美甲师要求是一年的美甲师~有工作经验的_

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2029-02-27 招聘兼职老师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验者） 区域：福建泉州惠安区招聘兼职教师 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午有空均可） 课酬标准：60分钟/120元，90分钟/150元 结算方式：月结 职位描述：素质教育方向兼职教师，学科类可承接相关兴趣课程教学（提供配套教案及培训） 课程范围：语文、数学、英语、美术、科创、舞蹈、声乐、书法、口才 若具备其他特色课程教学能力，且有相关授课经验或持有教学资格证书者，可优先考虑~

岗位职责： 1.负责策划并执行各类线下主题社交活动（如：城市漫步、小众探店、桌游局、运动局等）。 2.深度参与活动全程，作为活动主导者，负责破冰、引导话题、活跃现场气氛，确保参与者获得良好体验。 3.与活动参与者进行有效沟通，收集反馈，挖掘用户需求，优化活动方案。 4.维护用户关系，解答用户疑问，提升用户粘性和满意度。 完成与活动相关的其他辅助性工作。 任职要求： 1.性格开朗外向，形象良好，具备出色的沟通能力和亲和力，能快速与陌生人建立联系。 2.有较强的服务意识和共情能力，能敏锐洞察他人需求。 3.热爱生活，对本地吃喝玩乐有浓厚兴趣，具备一定的活动组织能力。 4.能适应弹性工作时间和线下工作模式。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 兼职--普通话教师 教师专注授课即可 一、工作职责： 1、根据每月教学计划安排，开展普通话等级考试相关课程讲授 2、记录学员上课情况 3、进行课后学习指导与作业布置，协助学员顺利通过考试并取得二甲或二乙成绩 二、岗位要求： 1、普通话水平达到一级乙等及以上 2、播音与主持艺术专业者优先考虑 3、具备相关教学经验者优先录用 4、年龄21岁或大三及以上学历条件

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容与方法； 3.对学员开展专业指导训练，并跟进学习进度提供课后服务支持； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业绩目标； 5.参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1.本科及以上学历，汉语言文学、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关专业优先； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的专业基础和实际教学能力； 3.具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4.语言表达清晰流畅，沟通能力强，学习领悟快，善于归纳并优化教学方式； 5.有一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6.有商务主持、演讲赛事或沟通类课程授课经验者优先考虑； 7.能适应出差安排，形象良好，气质出众

消防器材年检，刚需行业 有人教有人带，简单易上手 工作时间自由，工作稳定 工资当天结算 需自带四轮代步车(轿车，面包车均可) 岗位职责:单位,门店消防器材年检更换 全国性公司晋升空间大 有销售，地推经验，创业经验，退伍军人优先

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 一、岗位职责： 1、根据每月教学计划安排普通话考试课程授课进度 2、做好学员课堂学习情况记录 3、负责课后学习指导与作业布置，协助学员备考并取得二甲或二乙成绩 二、岗位要求： 1、普通话水平达到一级乙等及以上 2、播音与主持艺术、表演、编导等相关专业优先考虑 3、具备相关教学经验者优先录用 4、年龄需满21岁或为大三及以上在读学生

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3.为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进度与效果反馈； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业绩目标； 5.参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1.本科及以上学历，专业方向为汉语言文学、心理学、教育学、播音主持、表演或广播电视相关领域； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的理论基础与实际教学能力； 3.具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4.语言表达流畅，沟通能力强，学习领悟快，善于归纳并迭代教学方式； 5.一年以上相关工作经验，拥有丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先考虑； 6.有商业演出主持、演讲赛事经历或沟通类课程授课经验者优先； 7.可接受出差安排，形象端正，气质良好

岗位职责： 1、直播推广：负责数学/语文课程产品的讲解与推广工作； 2、课前准备：完成教学内容的梳理与规划，做好充分备课； 3、直播总结：参与复盘会议，优化教学推广策略及课程迭代； 4、团队配合：执行团队分工，主动支持团队各项决策推进； 5、上级交办的其他任务； 岗位要求： 1、书写规范（含板书及书面表达）； 2、普通话流利，语音富有表现力； 3、性格外向，乐观向上，具备积极的工作态度； 4、保持学习心态，执行力强，具备良好团队合作意识； 5、逻辑清楚，工作认真，勇于挑战，吃苦耐劳；

