任职要求： 1、具备播音主持类教学实践经验，掌握相关专业知识与授课技能 3、具有良好的团队协作意识和执行能力，工作认真负责 4、形象健康积极，语言表达流畅，身体协调性佳，具备规范的教学示范能力 5、性格真诚踏实，工作主动投入，作风务实勤勉 岗位职责： 1、承担日常课堂教学的组织与实施； 2、依照公司管理制度落实教学计划及相关管理工作； 3、接受上级指导，配合完成教学任务安排； 4、完成领导交办的其他相关工作事项； 职位待遇： 我们能够为老师提供： 1、岗位工资=基本工资+课时薪资+课时奖金+岗位等级奖金+工龄奖金，月薪上不封顶； 2、享有加班补贴及优厚年终奖、带薪年假等福利。 3、岗位晋升路径：新星教师--明星教师--金牌教师--特级教师--教学主任--教研主任--校长--合伙人 【其他福利】 1、健全的竞争激励机制，人性化的调休请假制度，灵活的工作时间，轻松融洽的工作环境，新教师入职后将接受系统化内部培训，并由资深教师一对一指导，帮助新人快速适应并高效完成各项教学任务，为职场新人打造兼具精神成长与物质回报的发展平台； 2、缴纳五险； 3、享受法定节假日、传统节日及生日福利； 5、定期开展团建活动，缓解工作压力，拓展人际交流圈； 6、提供工作餐、住宿或相应补贴； 7、非本地员工若成功录用，可按规定报销春节返乡交通费用等；

宿迁市宿豫区招其他路桥隧人员

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3.为学员提供专业化的指导训练，并跟进学习进度与效果； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业绩目标； 5.参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1.本科及以上学历，汉语言文学、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关专业优先； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的专业基础和实际教学能力； 3.具备较强的课堂掌控力，能够有效激发学员参与热情； 4.拥有良好的沟通表达能力，学习能力强，善于归纳总结并改进授课方式； 5.一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6.有商业主持、演讲赛事或沟通类课程授课经历者优先考虑； 7.能适应出差安排，形象端正，气质良好

对自己能力缺乏清晰认知的勿扰！ 头像缺失、使用搞怪头像或面部被遮挡的不予通过！ 缺乏责任心、无长期稳定工作意愿者谢绝申请！ 人身自由受限、依赖他人决策的“妈宝”请绕行！ 只想安逸享乐、不愿付出努力者请止步！ 这是职场，请以正确态度面对！ 岗位名额有限，务必认真对待！ 工作内容： 1、落实萌话筒课程体系与测评机制，开展面向4-12岁少儿的语言表达与口才教学； 2、参与语言艺术类课程活动的策划与实施，承担少儿栏目内容的设计与组织； 3、汇总并分析家长及学员意见，持续优化教学课件与授课质量； 任职要求： 1、大专及以上学历，播音主持、汉语言文学、音乐表演、艺术类、幼教、学前教育等相关专业优先； 2、具备良好的儿童沟通技巧，热爱教育行业，富有爱心、耐心与责任感，恪守教师职业道德； 3、充满教学热情，具备较强亲和力与感染力，语言表达清晰流畅，思维灵活，有少儿培训授课经历者优先考虑； 4、普通话标准，发音清晰，表达能力强；

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-12-31 一、岗位职责： 1、根据每月教学计划安排普通话考试课程授课进度 2、做好学员上课情况的记录与登记 3、负责课后学习跟进及作业布置，协助学员顺利通过考试并取得二甲或二乙成绩 二、岗位要求： 1、普通话水平达到一级乙等及以上 2、播音与主持艺术、表演、编导等相关专业优先考虑 3、具备相关教学经验者优先录用 4、年龄需满21岁或为大三及以上在校生

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 一、岗位职责： 1、根据每月教学计划安排授课进度，开展普通话考试相关课程讲授 2、负责记录学员上课情况 3、课后进行学习跟进与作业布置，协助学员备考并达成二甲或二乙成绩目标 二、岗位要求： 1、普通话水平达一级乙等及以上 2、播音与主持艺术、表演、编导等相关专业优先考虑 3、具备相关教学经验者优先录用 4、年龄需满21岁或为大三及以上在读学生

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2031-11-30 兼职--普通话老师 老师仅需专注授课环节 一、工作职责： 1、根据每月教学计划安排进度，开展普通话考试相关课程讲授 2、做好学员上课情况记录 3、负责课后学习跟进及作业布置，协助学员顺利通过考试并取得二甲或二乙成绩 二、岗位要求： 1、普通话水平达一级乙等及以上 2、播音与主持艺术专业者优先考虑 3、具备相关教学经验者优先录用 4、年龄21岁或大三及以上学历

