1.主班教师：需持有教师资格证，学前教育专业背景，热爱孩子，具备扎实的保教专业知识。富有爱心、耐心与工作热情，能够独立组织班级各项教学活动，

学前教育专业，能独立带班的18-40岁老师

接送小学生，照顾孩子吃饭午睡。

负责小学生的接送，照料孩子用餐及午休。

学前教育专业或从事早教托育幼儿园实际教学经验，有独立带班经验。

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岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3. 参与班级环境创设、教具准备及园所教研活动，持续提升教育教学质量 4. 严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园身心安全与健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 学历要求：不限（持有相关证书并具备实际带班能力者优先） 4. 经验要求：2年以上主班带班经验 5.具备基本艺术特长（如弹唱、绘画、手工、舞蹈等）及活动组织能力

工作职责 承担幼少儿课程的一线教学工作，精准落实教学计划与目标。 依据不同年龄段孩子的认知特点，定制分层教学方案并动态调整。 设计趣味课堂活动与游戏化教学环节，营造沉浸式学习氛围。 定期开展学情评估，向家长反馈学习进展并优化教学策略。 参与教研团队的课程打磨与教法创新，持续提升教学质量。 任职要求 师范类院校毕业，幼少儿教育、学前教育等相关专业优先。 持有教师资格证者优先，具备扎实的教育学理论基础。 热爱儿童教育事业，责任心强，能以耐心和同理心引导孩子。 具备良好的沟通能力，能高效协同家长与团队解决教学问题。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及园所教研活动，持续提升教育教学质量 4.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康、快乐、安全成长 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上水平 3.具备基本的弹唱跳画能力，能独立组织教学活动与班级管理 4.学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 5.经验要求：不限（接受优秀应届毕业生及有经验教师）

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长进展，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及活动方案设计，确保符合3-6岁儿童身心发展规律 4.配合园所完成安全巡查、卫生消毒、晨午检等保健工作，保障幼儿在园健康与安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养和亲和力 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上水平 3.学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 4.经验要求：不限（接受优秀应届毕业生及转岗教师） 5. 具备基本才艺特长（如弹唱、绘画、舞蹈等）及活动组织能力者更佳

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