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负责少儿美术一对多课程的教学实施工作 需具备正规院校美术专业大专及以上学历，或幼师专业背景，美术功底扎实者优先 具备较强的家校沟通能力，性格亲切，富有亲和力 遵守教师职业规范，责任心强，工作态度认真严谨，能够长期稳定任职

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岗位职责： 1、承担美术课程的授课工作，结合学生实际情况制定通俗易懂的教学内容，指导学生完成绘画、手工等艺术实践。 2、通过示范演示、启发引导等方式调动学生参与积极性，激发美术兴趣，提升基础审美素养。 3、细致审阅学生创作成果，提供正向反馈与优化建议，助力美术技能稳步提高。 4、配合开展校内美术类活动，包括节日主题课程、户外写生活动等组织执行工作。 任职要求： 1、学历：大专及以上，专业不限，美术类相关专业者优先考虑。​ 2、技能：具备一定的绘画功底，能独立完成基础素描与色彩作品；了解常见美术工具的操作方法。​ 3、经验：不限教学经历，有兼职授课或兴趣班辅导经验者优先。 4、具备基本课堂组织能力，能够维持良好教学秩序，性格耐心亲和，擅长与孩子互动交流。​ 5、态度：认同美术教育价值，工作踏实主动，具备学习意愿，可接受基础性教学培训。 6、工作地点：芝麻街成长汇(天一港校区)

我们致力于为学生提供优质的美术教育，激发他们的艺术潜能，培养创造力与审美能力。现因业务拓展，诚聘优秀美术老师加入我们的团队。 岗位职责 1. 根据教学计划及学生实际情况，科学规划并开展美术课程，内容涵盖素描、色彩、速写、创意绘画等，保障教学质量和教学进度。 2. 关注每位学生的学习动态，实施差异化教学，提供针对性辅导，及时进行课堂评价，帮助学生提升绘画技巧与艺术修养。 3. 策划并带领学生参与各类美术实践活动，如作品展览、竞赛等，增强学习兴趣，展现学习成效。 4. 积极参与教研工作，与同事分享教学心得，共同研究教学策略与课程优化方案，持续提升专业能力。 5. 与家长保持顺畅沟通，定期汇报学生学习情况，回应关切，协同支持学生成长发展。 任职要求 1. 本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计等相关专业毕业，具备扎实的专业理论基础。 2. 熟练掌握素描、色彩、速写等基本功，擅长至少一种绘画形式或媒介（如水彩、油画、国画、动漫设计等），具有较强的创作表现力。 3. 热爱美术教育工作，对学生有爱心、耐心和责任感，工作主动积极，具备良好的学习意识，能不断吸收新理念、改进教学方法。 4. 具备1 - 3年美术教学经验（应届毕业生如有丰富实习或实际授课经历亦可考虑），了解不同年龄段学生的心理特征与认知规律，能灵活设计适龄课程。 5. 具备出色的表达能力，能够清晰、细致地与学生及家长交流，建立良好互动关系；具备团队合作精神，积极参与集体教研、备课活动。 6. 持有中小学美术教师资格证者优先；有个人获奖、参展经历或指导学生获奖者优先考虑。 薪资福利 1. 薪资范围[根据教学经验、能力与表现提供具有竞争力的薪酬待遇，另有课时费、奖金等。 2. 完善的福利体系，包含带薪年假、节日福利、 3. 舒适的工作环境与和谐的团队氛围，享受工作乐趣。 期待您的加入，一起为美术教育事业添彩！

1.日常教学工作 2.跟踪家长教学反馈 3.跟随研发团队一起研发教案 4.校区环创工作 5.做好试听工作 6.领导交代的任务其他日常工作

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岗位职责： 1.负责舞蹈课程的日常教学工作，制定并执行授课计划，确保教学质量与课堂效果 2. 开展听课、评课及教学反馈，持续优化教学方法，提升学员学习体验与满意度 3.主动维护学员及家长关系，增强信任感，有效降低学员流失率 4. 协同课程顾问完成课程介绍、试听安排及续费沟通，助力教学与运营目标达成 5.策划或协助组织校区内外部舞蹈展演、汇报演出、公益课堂等教学活动 任职要求： 1.形象气质佳，亲和力强，表达清晰，具备良好的沟通与人际协调能力 2. 有舞蹈教学经验，熟悉少儿/成人舞蹈教学流程，可接受兼职或就近分配（磁县、武安、永年、丛台区、峰峰） 3. 热爱教育事业，责任心强，能妥善处理师生、同事及家校关系 4.具备基础舞蹈功底与舞台表现力，有舞蹈考级、比赛或演出经历者优先 5.学历不限，专业背景不限，舞蹈相关专业或持教师资格证者更佳

音乐老师是一位非常重要的教育工作者，他们负责教导学生音乐理论和实践技能。他们的工作不仅仅是教授音乐知识，还包括激发学生的创造力和艺术热情，帮助他们发展音乐才能。 音乐老师通常需要具备以下技能和素质： 1.音乐知识：音乐老师需要具备深厚的音乐理论知识，包括音乐结构、和声、旋律和节奏等。 2.演奏技能：音乐老师通常需要掌握一种或多种乐器的演奏技能，以便能够示范和指导学生。 3.教学技能：音乐老师需要具备良好的教学技能，包括如何有效地传授知识、如何激发学生的兴趣和热情，以及如何评估学生的进步。 4.沟通能力：音乐老师需要具备良好的沟通能力，以便能够与学生、家长和其他教育工作者进行有效的沟通。 5.创新思维：音乐老师需要具备创新思维，以便能够设计出富有创意和吸引力的音乐课程。 音乐老师的工作环境通常是学校，但他们也可能在音乐学校、私人音乐工作室或社区中心等地工作。