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3.为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进度与效果； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业绩目标； 5.参与教研交流活动，落实各项教学改进措施，完成上级交办的其他任务。 岗位要求： 1.本科及以上学历，专业方向为汉语言文学、心理学、教育学、播音主持、表演或广播电视等相关领域； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的理论基础与实际教学经验； 3.具备较强的课堂掌控能力，能有效激发学员参与热情； 4.拥有良好的语言表达与沟通技巧，学习能力强，善于归纳总结并优化教学方式； 5.一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及公开演讲能力者优先考虑； 6.有商务主持、演讲赛事指导或沟通类课程讲授经验者优先； 7.可适应出差安排，形象端正，气质良好

本厂招收针车工，单针1名，手工1名。地址下花宝溪

莆田黄石有一栋保温包工建筑。

仙游招120机替班司机

福建莆田工地招聘铝合金窗中工两名。

莆田市荔城区招长期电焊工一名工资350一天8.5小时，小工一名工资260，熟练使用各种电动工具，头脑灵活，工资月结，主要做工地定型化安装，

岗位职责： 1、协助运营团队共同塑造教师个人品牌形象； 2、协同内容团队完成知识类口播短视频的拍摄工作； 3、通过直播形式讲解家庭教育相关内容，并推广公司提供的教育产品（知识内容由公司提供）； 4、完成上级交办的其他相关工作任务； 任职要求：普通话流利，无明显地方口音者均可咨询报名，有疑问欢迎直接联系沟通~持有教师资格证者优先考虑~ 岗位福利： 1、7-12K无责任底薪，提成无门槛限制； 2、熟练掌握流程后可申请居家开展授课工作； 3、提成采用阶梯式制度，入职后规则公开透明； 4、享受法定节假日休息，节日、生日、入职周年及年会均配备公司专属定制礼品； 5、入职即按规定缴纳社会保险（严格遵守劳动法）； 6、定期组织团建活动、生日庆祝、下午茶时光； 7、配备专业运营人员一对一指导，助力快速适应岗位节奏；

1.教学经验 2.致力于少儿口才成人口才教育

【职位详情】 城上音乐剧艺术中心，由重庆舞蹈家协会副主席、旅美百老汇音乐剧演员叶皓创立，致力成为中国原创音乐剧的创作演出平台，培养未来艺术家。公司位于重庆万象城，诚邀各界专业人士应聘洽谈。 【岗位职责】 1.拥有播音专业院校背景，具备扎实的专业知识； 2.在重庆地区有明确的职业规划和发展目标； 3.至少拥有2年相关工作经验，能够胜任播音主持的教学任务； 4.能够胜任少儿、艺考，成人课程的教学及管理工作； 5.具备爱心、耐心和良好的团队合作精神，能够与学生和同事建立良好的关系； 6.熟悉销售和教研工作，能够有效推广课程和提升教学质量；擅长剧目编排，熟悉口才考级，能够指导学生排练舞台剧、话剧和小品等； 7.具备良好的英语口语表达能力，英语四六级优先； 8.拥有教师资格证书者优先。 【福利待遇】 1.竞争力的薪资待遇，具体面议； 2.提供完善的培训体系，帮助员工提升专业技能； 3.享带薪年假，每年5天； 4.提供舒适的办公环境，配备休息区； 5.丰富的员工活动，增进团队凝聚力。

经验丰富

岗位职责： 1.依据教学大纲和学生年龄特点，制定详细、系统的小主持人教学计划和教案。准备丰富多样的教学资料，如音频、视频、图片等，以增强教学效果。 2.按照教学计划进行授课，传授发音技巧、语言表达、肢体语言、舞台礼仪等方面的知识。组织课堂活动，如朗诵、演讲、角色扮演、模拟主持等，让学生在实践中提高主持能力。 3.观察学生在课堂上的表现，及时给与个性化的指导和纠正，帮助学生改进不足之处，对学生的表现进行评价和反馈，鼓励学生积极参与，增强自信心。 4.注重培养学生的思维能力、应变能力、沟通能力和团队合作精神，引导学生积累词汇、丰富语言表达，提高文学素养。 5.为学生编排主持节目，指导学生进行排练，确保节目质量。 6.定期与家长沟通学生的学习情况，解答家长的疑问，提供关于学生发展的建议。 薪资待遇：底薪+提成 工作环境：舒适、富有艺术氛围的教学和办公环境 播音主持、表演、汉语言文学等相关专业本科及以上学历。 具备良好的普通话水平，发音标准，声音悦耳。 熟练掌握语言表达技巧，包括语速控制、语调变化、情感表达等。 拥有较强的舞台表演能力和肢体语言表达能力。 有一定的少儿主持教学经验，熟悉儿童心理和教学方法。 能够制定科学合理的教学计划和教案，有效组织课堂教学。 善于激发学生的学习兴趣，培养学生的自信心和表现力

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