岗位职责： 1. 负责公司校区线下课程的面授教学，确保课程内容高质量交付； 2. 结合行业知识与个人风格研发特色课程，为学员提供附加价值与能力提升； 3. 面向B端企业客户开展本领域内的定制化内训授课； 4. 主讲招生导向的体验沙龙课程，提升课程吸引力与转化效果； 5. 为学员提供专业化的成长辅导，持续保障教学成效与学习体验； 6. 协同业务团队推进学员报名、续费及转卡等流程，助力达成业绩目标。 岗位要求： 1. 播音主持、表演、广播电视等相关专业全日制本科及以上学历，年龄22-30岁，形象气质佳； 2. 持有普通话等级证书，具备系统专业知识和富有感染力、掌控力的舞台表现能力； 3. 具备出色的语言表达与沟通技巧，能够高效理解、归纳并输出文字内容； 4. 至少1年以上授课或舞台演出经验，有演讲或沟通类课程教学背景者优先； 5. 能独立设计课堂互动环节，掌握案例教学核心，授课风格生动具影响力。 员工福利待遇： 1、入职即缴纳五险一金，配备商业意外险 2、享受国家法定节假日，年假10天以上 3、发放年终奖励金 4、建立公平透明的绩效考核与晋升机制 5、设立优秀员工表彰及奖金激励 6、享有出差相关补贴待遇 7、定期组织员工旅游及其他团建活动 8、提供清晰的职业发展路径，支持事业目标实现 9、可免费参与公司价值百万的专业培训课程，全面提升专业素养与个人风采

岗位职责： 1. 负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2. 执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3. 为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进展做好课后服务； 4. 协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业绩目标； 5. 参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，专业方向为汉语言、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关领域； 2. 持有普通话等级证书，具备扎实的理论基础与实际教学经验； 3. 具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4. 语言表达流畅，沟通能力强，学习领悟快，善于归纳并改进教学方式； 5. 一年以上相关工作经验，拥有丰富教学实践、演讲能力及现场表现力者优先； 6. 有商演主持、演讲赛事或沟通类课程授课经历者优先考虑； 7. 可接受出差安排，形象端正，气质良好

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3.为学员提供专业化的辅导训练，并跟进学习进度与效果； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转班等，达成既定业绩目标； 5.参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1.汉语言文学、心理学、教育学、播音与主持、表演、广播电视等相关专业本科及以上学历； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的专业基础和实际教学能力； 3.具备较强的课堂掌控力，能有效激发学员参与热情； 4.拥有良好的语言表达与沟通技巧，学习能力强，善于归纳并优化教学方式； 5.一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6.有商业演出主持、演讲赛事经历或沟通类课程授课经验者优先考虑； 7.可接受出差安排，形象端正，气质良好

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容与方法； 3.为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进度与效果，落实课后服务； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业务目标； 5.参与教研交流活动，积极配合并完成上级交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历，汉语言文学、心理学、教育学、播音与主持、表演、广播电视等相关专业优先； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的专业基础和实际教学经验； 3.具备较强的课堂掌控能力，能有效激发学员参与热情； 4.语言表达清晰流畅，沟通能力强，学习领悟快，善于归纳总结并改进授课方式； 5.有一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先考虑； 6.有商业演出主持、演讲赛事经历或沟通类课程授课经验者优先； 7.能适应出差安排，形象端正，气质良好

岗位职责： 1. 负责公司校区线下课程的面授教学，确保课程内容高质量交付； 2. 研发行业相关知识体系，打造具有个人风格特色的课程内容，为学员提供额外价值赋能； 3. 面向B端企业客户开展本领域专业内训课程授课； 4. 承担招生导向的体验沙龙课程讲授工作； 5. 对学员进行系统化成长辅导，保障教学效果与学习成效； 6. 协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等转化动作，达成既定业务目标。 岗位要求： 1. 播音主持、表演、广播电视等相关专业全日制本科及以上学历，年龄22-30岁，形象气质佳； 2. 持有普通话等级证书，具备扎实的专业理论基础及富有感染力、气场强大的舞台表现能力； 3. 具备出色的语言表达与沟通技巧，能高效完成信息的学习、理解与口语化输出； 4. 至少1年以上教学或舞台演出经验，有演讲或沟通类课程授课经历者优先考虑； 5. 能独立设计并引导课堂互动环节，掌握案例教学核心方法，授课风格生动具吸引力。 员工福利待遇： 1、入职即缴纳五险一金，配备商业意外险 2、享受国家法定节假日，年假10天以上 3、年终奖励金 4、公平透明的绩效考核与晋升机制 5、设立优秀员工奖并发放专项奖金 6、提供出差相关补贴 7、定期组织员工旅游及其他团建活动 8、完善的职业发展路径，助力实现职业理想 9、可免费参与公司价值百万的培训项目，全面提升专业能力与个人影响力

