带老年人唱歌跳舞讲课

岗位职责： 1.负责3-6岁幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏化教学活动 2.制定并实施符合幼儿发展特点的周/日教学计划，注重五大领域均衡发展 3. 观察记录幼儿成长表现，定期与家长沟通反馈，建立家园共育机制 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动，持续提升专业能力 5.严格执行安全卫生规范，保障幼儿在园健康与人身安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备基本艺术素养（弹唱跳画讲），能独立组织教学活动 4.身心健康，无传染性疾病及精神类疾病史，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5.有蒙氏、华德福、IEYC等特色课程经验者优先

工作职责： ①对幼儿进行益智玩具主动推荐和教玩服务 ②组织开展天赋游戏桌游课程，对低龄幼儿到小学低年级的进行天赋启蒙学习，发现和培养 ③开展手工DIY课程，教授和现场指导手工成品制作 ③追踪幼儿天赋发现学习，针对会员小朋友的天赋特长的了解，能与及家长保持良好的沟通关系，提升满意度 ④积极完成店务工作和经营指标 任职资格： ①风趣活泼，精力充沛，热爱幼教事业 ②为人亲和，沟通力强，工作认真负责，有主动服务意识，吃苦耐劳，拥有良好的团队合作意识 ③幼师和师范类院校毕业生优先（培训上岗） ④有幼儿教育学历和工作经验（教师资格证者优先） 公司正在快速发展期，拥有良好的培训和晋升机制，工作环境优越。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等五大领域教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案并及时与家长沟通 3. 组织班级环境创设与区角活动，营造安全、温馨、富有启发性的学习氛围 4.配合园所开展家园共育、节日活动及安全卫生管理工作 5.参与教研培训与团队协作，持续提升专业素养与教学实践能力 任职要求： 1.热爱幼教事业，具备良好的师德修养和亲和力，有耐心、责任心强 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备基本的弹唱跳画技能及活动组织能力 4.身心健康，无传染性疾病，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5.有幼教工作经验者优先，应届毕业生亦可应聘‘‘

核心工作内容 • 生活照料（主责） ◦ 喂奶、辅食、喂水、换尿布/如厕、穿衣洗漱 ◦ 哄睡、安抚情绪、引导自主进食、午睡看护 ◦ 衣物、奶瓶、玩具、餐具清洗消毒 • 安全看护（重中之重） ◦ 全程不离视线，防磕碰、误食、坠落、走失 ◦ 排查环境隐患，遵守接送制度 ◦ 掌握基础急救（呛奶、噎食、擦伤、高热） • 教学协助 ◦ 协助主班准备早教/游戏活动、布置教室 ◦ 带读绘本、唱儿歌、做手工、户外游戏 ◦ 观察记录幼儿行为、饮食、睡眠、情绪 • 卫生与环境 ◦ 班级清洁、消毒、通风、物品归位 ◦ 保持教室安全、整洁、无异味 • 家长沟通 ◦ 反馈当日情况、配合家园共育 职业素养（硬性要求） • 三心：爱心、耐心、责任心（核心） • 性格：温和、开朗、有亲和力、情绪稳定 • 态度：服从安排、主动学习、不玩手机、不擅自离岗 •

岗位职责： 1.确保儿童的基本生活需求得到满足，如饮食、卫生和休息。 2.辅导儿童完成家庭作业和学习任务，帮助他们理解和掌握课堂知识。 3.提供情感上的关怀和支持，帮助儿童建立自信和安全感。 4.策划并组织适合儿童兴趣和年龄的娱乐活动，如游戏、户外运动。 5.确保儿童在活动中的安全，预防和处理意外情况。 6.与家长保持密切沟通，及时反馈儿童的生活和学习情况。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及课程教研，持续提升教育教学质量 4.严格执行园所安全与卫生规范，保障幼儿在园健康与人身安全 5. 配合园所完成各类主题活动、开放日及家园共育相关工作 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备基本的弹唱跳画能力，能独立组织教学活动 4. 身体健康，无传染性疾病，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5.学历不限，有幼教经验者优先，应届毕业生亦可培养