常州天宁区招其他路桥隧人员

岗位职责： 1、承担少儿播音主持教学任务，帮助学生提升语言表达水平与舞台展现能力； 2、依据教学安排，制定并实施课程内容，涵盖语音训练、朗诵方法、即兴表达等方面； 3、定期开展实践活动，组织学生参与校内外演讲或演出，增强实际应用能力； 任职要求： 1、普通话达标，吐字清晰，具备较强的口头表达能力； 2、热爱教育事业，富有亲和力，能有效调动学生学习积极性； 3、具有播音主持授课经验，擅长启发式教学，能够根据学生特点进行个性化指导； 4、时间安排灵活，可满足周末及节假日期间的兼职授课安排。

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如果你能够看完如下这3个真实的案例，或许能够给你播音主持类的发展，能够带来一些新的启发。 【播音主持专业与公考面试老师】 案例1： 2020年，我在大型机构担任负责人的时候，当时一个姑娘学习播音主持专业的，去公务员项目部面试，结果公务员项目部的老师认为她不合适。（其实就是觉得人家文化水平可能不太高） 后来，人力官又问我，张老师，你看你们要不要？当时我说，我面试一下吧！ 我发现这个z老师的表达：语言表达非常的棒、并且非常有礼貌。我当时想的是：用人不拘一格，只要是努力未尝不可。 后来经过了两个月，z老师带出来了我们当时那家上市教育机构的四川地区的第一个100%通过面试班。 后来当时的公考项目负责人问我，张强老师，你怎么选到这么优秀的老师的？其实我当时心想这不就是你们不要的吗？ 其实之所以当时那个z老师能够带出100%通过率的面试班，真的对于教学很用心的去钻研。 时至今日，z老师，已经成为了这家大型教育机构的最优秀的面试讲师之一。 案例2： 2021年，我被分配到了总部担任师资负责人，后来我又招聘了一名来自于四川音乐学院播音主持的L老师，说实话，在最开始L老师或许并没有那么优秀，但是我一直努力的给她培养，因为她的音质表达真的非常的好。 并且在面试的教学过程中，有很多的学员是有内容，但是这个声音实在是太糟糕了。后来我发现，L 老师，很努力的用她掌握的技巧教学生们怎么样去一点点的变声。 L老师，让很多的学员获得了成长和进步。更加难能可贵的是L老师：在教学的道路上真的非常非常有主动性。知道自己在知识上有短板，她疯狂的恶补。 L老师，时至今日已经成为了一名非常优秀的老师。 案例3： 2024年，我选择了创业。 因为我的时政讲的真的很不错，所以我通过我的时政的授课就带来了很多很多的学员流量来报我的面试班。 2024年的6月份，一个来自北京的硕士研究生，她也是学的是播音主持类的专业。 当时是要考一家成都的事业单位。 后来参加了我的面试培训班儿。 我就发现这个姑娘：在表达方面真的特别的优秀；在知识储备方面也特别的厉害。 这个姑娘成功的完成了面试上岸，考上了理想的事业单位，并且还是当天的成都第一名。 你要知道成都市面试第一名的含金量。 后来： 我一问，得知——播音主持类的专业的同学，在大学期间是要学即兴评述的，所以表达方面不应该是成问题的。 我一问，得知——播音主持类专业的同学在大学期间，是会大量接触社会新闻的，对于公考面试的一些知识本身来说的话是不怵的。 ———————————— 以上三个真实的案例，让我明白了，其实在播音主持类专业里边儿去筛选一下，这里是有璞玉的，这里是有黄金级别的教师的。 只要是有一个好的师傅能够领大家进门。 只要是有一个好的师傅能够给大家去传授知识。 只要是这个伙伴真的很努力，很拼搏。 只要是这个伙伴真的很热爱教育教学。 一切皆有可能！！！ 并且cctv的康辉、赵普、白岩松，如果像这样的老师能够讲结构化面试，我想他们一定是王中之王。 客观的来讲：我认识的好几位名师，她们有过新闻传播类和播音主持类的经历，她们真的都好棒。声音又好，内容又好。这不是名师，谁是名师？ 当然对于新人来说，知识是需要去积累的。 而我，张强老师，真的很希望在我的团队中培养出更多的优秀的老师。 让我们一起走向成功！！！ 让我们在公考教育市场上，以优质的教学服务，给同学们带来优质的学习体验感。 更何况张强老师的团队，在教学市场的竞争中，是经历过淬火成钢的！！！ 我们有实力！！！ 我们有硬实力！！！ ———————————— 【张老师的团