岗位职责： 1. 负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2. 执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3. 为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进度与效果，落实课后服务； 4. 协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业务目标； 5. 积极参与教研交流活动，完成上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，汉语言、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关专业优先； 2. 持有普通话等级证书，具备扎实的专业理论基础和实际教学经验； 3. 具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4. 语言表达流畅，沟通能力强，学习领悟快，善于归纳并改进教学方式； 5. 一年以上相关工作经验，拥有丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6. 有商演主持、演讲赛事或沟通类课程授课经历者优先考虑； 7. 可接受出差安排，形象端正，气质良好

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岗位职责： 1.负责播音主持课程的教学设计与授课，涵盖普通话训练、语音发声、即兴表达、节目主持等 2. 针对学生个体差异制定个性化教学方案，定期开展学习效果评估与反馈 3.组织并指导学生参与校内外朗诵、演讲、主持类实践活动及赛事 4.协同教研团队开发适配不同年龄段的播音主持课程体系与教辅资料 5.维护课堂秩序与教学氛围，关注学生语言能力与自信心同步提升 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2. 普通话水平达二级甲等及以上，持有播音主持相关专业背景或教师资格证者优先 3. 具备教学经验或舞台实践经历，能独立完成备课、授课与课后辅导全流程 4.具备基本新媒体素养，可配合开展线上课程或短视频教学内容制作 5.学历不限，有志于长期从事语言艺术教育工作者优先。

招聘课文朗诵主持老师，带三四年级小班（不超10人），每周六10:00-12:00上课，课程侧重课文朗诵、语感表达与朗诵技巧，共3～5节课。要求老师亲和力强、有耐心、教学高效、有带课经验与教育情怀，课时费200-280元/节，结课10天内结算工资，有意向请私信。

如果你能够看完如下这3个真实的案例，或许能够给你播音主持类的发展，能够带来一些新的启发。 【播音主持专业与公考面试老师】 案例1： 2020年，我在大型机构担任负责人的时候，当时一个姑娘学习播音主持专业的，去公务员项目部面试，结果公务员项目部的老师认为她不合适。（其实就是觉得人家文化水平可能不太高） 后来，人力官又问我，张老师，你看你们要不要？当时我说，我面试一下吧！ 我发现这个z老师的表达：语言表达非常的棒、并且非常有礼貌。我当时想的是：用人不拘一格，只要是努力未尝不可。 后来经过了两个月，z老师带出来了我们当时那家上市教育机构的四川地区的第一个100%通过面试班。 后来当时的公考项目负责人问我，张强老师，你怎么选到这么优秀的老师的？其实我当时心想这不就是你们不要的吗？ 其实之所以当时那个z老师能够带出100%通过率的面试班，真的对于教学很用心的去钻研。 时至今日，z老师，已经成为了这家大型教育机构的最优秀的面试讲师之一。 案例2： 2021年，我被分配到了总部担任师资负责人，后来我又招聘了一名来自于四川音乐学院播音主持的L老师，说实话，在最开始L老师或许并没有那么优秀，但是我一直努力的给她培养，因为她的音质表达真的非常的好。 并且在面试的教学过程中，有很多的学员是有内容，但是这个声音实在是太糟糕了。后来我发现，L 老师，很努力的用她掌握的技巧教学生们怎么样去一点点的变声。 L老师，让很多的学员获得了成长和进步。更加难能可贵的是L老师：在教学的道路上真的非常非常有主动性。知道自己在知识上有短板，她疯狂的恶补。 L老师，时至今日已经成为了一名非常优秀的老师。 案例3： 2024年，我选择了创业。 因为我的时政讲的真的很不错，所以我通过我的时政的授课就带来了很多很多的学员流量来报我的面试班。 2024年的6月份，一个来自北京的硕士研究生，她也是学的是播音主持类的专业。 当时是要考一家成都的事业单位。 后来参加了我的面试培训班儿。 我就发现这个姑娘：在表达方面真的特别的优秀；在知识储备方面也特别的厉害。 这个姑娘成功的完成了面试上岸，考上了理想的事业单位，并且还是当天的成都第一名。 你要知道成都市面试第一名的含金量。 后来： 我一问，得知——播音主持类的专业的同学，在大学期间是要学即兴评述的，所以表达方面不应该是成问题的。 我一问，得知——播音主持类专业的同学在大学期间，是会大量接触社会新闻的，对于公考面试的一些知识本身来说的话是不怵的。 ———————————— 以上三个真实的案例，让我明白了，其实在播音主持类专业里边儿去筛选一下，这里是有璞玉的，这里是有黄金级别的教师的。 只要是有一个好的师傅能够领大家进门。 只要是有一个好的师傅能够给大家去传授知识。 只要是这个伙伴真的很努力，很拼搏。 只要是这个伙伴真的很热爱教育教学。 一切皆有可能！！！ 并且cctv的康辉、赵普、白岩松，如果像这样的老师能够讲结构化面试，我想他们一定是王中之王。 客观的来讲：我认识的好几位名师，她们有过新闻传播类和播音主持类的经历，她们真的都好棒。声音又好，内容又好。这不是名师，谁是名师？ 当然对于新人来说，知识是需要去积累的。 而我，张强老师，真的很希望在我的团队中培养出更多的优秀的老师。 让我们一起走向成功！！！ 让我们在公考教育市场上，以优质的教学服务，给同学们带来优质的学习体验感。 更何况张强老师的团队，在教学市场的竞争中，是经历过淬火成钢的！！！ 我们有实力！！！ 我们有硬实力！！！ ———————————— 【张老师的团

