工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-01 岗位职责： 1.制定并执行口才培训方案，增强学生的语言组织与交流能力； 2.跟踪学生学习情况，灵活优化授课方式以满足个体化学习节奏； 3.策划并参与校内口才展演活动，提升学生对口语表达的积极性； 4.与家长保持顺畅联系，定期汇报学生在校表现及成长进展； 5.确保课程内容契合学校标准与家长期待，不断精进教学水平。 任职要求： 1.具备优秀的口头表达能力和亲切的互动风格，能调动学生参与热情； 2.性格积极乐观，拥有良好的协作精神和沟通协调能力； 3.热爱儿童教育事业，富有责任感与关怀之心； 4.能依据学生特点与实际需要，定制并落实差异化教学策略； 5.主动钻研教学方法，持续提升专业素养与授课效果。

岗位职责: 1.研发富有创意的口才培训课程，提升学生的语言组织与沟通表达能力； 2.组织并指导学生参与各类演讲展示及竞赛活动，增强实战表达与舞台表现力； 3.定期与学生及家长交流，及时反馈学员的学习进展与成长情况； 4.持续优化教学策略，根据学生特点调整教学方式，满足多元化的学习需求。 任职要求： 1.具备出色的口头表达能力和课堂互动技巧，能够有效调动学生积极性； 2.性格亲切温和，善于与学生及家长建立良好关系并保持顺畅沟通； 3.热爱教育事业，有耐心、责任心，能持续激励学生进步； 4.具备协作意识，愿意与团队成员共同完善教学流程与课程质量。

岗位职责: 1.制定并执行口才课程方案，增强学生的语言表达与沟通技巧； 2.跟踪学生学习进展，灵活优化教学策略以满足不同学生的学习特点； 3.策划并参与校内口才类展示活动，提升学生对口才学习的积极性； 4.与家长保持顺畅交流，定期汇报学生在校表现及成长情况； 5.确保授课内容契合学校标准与家长期待，不断优化教学成效。 任职要求： 1.具备出色的口头表达能力与亲和力，能有效调动学生学习兴趣； 2.性格积极乐观，富有团队协作精神，具备良好的沟通协调能力； 3.热爱儿童教育事业，有责任心和耐心，关爱学生成长； 4.能依据学生个体差异，制定并落实个性化教学方案； 5.主动学习先进教学方法，持续精进专业能力以提升授课质量。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-01 岗位职责: 1.制定并执行口才培训方案，增强学生的语言表达与沟通技巧； 2.跟踪学生学习情况，灵活优化教学策略以满足不同个体的学习特点； 3.策划并参与校内口才类展示活动，提升学生对口语表达的积极性； 4.与家长保持定期联系，及时通报学生在校表现及成长进展； 5.确保课程内容契合学校标准与家长期待，不断改进教学水平。 任职要求： 1.具备出色的口头表达能力与亲和力，能有效调动学生参与口才学习的热情； 2.性格积极乐观，有良好的协作精神和沟通能力； 3.热爱儿童教育事业，富有责任感和关爱之心； 4.能依据学生个性差异，制定并落实针对性的教学安排； 5.主动学习先进教学方法，持续精进授课技能以保障教学质量。

岗位职责: 1.制定并执行口才课程方案，增强学生的语言表达与沟通技巧； 2.跟踪学生学习情况，灵活优化教学策略以满足个性化学习需求； 3.策划并参与校内口才类展示活动，提升学生参与热情与表现力； 4.与家长保持定期交流，及时通报学生在校学习状态及成长进展； 5.确保授课内容契合家长期望与教学目标，不断优化教学成效。 任职要求： 1.具备出色的口头表达能力与亲和力，善于引导学生积极参与口才训练； 2.性格积极乐观，富有团队协作精神，具备良好的沟通协调能力； 3.热爱儿童教育事业，有责任心与耐心，关爱学生成长发展； 4.能依据学生特点与学习水平，制定并落实针对性教学方案； 5.主动钻研教学方法，持续精进专业能力以提升授课质量。

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岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3.为学员提供专业化的辅导训练，并跟进学习进度与效果； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业绩目标； 5.参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 任职要求： 1.汉语言文学、心理学、教育学、播音与主持、表演、广播电视等相关专业本科及以上学历； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的专业基础和实际教学经验； 3.具备较强的课堂掌控能力，能有效激发学员参与热情； 4.拥有良好的语言表达与沟通技巧，学习能力强，善于归纳并优化教学方式； 5.一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6.有商业演出主持、演讲赛事经历或沟通类课程授课经验者优先考虑； 7.能适应出差安排，形象端正，气质良好

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1、对儿童教育充满热情，具备与孩子们相处的耐心和爱心。 2、具备良好的表达能力和沟通能力，能够与孩子们和家长建立良好的关系。 3、具备才艺和主持经验，熟悉主持工作流程和技巧。 4、具备艺术背景和专业知识，对舞台表演、音乐或其他艺术形式有较深的理解和热爱。 5、具备团队合作精神，积极主动并愿意不断学习和成长。 6、具备组织和管理能力，能够有效地组织和安排各类活动。 7、参与机构直播及线上社群运营。 底薪5000，按课时费计，机构起步提成高，正常上课、招生月薪8k起