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岗位要求： 1. 统招本科及以上学历，专业方向为语言学、播音主持、文学、汉语言、心理学等相关领域，具备播音主持经验或参与过声音作品、广播剧编剧等项目者优先考虑； 2. 对语音类内容产品有浓厚兴趣，长期深度使用广播剧、配音向乙女游戏或同类语音互动产品，有广播剧配音经历或熟悉主流声优资源者更佳； 3. 具备良好的声音表现力判断力，能精准捕捉语音中蕴含的情感与语义信息，在人际交往中展现出较强的理解力与沟通敏感度者优先； 4. 关注AI技术发展，实际体验过AI语音交互功能，对主流AI工具具有一定了解，长期使用豆包、猫箱、海螺、Claude等支持语音功能的AI产品者优先； 5. 加分项：有大模型语音数据标注相关经验，掌握语音标注与评测流程，具备较强的语音数据洞察力和质量评估能力。 岗位职责： 1. 负责语音类大模型所需训练数据及评测数据的标注工作，重点评估用户与产品间音频的听感、自然度、语调表现，以及回复内容的准确性和实用性，确保数据交付的质量与时效； 2. 参与构建高质量语音数据集与评测样本库，协助项目经理及产研团队明确数据标注与评测环节的标准规范； 3. 深入理解语音数据的业务需求，系统梳理并分析数据质量问题，持续优化标注策略，推动高质量数据在模型训练中的有效应用。 注：本岗位为外派至鹅厂的长期稳定职位，工作时间朝九晚六，周末双休，薪资范围7-11K，具体薪资将根据面试表现确定，欢迎投递！

岗位要求： 1. 统招本科及以上学历，专业方向为语言学、播音主持、文学、汉语语言、心理学等相关领域，具备播音主持经验或参与过声音作品、广播剧剧本创作等背景者优先； 2. 对语音类产品具有强烈兴趣，长期使用广播剧、配音类乙女游戏或类似音频内容，有广播剧配音实践经历或熟悉主流声优资源者优先； 3. 具备良好的声音表现力判断力，能够精准捕捉语音中蕴含的情感与语义信息，在人际交往中展现出较高沟通敏感度和共情能力者优先； 4. 关注AI技术发展，实际体验过AI语音交互功能，对主流AI工具具备一定了解，深度使用豆包、猫箱、海螺、claude等支持语音功能的AI产品者优先； 5. 加分项：有大模型语音数据标注相关经验，掌握语音标注与评测流程，具备出色的数据感知力和质量评估能力。 岗位职责： 1. 负责语音类大模型训练数据及评测数据的标注任务（重点涵盖用户与产品间音频的听觉感受、自然程度、语调节奏，以及回复内容的准确性和实用性），确保数据交付的质量与时效； 2. 参与构建高质量语音数据集与评测样本集，协助项目经理及研发团队明确数据标注与评估环节的标准规范； 3. 深入理解语音数据的交付目标，识别并分析数据质量问题，持续优化标注策略，推动高质量数据在模型训练中的有效应用。

岗位要求： 1. 统招本科及以上学历，专业方向包括语言学、播音主持、文学、汉语言、心理学等相关领域，具备播音主持经验或声音类广播剧编剧等从业经历者优先考虑； 2. 对语音类产品具有强烈兴趣，长期深度使用广播剧、配音乙女游戏或同类语音内容，有广播剧配音爱好或熟悉特定声优资源者更受青睐； 3. 具备对声音表现力的独立判断能力，能够精准捕捉语音中蕴含的情感与语义信息，日常沟通中展现出良好人际理解力与“高情商”特质者优先； 4. 关注AI技术发展，实际使用过AI语音交互功能，对主流AI工具具备一定了解，长期体验豆包、猫箱、海螺、Claude等AI产品语音模块者优先； 5. 加分项：曾参与大模型语音数据标注工作，掌握语音标注与评测流程，拥有敏锐的语音数据感知力和数据质量评估能力。 岗位职责： 1. 负责语音类大模型训练数据及评测数据的标注任务，重点评估用户与产品音频的听觉感受、自然度、语调表现，以及回复内容的准确性和实用性，确保数据交付的质量与时效； 2. 参与构建高质量语音数据集与评测样本集，协助项目经理及产研团队明确数据标注与评测环节的标准与理想目标； 3. 深入理解语音数据的交付需求，系统梳理并分析数据质量问题，持续优化标注策略，推动标注成果在模型训练中的有效落地与应用。

