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北京市石景山区，招中国传统壁画技艺老师，负责教授社区课程，完成壁画文创

岗位职责： 1.负责3-学员的创意美术教学，涵盖装饰线描、色彩搭配、素描等课程内容，激发学生艺术兴趣与创造力。 2.独立完成所带班级的教学计划制定与备课工作，确保教学质量与课堂效果。 3.积极参与美术课程的研发与优化，提升课程体系的专业性与趣味性。 4.定期与家长沟通学生学习进展，配合校区做好教学服务与成果展示工作。 任职要求： 1.具备美术相关专业背景，有教师资格证者优先考虑。 2.热爱儿童教育事业，性格亲和，富有耐心，具备良好的沟通能力和课堂管理能力。 3.有创意美术教学经验者优先，能根据学生年龄特点设计生动有趣的教学活动。 4.学历不限，艺术类院校毕业或有相关培训经验者可适当放宽条件。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术专业院校教育背景 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-27 岗位职责: 1.提供一对一形式的美术与书法辅导服务 2.结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.定期向家长反馈学习情况，给予专业的建议与指导 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力，能与学生有效互动并建立信任关系 2.具备高效执行教学任务的能力，保障授课质量稳定 3.富有协作意识，愿意与团队成员共同优化教学成果 需进行一对一授课，面向约7岁学员，教学内容涵盖美术（国画、工笔画、漫画）及书法，要求具备丰富实操经验 地址:北京市大兴区高米店

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岗位亮点 面向中老年目标人群，深度参与个人IP从0到1的全过程，提供专业的拍摄、运营与流量支持，助力打造国画领域头部IP。 工作内容 IP内容共创 以主播身份出镜，深度参与抖音、视频号等平台的国画类直播与短视频内容策划，共同打磨人设定位、内容风格与视觉呈现，持续沉淀个人IP。 直播教学与转化 面向0基础国画爱好者，以写意花鸟画为主，进行生动有趣的教学类直播，配合运营策略完成课程招生目标，实现内容力向变现力的转化。 短视频内容输出 参与高质量短视频的拍摄与制作，通过作品展示、技法讲解、互动话题等形式，持续输出有价值的内容，提升账号影响力和粉丝粘性。 课程录制与内容沉淀 配合完成后期课程的录制与交付，将直播内容转化为体系化课程产品，进一步夯实IP专业形象。 直播节奏 每周直播6天，每天2-4小时，弹性安排，兼顾创作与产出节奏。 任职要求 专业功底扎实 国画相关专业，统招本科及以上学历，擅长写意花鸟画，具备扎实的绘画功底与专业审美。 镜头表现力强 性格开朗，表达欲强，面对镜头自然松弛、有亲和力，乐于分享，擅长将专业知识转化为通俗易懂的教学内容。 内容敏感度 对短视频、直播有基本认知，了解抖音/视频号的平台调性，有网感，能参与内容创意与选题策划。 有讲课或直播经验优先 具备教学、主持或直播经验者优先，具备从内容到转化的闭环意识。

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擅长国画书法，或者油画素描，专业美院毕业，

岗位职责： 1. 根据施工图纸及客户要求，精准测量墙面、顶面等区域尺寸，完成壁纸基层处理与裁剪； 2. 熟练使用专业工具（如刮板、滚筒、裁纸刀等），独立完成各类壁纸（PVC、无纺布、纯纸、墙布等）的粘贴、对花、修边及收口作业； 3. 及时发现并反馈基层问题（如开裂、空鼓、不平整等），配合进行整改，确保施工质量符合验收标准； 4. 做好现场物料管理与工完场清，保障施工安全与环境卫生； 5. 配合项目经理或客户进行阶段性验收，响应合理售后维护需求。 任职要求： 1. 有贴壁纸实操经验，能独立完成中小型家装/工装项目者优先，经验要求：不限； 2. 吃苦耐劳，责任心强，具备良好的沟通意识与团队协作精神； 3. 身体健康，无恐高症，能适应登高作业及短期外地出差； 4. 学历要求：不限； 5. 持有装修类相关上岗证或职业资格证书者更佳。

岗位职责： 1.负责少儿或成人美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，定期评估学习效果并反馈家长/学员 3.组织美术展览、考级辅导、艺术活动等课外实践，提升学员综合艺术素养 4. 参与校区美育环境布置、教具研发及教研活动，持续优化教学内容与方法 5.维护课堂秩序与安全，关注学员心理发展，营造积极、包容的艺术学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需提供作品集及试讲表现 4.普通话标准，具备基本儿童心理学知识及家校沟通能力 5. 持有教师资格证、艺术类相关证书者优先

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