [岗位职责] 小初高中教学:语数英，物化生、地政历 个性化教学:雅思、日语 [薪酬福利] 1.薪酬待遇:大四/全职刚入职可达8-12k/月，转正 1.2-1.5w/月，年薪12-18w，逐年递增，表现优异者薪资也可达到2w+ 2.福利待遇:免费岗前培训、免费住宿、节日礼物、集体旅游、团建活动、生日派对等; [工作地点] 全国各地:例如北京、南京、上海、四川 珠三角地区:广州，佛山，深圳，东莞，中山，珠海等地 (根据个人发展意愿安置城市教学点，辅助融入工作) [岗位要求] 1.具有本科及以上学历，相关专业或有相关工作经验优先; 2.良好的教学技巧和团队合作精神，有较强的沟通和表达能力; [岗位亮点] 1.发展前景:薪资随着教师星级提升逐年递增，良好的职业发展空间，为你提供多元化晋升; 2.职场氛围:融洽的工作氛围，我们期待与你共同成长。 [晋升体系](一)培训体系 新人入职培训一学科体系培训一教学技能培训一管理技能培训 (二)教学精英晋升通道 完善的晋升体制，双线晋升教师岗和管理岗

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 参与教研活动，协助优化教案、课件及教学评估体系 3.关注学生个体发展，提供学习指导与成长反馈，提升综合素养 4. 配合学服团队开展家校沟通，定期向家长反馈学习进展 5.遵循公司教学服务标准，落实教学质量管理与持续改进 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2.具备扎实的学科专业知识和较强的教学表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于与学生及家长沟通 5.认同杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

全科目教师（无销售、时间灵活） 【请直接投递简历，将更快与你联系】 【岗位要求】 1、有教师资格证； 2、三本（学位）及以上(非在校任职老师）部分科目大四也可 3、沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神; 4、有责任心和耐心，喜爱教育事业。 5、在家办公安静的教学环境，稳定的网络和视频语音电 脑设备 【工作内容】 1、通过线上教学平台，进行在线1对1教学授课工作； 2、在公司提供的专业课件基础上，准备教学计划、课前教案、课后服务； 3、根据学生实际学情因材施教，提供专业化1对1教学。 【岗位福利】 1、职业发展：一年度等级晋升、教研、学科管理等多维度的岗位发展 2、授课方面：提供课件教材，提前安排课程，老师无需担心生源问题 3、工作地点：您可以在家里，或者有网有电脑的地方面试和授课皆为线上形式，工作地点自由，在家就行； 【应聘流程】 boss端初步审核>HR面试官线上面试>签署协议>上岗

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

急招小、初、高各科老师 居家办公，在线授课 【工作职责】 1. 通过在线客户端，因材施教，为学生提供专业、个性化的在线教学服务。 2. 对课程质量负责，灵活制定教学计划，准备课程内容。 3. 课堂中与学生形成良性互动，激发学生的学习欲。 4. 完成其他课程服务、答疑等工作，巩固学生的薄弱点 【岗位要求】 1. 有本科双证，大四学生可应聘部分学科 2. 沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神 3. 有责任心和耐心，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 4.工资日结 75-150每课时

【岗位要求】： 1.具备良好的个人品德，诚实守信，遵守职业规范。 2.拥有较强的沟通技巧，能灵活应对各类突发情况。 3.富有团队意识，能够与同事协同配合完成工作目标。 4.相同条件下，师范专业应届毕业生优先考虑 【工作内容】： 负责前期推广宣传，后期承担各年级学生的教学授课任务 【教育背景】： 本科及以上学历，专业不限，无工作经验要求 【岗位福利】： 提供住宿，居住环境良好；每五天组织一次小型团队聚餐 【薪资提成】： 包含宣传薪酬、代课薪酬、绩效提成及额外奖金 工作时间：7月7日—8月13日

岗位职责： 1、配合正式教师整理教学资料，保障日常授课有序开展； 2、参与课堂教学协助，维持积极有序的课堂氛围； 3、帮助学生完成课后练习，指导并回应基础性问题； 4、协助汇总学生学习反馈，为优化教学方案提供参考。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备在实际工作中持续学习与提升的意愿； 2、拥有良好的表达能力与亲和力，善于与学生互动交流； 3、工作踏实负责，能够认真完成各项教学辅助任务； 4、具备协作意识，乐于与团队成员分享与探讨教学经验。

招聘 工作人员2名 底薪：3500元+提成

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-31 岗位职责: 1.承担暑假补习课程的授课任务 2.依据既定教学方案开展课程讲授与课业指导 3.帮助学生扎实掌握基础知识与核心技能 任职要求: 1.具备较强的授课水平和表达能力 2.能够灵活采用多样化教学方式提升学习积极性 3.富有责任感，能准时保质完成各项教学安排

薪酬按课时计算，小学每门50课时/500元，初中每门50课时/600元， 高中每门50课时/800元，高三每门50课时/1000元

岗位职责： 1、承担课程规划、教学方案制定及授课实施，保障教学质量与成效； 2、积极参与教学研究工作，持续提升专业素养与教学能力； 3、跟踪学生学习情况，给予针对性指导与反馈，促进学生全面发展； 4、与学生及家长保持有效互动，及时回应教育相关咨询与诉求。 任职要求： 1、热爱教育事业，具有强烈的责任感和职业操守； 2、本科及以上学历，全日制毕业，教育类专业者优先考虑； 3、具备优秀的语言表达能力和协作意识； 4、学习能力强，富有创新思维，能顺应教育变革与发展趋势。

工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：城东国际村 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-06-24 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【工作轻松无压，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为985/211高校在读或毕业三年内人员，具备教育相关经验者优先，有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目的试题讲解视频制作。提供专属工作系统，登录后台获取题目任务，平台会附带标准答案与解析，老师只需以自身理解方式进行讲解并同步板书，完成视频录制后上传至系统即可。无需自行制作PPT，无需审核题目录用性，领取题目后专注完成讲解录制即可。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试设备适用性。 达到规定题量后，凭有效发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核的题数×对应单价×绩效系数+难题激励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5-10.5元/题 日结工资直接发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬按实际完成题量核算，单价与视频质量相关，投入越多收益越高； 项目持续稳定，来自大型企业平台，工资均通过银行发放，从未出现拖欠情况！！！ 我们配备专业的培训导师，服务细致耐心，重点支持录题老师的各项需求~~团队氛围超友好~~欢迎加入我们~~高效创收，快乐赚钱！

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学历的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，具备良好沟通能力，热衷教育工作，态度认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研类课程的研发与授课； 2. 把控学生写作进度，及时进行批注与答疑，对各阶段学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主选择辅导对象； 4. 教学方式：通过腾讯会议开展在线教学； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上工作模式，无需坐班，时间自主安排，薪资待遇优厚。

工作周期：3个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-15 岗位职责: 1.策划并执行富有创意的课程方案，助力学生在多学科领域中综合提升； 2.主动参与教学交流活动，持续优化授课效果与学习互动质量； 3.跟进学生学习进度，开展阶段性评估并给予针对性指导与建议； 4.保持与学生及家长的顺畅联系，及时了解并回应其教育关切与期望。 任职要求： 1.热爱教育事业，具有高度的责任意识与职业操守； 2.拥有良好的表达能力和协作精神，能够高效配合团队开展工作； 3.具备较强的自主学习意愿，乐于接受并实践先进的教学理念； 4.关注学生身心发展，能给予恰当引导和积极支持。