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针对3到18岁孩子分级别开展舞蹈课程教学 工作内容： 1、承担中国舞课程的授课任务，包含动作编排、教学实施及学生训练指导； 2、持有舞蹈教师资格证书者优先考虑； 3、提供食宿安排； 4、能够适应周末（周六、周日）正常授课。 主要职责： - 系统传授中国舞基本功与技巧，提升学生的舞蹈综合能力； - 根据学生年龄、水平差异设计课程内容，并动态调整教学方案； - 参与舞蹈节目创作与排练，培养学生的艺术感知力与舞台表现力； - 关注学员身心发展状况，科学安排训练强度与方式； - 与学生、家长及教学团队保持有效沟通，协同推进学生全面成长。 职位要求： - 具备中国舞专业学习或表演的扎实经历，擅长舞蹈展示与示范； - 拥有3年以上中国舞实际教学经验，具备成熟的课堂教学能力； - 具备教育学相关知识基础，掌握多元化的教学策略与方法； - 形象端正，品行良好，遵守机构管理规范与职业操守；

岗位职责: 1. 指导艺人掌握舞蹈技能，提升整体舞蹈能力；强化艺人在舞台上的表现力； 2. 维持舞房良好秩序，保障舞蹈环境的安全与整洁； 3. 优化舞蹈课程内容，融入新颖的舞蹈风格与技术元素； 4. 主要授课方向为街舞类及抖音热门团体舞蹈。 任职要求： 1. 具备扎实的舞蹈功底和教学经验； 2. 拥有良好的沟通能力，能够与艺人建立融洽的合作关系； 3. 熟悉舞蹈表演形式及团体直播相关流程； 4. 具备学习意愿，持续精进自身舞蹈技艺与教学方式。

针对3至18岁儿童分阶段开展舞蹈教学（擅长中国舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞）； 1、具备舞蹈教师资格证书者优先考虑； 2、有独立承担舞蹈课程经历，具备少儿舞蹈节目编排与演出经验者优先； 3、负责教案撰写，定期参与教学研讨与课程打磨； 4、管理并维护教学用具及课堂质量； 5、提供食宿支持。 岗位要求： 1、大专及以上学历，艺术类院校舞蹈相关专业毕业； 2、舞蹈基本功扎实，拥有实际教学经验； 3、性格外向活泼，富有亲和力，具备良好的沟通技巧与语言表达能力； 4、热爱儿童教育，有耐心，乐于与孩子交流互动，对教育事业有热情； 5、具备一定服务意识，能够主动与家长沟通，并提供专业指导建议； 6、具有一定的舞蹈创编能力； 7、能适应周末正常出勤。

针对3到18岁孩子分级别教授舞蹈课程 工作内容： 1、负责中国舞蹈的教学，包括编排、教授和辅导学生进行舞蹈练习； 2、拥有舞蹈教师资格证优先； 3、可提供吃住； 4、可接受周六周日上课。 主要职责： -教授中国舞技巧，提高学生的舞蹈水平； -设计并教授舞蹈课程，根据学生的需求和能力进行调整； -参与编排舞蹈作品，提高学生的审美和表现能力； -关注学生的身体和心理健康，为他们提供适当的舞蹈练习建议； -与学生、家长和同事保持良好的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。 职位要求： -具有中国舞蹈经历的黄金期，擅长演奏和表演； -具有3年以上中国舞蹈教学经验，有丰富的教学经验和优秀的教学能力； -具有教育学背景，熟悉教育教学理论，能够运用多种教学方法； -具备良好的形象素质和职业道德，能够严格遵守学校制度和纪律；

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岗位职责： 1. 负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2. 执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3. 为学员提供专业指导、训练辅导及学习进度跟踪等后续服务； 4. 协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业绩目标； 5. 参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，汉语言、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关专业优先； 2. 持有普通话等级证书，具备扎实的专业理论基础和实际教学经验； 3. 具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4. 语言表达流畅，沟通能力强，学习理解速度快，善于归纳并改进教学方式； 5. 一年以上相关工作经验，拥有丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6. 有商演主持、演讲赛事或沟通类课程授课经历者优先考虑； 7. 能够适应出差安排，形象端正，气质良好