1：承担少儿创意美术与手工课程的教学实施 2：公司提供免费陶艺技能培训，支持取得陶艺师资格认证 3：能够独立完成陶艺课程及手工活动的课件制作，具备活动方案策划与落地执行能力 4：富有创意，执行力突出，兼具优秀的销售意识与业务拓展能力 5：工作细致认真，能对部门内各类文件与信息进行系统化整理与归档

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工作内容 1、承担少儿素描、速写与线描绘画课程的授课及培训任务 2、参与美术等级考试辅导，为学生提供系统的艺术升学规划建议 3、在培训场所开展线下教学活动，提升学员对美术的学习热情与实践能力 任职要求： 1、具有美术相关专业学历，持有美术教师资格证书 2、拥有儿童美术教学经历，擅长调动学生的创作潜能与学习积极性 3、具备艺术类考生指导经验，可为计划参加艺考的学生提供针对性辅导

主要制作泥板壁画，用以临摹新疆拜城克孜尔石窟壁画残片，在景区研学营地工作，有无经验都可以，适合于喜欢户外绘画爱好和单独运营此项目

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1、学历性别要求：本科及以上，不限男女，不限民族。 2、热爱教育工作，具备良好的政治素养和职业操守，责任心强，需具备国家通用语言文字交流、书写及基本计算机操作能力。 3、持有对应专业高中或中等职业学校教师资格证书者优先。 4、试用期为1至3个月。 5、薪资待遇：试用期间享受五险及课时津贴。 6、工作地点：乌鲁木齐城市科技技工学校，仅接受愿意前往该地工作者投递简历。 有意向者请将个人简历发送至指定邮箱即可

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岗位职责： 1、承担5-12岁学生硬笔书法课程教学，帮助学生提高书写水平； 2、定期检查并批阅学生作业，给予针对性指导与学习建议； 3、与家长保持有效联系，及时反馈学生学习情况与成长表现； 4、参与教学交流与研讨，持续改进教学方案与授课内容； 5、配合开展书法类主题活动，增强学生参与热情与学习兴趣。 任职要求： 1、热爱书法教学工作，具有扎实的书写基础； 2、性格温和，擅长与孩子互动，富有耐心与细心； 3、具备一定的课堂组织能力，可独立完成教学授课； 4、工作认真负责，能按时保质落实各项教学安排； 5、有教育机构或托管班工作经验者优先录用。

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乌鲁木齐市新市区招防火喷涂工程找施工队/大工(132专业的2906，二把刀勿扰3129) 项目地点：新疆内 项目类型：86000平方钢结构厂房，防火喷涂施工 开工时间：下个月进场 具体要求： 1. 仅限防火喷涂熟练施工队或个人大工，有相关项目经验者优先。 2. 不要小工/学徒，需具备独立施工能力。 3. 工期紧，需保证人员稳定、服从现场管理。 特别提醒： · 请勿打电话，直接加微信沟通（备注“防火喷涂+工种/队伍人数”）。 · 添加后请发过往施工案例或介绍，合适会进一步联系。 现场负责联系人/微信132 加微信后2906沟通，3129别打电话了，电话太多了。谢谢

岗位职责: 1. 参与舞蹈演出及赛事，呈现高水平的舞蹈表现； 2. 与团队成员密切配合，协同推进舞蹈项目的实施； 3. 保持排练场地的整洁与安全使用环境； 4. 参与舞蹈课程的规划与优化，持续提升整体舞蹈水准。 任职要求： 1. 具备扎实的舞蹈功底和良好的艺术素养； 2. 能够独立完成舞蹈编创与舞台演绎； 3. 拥有团队协作意识，善于与他人沟通协作； 4. 对舞蹈事业怀有高度的热情与追求。

1. 美术教师，重视个人成长与专业能力提升，具备主动学习的意识和持续进步的能力； 2. 喜欢与孩子互动，拥有良好的沟通技巧和亲和力，掌握基础幼儿心理及家庭教育知识，能与家长顺畅自然地交流； 3. 具备扎实的绘画基础与相关知识，工作条理清晰，责任心强，具有积极主动的担当精神； 4. 热衷于儿童美术教育，了解低龄儿童在不同发展阶段绘画表现的特点与规律。

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给艺人教舞蹈 岗位职责: 1.负责舞蹈课程的策划、编排与授课，保障教学效果及学员学习体验； 2.参与舞蹈作品的创作与舞台呈现，增强团队整体艺术表现水平； 3.与学员保持积极互动，调动其对舞蹈的积极性与参与热情。 任职要求： 1.具备扎实的舞蹈功底和授课能力； 2.能灵活运用创新教学方式，满足不同学员的学习特点与需求； 3.具有协作意识，能与团队成员协同推进教学优化与提升。

工作内容 1、负责舞蹈课程的编排与授课，保障教学效果及学员学习体验 2、参与舞蹈节目的创编与演出，增强艺术表达与舞台表现力 3、积极与学员沟通互动，调动其对舞蹈的积极性与参与热情 任职要求： 1、拥有扎实的舞蹈功底及授课能力 2、能灵活调整教学方式，满足不同学员的学习特点与需求 3、具备良好的协作意识，能与团队成员共同推动教学质量提升

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岗位职责: 1. 策划并执行面向小学及初中阶段学生的美术教学方案，充分激发学生的艺术潜能与创作热情； 2. 与学生及其家长保持积极互动，掌握学生在美术领域的兴趣方向与发展需求，给予专业指导建议； 3. 策划并参与校内各类美术实践活动，如绘画、雕塑等项目，助力学生艺术素养的全面提升； 4. 持续关注学生在美术学习中的成长轨迹，提供针对性辅导与及时反馈。 任职要求： 1. 热爱中小学美术教育事业，具备出色的沟通能力与亲和力； 2. 熟悉青少年心理发展特点及家庭教育理念，能与家长建立有效沟通； 3. 具备较强的课程规划与组织能力，可独立完成美术课程的设计与授课实施； 4. 对中小学生艺术能力发展阶段有深入认知，能依据不同年龄与水平提供适配的教学支持。