【小主持人老师招聘】 要求： 1.播音、表演、教育等相关专业优先； 2.具备少儿语言教学或活动主持经验； 3.表达清晰，亲和力强，善于调动课堂氛围； 4.有耐心和责任心，喜欢与孩子互动。 岗位职责：负责小主持人课程教学、活动策划与指导。 欢迎热爱语言艺术教育的你加入！

岗位职责： 1.依据教学大纲和学生年龄特点，制定详细、系统的小主持人教学计划和教案。准备丰富多样的教学资料，如音频、视频、图片等，以增强教学效果。 2.按照教学计划进行授课，传授发音技巧、语言表达、肢体语言、舞台礼仪等方面的知识。组织课堂活动，如朗诵、演讲、角色扮演、模拟主持等，让学生在实践中提高主持能力。 3.观察学生在课堂上的表现，及时给与个性化的指导和纠正，帮助学生改进不足之处，对学生的表现进行评价和反馈，鼓励学生积极参与，增强自信心。 4.注重培养学生的思维能力、应变能力、沟通能力和团队合作精神，引导学生积累词汇、丰富语言表达，提高文学素养。 5.为学生编排主持节目，指导学生进行排练，确保节目质量。 6.定期与家长沟通学生的学习情况，解答家长的疑问，提供关于学生发展的建议。 薪资待遇：底薪+提成 工作环境：舒适、富有艺术氛围的教学和办公环境 播音主持、表演、汉语言文学等相关专业本科及以上学历。 具备良好的普通话水平，发音标准，声音悦耳。 熟练掌握语言表达技巧，包括语速控制、语调变化、情感表达等。 拥有较强的舞台表演能力和肢体语言表达能力。 有一定的少儿主持教学经验，熟悉儿童心理和教学方法。 能够制定科学合理的教学计划和教案，有效组织课堂教学。 善于激发学生的学习兴趣，培养学生的自信心和表现力

经验丰富

【职位详情】 城上音乐剧艺术中心，由重庆舞蹈家协会副主席、旅美百老汇音乐剧演员叶皓创立，致力成为中国原创音乐剧的创作演出平台，培养未来艺术家。公司位于重庆万象城，诚邀各界专业人士应聘洽谈。 【岗位职责】 1.拥有播音专业院校背景，具备扎实的专业知识； 2.在重庆地区有明确的职业规划和发展目标； 3.至少拥有2年相关工作经验，能够胜任播音主持的教学任务； 4.能够胜任少儿、艺考，成人课程的教学及管理工作； 5.具备爱心、耐心和良好的团队合作精神，能够与学生和同事建立良好的关系； 6.熟悉销售和教研工作，能够有效推广课程和提升教学质量；擅长剧目编排，熟悉口才考级，能够指导学生排练舞台剧、话剧和小品等； 7.具备良好的英语口语表达能力，英语四六级优先； 8.拥有教师资格证书者优先。 【福利待遇】 1.竞争力的薪资待遇，具体面议； 2.提供完善的培训体系，帮助员工提升专业技能； 3.享带薪年假，每年5天； 4.提供舒适的办公环境，配备休息区； 5.丰富的员工活动，增进团队凝聚力。

谭庄大加油站北200米，晚七点有一带班人员负责管理32台平板作业，且不会出现袜子翻动情况，工作结束后需在河南周口进行结算。

【高薪招聘】 月薪4000＋!!月休4天！ 会熟练使用电脑就行，无销售性质，环境舒服 联系方式 地址：康复医院对面农商银行二楼，有意者速联！

岗位职责: 1.指导并系统训练学员，提升其舞蹈技能与舞台表现水平； 2.参与舞蹈节目的创作与编排，保障演出效果与专业水准； 3.策划并组织舞蹈赛事，增强学员的竞技意识与实战能力； 4.保持训练场地整洁有序，落实安全措施，预防意外发生； 5.定期跟踪学员学习进展，给予针对性评价与改进建议。 任职要求： 1.热爱舞蹈教育事业，具备优秀的沟通能力和团队协作意识； 2.能够运用清晰流畅的语言进行有效教学互动； 3.具有高度的责任感，能根据学员个体差异提供相应支持； 4.性格积极乐观，恪守职业操守，作风正派； 5.善于调动学员积极性，确保课堂教学的高效性与趣味性。

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周口开元万达3楼秋波里，到兼职两名，有意向兼职

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-05 岗位职责： 1.辅导学生开展美术创作，提升学生的艺术想象力与表达能力； 2.参与美术教学方案的规划与执行； 3.策划并协助实施校内各类美术主题活动； 4.对学生艺术作品给予专业点评与建设性意见； 5.建立积极的师生互动关系，支持学生个性成长。 任职要求： 1.具备扎实的美术理论基础，能有效启发和引导学生艺术思维； 2.拥有良好的语言表达及协作配合能力； 3.热爱美术教学工作，能融入校园教育氛围； 4.掌握科学合理的学业评价方式； 5.能够策划并参与学校组织的美术类相关事务。