如果你能够看完如下这3个真实的案例，或许能够给你播音主持类的发展，能够带来一些新的启发。 【播音主持专业与公考面试老师】 案例1： 2020年，我在大型机构担任负责人的时候，当时一个姑娘学习播音主持专业的，去公务员项目部面试，结果公务员项目部的老师认为她不合适。（其实就是觉得人家文化水平可能不太高） 后来，人力官又问我，张老师，你看你们要不要？当时我说，我面试一下吧！ 我发现这个z老师的表达：语言表达非常的棒、并且非常有礼貌。我当时想的是：用人不拘一格，只要是努力未尝不可。 后来经过了两个月，z老师带出来了我们当时那家上市教育机构的四川地区的第一个100%通过面试班。 后来当时的公考项目负责人问我，张强老师，你怎么选到这么优秀的老师的？其实我当时心想这不就是你们不要的吗？ 其实之所以当时那个z老师能够带出100%通过率的面试班，真的对于教学很用心的去钻研。 时至今日，z老师，已经成为了这家大型教育机构的最优秀的面试讲师之一。 案例2： 2021年，我被分配到了总部担任师资负责人，后来我又招聘了一名来自于四川音乐学院播音主持的L老师，说实话，在最开始L老师或许并没有那么优秀，但是我一直努力的给她培养，因为她的音质表达真的非常的好。 并且在面试的教学过程中，有很多的学员是有内容，但是这个声音实在是太糟糕了。后来我发现，L 老师，很努力的用她掌握的技巧教学生们怎么样去一点点的变声。 L老师，让很多的学员获得了成长和进步。更加难能可贵的是L老师：在教学的道路上真的非常非常有主动性。知道自己在知识上有短板，她疯狂的恶补。 L老师，时至今日已经成为了一名非常优秀的老师。 案例3： 2024年，我选择了创业。 因为我的时政讲的真的很不错，所以我通过我的时政的授课就带来了很多很多的学员流量来报我的面试班。 2024年的6月份，一个来自北京的硕士研究生，她也是学的是播音主持类的专业。 当时是要考一家成都的事业单位。 后来参加了我的面试培训班儿。 我就发现这个姑娘：在表达方面真的特别的优秀；在知识储备方面也特别的厉害。 这个姑娘成功的完成了面试上岸，考上了理想的事业单位，并且还是当天的成都第一名。 你要知道成都市面试第一名的含金量。 后来： 我一问，得知——播音主持类的专业的同学，在大学期间是要学即兴评述的，所以表达方面不应该是成问题的。 我一问，得知——播音主持类专业的同学在大学期间，是会大量接触社会新闻的，对于公考面试的一些知识本身来说的话是不怵的。 ———————————— 以上三个真实的案例，让我明白了，其实在播音主持类专业里边儿去筛选一下，这里是有璞玉的，这里是有黄金级别的教师的。 只要是有一个好的师傅能够领大家进门。 只要是有一个好的师傅能够给大家去传授知识。 只要是这个伙伴真的很努力，很拼搏。 只要是这个伙伴真的很热爱教育教学。 一切皆有可能！！！ 并且cctv的康辉、赵普、白岩松，如果像这样的老师能够讲结构化面试，我想他们一定是王中之王。 客观的来讲：我认识的好几位名师，她们有过新闻传播类和播音主持类的经历，她们真的都好棒。声音又好，内容又好。这不是名师，谁是名师？ 当然对于新人来说，知识是需要去积累的。 而我，张强老师，真的很希望在我的团队中培养出更多的优秀的老师。 让我们一起走向成功！！！ 让我们在公考教育市场上，以优质的教学服务，给同学们带来优质的学习体验感。 更何况张强老师的团队，在教学市场的竞争中，是经历过淬火成钢的！！！ 我们有实力！！！ 我们有硬实力！！！ ———————————— 【张老师的团

负责教育集团高中内艺术传媒生的上课，教学、教务等工作。 需要全日制播音主持、表演专业毕业。有良好的责任心和专业能力。

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岗位职责: 1.协同团队完成爵士舞课程的教学准备与授课任务 2.保障教学品质，契合学员对爵士舞的学习期待与兴趣需求 3.主动参与团队协作活动，促进团队默契与合作氛围 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力，能与学员及同事顺畅交流 2.具备团队意识，能快速融入集体并积极发挥自身作用 3.热爱爵士舞，保持学习热情，持续精进舞蹈专业水平