北京顺义区招其他职位

北京展会（中国国际展览中心） 工作薪资：200元/天（包餐水） 工作地点：中国国际展览中心（北京市顺义区天竺地区 裕翔路88号） 工作日期：4月21日-5月03日（12天）需连做全展期！ 工作时间：08:00-18:00（中间安排休息） 工作要求：1.18到35周岁，形象气质佳，工作认真负责， 服从管理听从指挥,有工作经验者优先 2.需自备黑色鞋+黑色裤，无纹身无染发。 工作内容：展会期间协助参展商完成工作。

顺义区招日结临时工男女不限18一49岁，手机库房辅助工作白班9:00一21:00中间休息1一2小时不算工时工资:每小时20元计算联系电话

幼儿园陪伴师在顺义别墅区幼儿园阶段，零星上过10多天半天幼儿园，还没有完全适应语言表达迟缓，表达动机不足。目前能说的词比较少，认知稍微有一些迟缓，不明显，目前不太喜欢和小朋友一起玩，更喜欢和大人互动可以自己吃饭会示意要尿尿大便上班时间和幼儿园时间同步，能接的联系我

顺义鲜花港招小时工

给宝宝洗澡，维护顾客.

今天25号顺义地铁站附近。看游戏场地。轻松活。。10-8。管餐。200/天。可以连做3天。年轻帅气。可以私我。

招聘长期稳定小时工，每周五下午4点到6点，去教育机构领取宣传材料，然后到顺义各学校发宣传材料。

儿童陪伴师【上户时间】:随时【工作地址】：顺义【工作内容】:8岁儿童，老师自己独立房间休息，孩子上国际学校，负责孩子相关的家务，家里有家务阿姨，有司机，滚动不休或者少休，有两只可爱的宠物狗，需要不过敏【薪资标准】口语标准15000【地域年龄】34岁以下【联系电话】发简历

顺义国展需要兼职50人。19-22日。男女都需要 年龄35以内。会议协助 签到，指引，贴桌牌等

北京市顺义区招腻子/大白/墙漆

北京市顺义区招长期 外墙保温/真石漆水包砂 农村自建别墅 人走帐清

北京市顺义区招消防水

北京顺义杨镇齐家务村，找住家女保姆，就伺候老太太一人。联系电话/价格面议

北京市顺义区招架子工盘扣架，380-400一天

公司招人工作地址:电视塔周边底薪提成房子装修新提成高公司氛围和谐

，明天上午9:30分-11:30分，最多俩小时，找一个兼职陪同人员，要求宁波地区有缴纳社保地址：浙江省宁波市鄞州区报名：

招聘两名，红薯装礼品盒，150元一天电话

龙都酒店明天餐饮部招聘临时工4人，联系电话

小时工薪资福利:面议招工人数:3人工作地址:呼兰区码头路17号

会剪烫染。能劝活。保8000。包吃住。客流稳定。提成高。

日结500到1000不等

岗位职责： 为客户提供专业的美容咨询服务 执行及设定顾客皮肤/养生管理方案，确保服务质量 维护客户关系，提升客户满意度 任职要求： 具备良好的沟通技巧和服务意识 能够熟练操作美容仪器和工具 具有团队合作精神，能够与同事协作完成工作任务 4.对店内领导负责，有独立销售或合作销售能力

负责给顾客脸部护理有责任心性格开朗

招聘发型师、招聘美发店经理

顺义专业店招聘美发助理，底薪1000--2000，保底3000-4000，10%提成，供住，饭补每个月300

岗位职责: 1.负责电视台口才节目的征集与筛选。 2.与电视台团队合作，确保节目质量。 3.维护与开拓各艺术培训机构，确保节目顺利进行。 任职要求： 1.有少儿口才艺术培训机构资源或者艺术培训学校校长优先。 2.了解电视台节目录制流程，配合节目录制做好节目前期准备工作。

大家好有人找兼职吗，工作轻松有活就干没活就歇着，不限男女，八点对八点，有意向联系我工作地址在北京顺义

岗位职责: 1.具备设计并实施针对不同年龄和能力水平的书法课程的能力 2.激发学生对书法艺术的兴趣，并促进其创造力和审美能力的发展。 3.组织和参与书法展示活动，提高学生的实践能力和作品水平。 4.与学生和家长保持良好沟通，了解学生需求，提供专业建议。 5.吃苦耐劳，服从领导安排，有多年书法教学经验的优先 任职要求： 1.书法专业毕业，具备良好的课程设计能力和教学技巧，能够适应不同学生的学习需求。 2.具有亲和力，能够有效地与学生和家长沟通。 3.对书法艺术有深厚的理解和热情，能够灵活运用于教学中。 4.具备良好的团队合作精神，能够与同事共同完成教学目标。

岗位职责: 1.能够根据学生的年龄特点与能力层次，独立设计并开展书法教学课程 2.培养学生对书法艺术的热爱，提升其审美素养与创造性思维 3.策划并带领学生参与书法展览等相关活动，增强实践水平与作品质量 4.保持与学生及家长的定期交流，及时掌握学习情况，给予专业指导建议 5.工作认真踏实，执行力强，服从工作安排，有多年书法教学经历者优先考虑 任职要求： 1.书法相关专业背景，具备扎实的教学设计能力与授课技巧，可灵活应对多样化学习需求 2.性格温和，富有亲和力，善于与学生及家长进行有效沟通 3.热爱书法艺术，具备较深的艺术理解力，并能将其融入日常教学过程中 4.具备团队协作意识，能与教学团队协同配合，共同达成教学目标