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1.5万起家庭儿童陪伴师 主要照顾6岁姑娘，负责接送孩子上下幼儿园，接孩子时切好水果，接孩子回家后在小区户外活动，主要以陪伴为主，培养好的生活学习习惯，幼小衔接，15000休4，要求有爱心细心，懂早教

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岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织符合年龄特点的游戏、教学及生活活动 2.观察记录幼儿发展情况，及时与家长沟通成长反馈 3.参与班级环境创设与教具准备，营造安全、温馨、富有启发性的学习氛围 4.配合园所开展教研活动、家园共育及各类主题活动 5.严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿身心健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备学前教育相关专业背景或教师资格证 3.了解幼儿身心发展规律，掌握基本教育方法与观察评估技能 4.具备良好的沟通能力与团队协作意识 5.身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业健康标准

招聘婴幼儿多名教师 岗位职责: 1.照护0-3岁婴幼儿日常生活（喂养、盥洗、穿衣、如厕等），培养良好习惯； 2.设计适龄教育教学活动（游戏、认知、语言等），促进婴幼儿全面发展； 3.观察婴幼儿身体/情绪状态，及时反馈异常并记录； 4.维护班级卫生，定期消毒设施，执行安全制度； 5.配合保健工作，建立家园沟通机制； 6.参与教研、培训，配合园区运营。 ️任职要求 1.20-35岁，身体健康，持有效健康证； 2.大专及以上学历，学前教育/早期教育等相关专业优先； 3.熟悉婴幼儿发育规律，掌握基础急救、启蒙技能； 4.有爱心、耐心，善于沟通，无不良记录； 5.持保育师/育婴员/幼儿园教师资格证优先； 6.普通话二级甲等及以上（优秀应聘者可放宽至二级乙等）。 工作时间：7:50-17:30，周末双休，节假日休； 薪资待遇：4700元/月—5700元/月：试用期一个月，提供早中餐，不提供住宿。 工作地点:观山湖区石林西路(地质科技园分园)；贵州省贵阳市观山湖区石标路91号（金华园托育园） 联系方式：史女士（微信同号）

单1 深圳福田香蜜湖住家陪伴师 固定月薪:13000月休6天+法定假 工作内容:专职带6岁孩子，和司机一起接送小孩上下学，放学后给孩子做早期教育 幼小衔接，会培养专注力及语言发展，大专以上学历，23岁~46岁，身体健康 单2 深圳龙华壹方城住家陪伴师 薪资:15000月休四天+法定节假日休息 工作内容:专职带5岁孩子，幼儿园中班，小区附近走路接送小孩上下学，培养良好的生活习惯，学习习惯，会家庭教育指导，幼小衔接 要求:大专以上学历，负责任，善良，喜欢孩子，23岁~45岁，身体健康 单3 深圳南山华侨城住家陪伴师 固定月薪：12000周末双休+法定假 和司机一起接送4岁孩子上下学，培养孩子良 好生活，学习习惯开发孩子智力，和孩子早教 游戏互动，读绘本和儿歌，会家庭早期教育指 导，23岁~45岁，本科学历，有亲和力的 单4 深圳宝安新锦安壹号公馆 住家陪伴师 到手薪资:15000月休四天+法定节假日休息 单亲家庭2口之家，孩子5岁上幼儿园中班，特别甜美乖巧，雇主经营公司比较忙，要接送孩子上下学，培养孩子思维力，专注力，会早教幼小衔接，45岁内，大专以上学历，有艺术特长优先 单5 深圳龙岗区星河银湖谷住家陪伴师 固定月薪:10000月休6天+法定假 宝宝6岁，雇主开公司忙经常不在家，要45岁内，性格开朗，疼爱孩子，有责任心，懂家庭教育指导 幼小衔接，陪伴师只负责培养孩子，其它不用做 单6 深圳罗湖笋岗住家陪伴师 固定月薪:15000周末双休+法定假 一家三口，专职照顾3岁孩子，和司机一起接送孩子上下幼儿园，陪孩子玩早教游戏，制定学习计划，早教游戏计划，23岁~45岁，本科学历，会早教，有爱心，有耐心，有责任心，不用做饭做家务，雇主家有做饭做家务的阿姨

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 4. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

1. 关注教学计划推进，跟踪并掌握实际授课进展，针对学生学习中出现的问题及时给予反馈； 2. 结合学生学习节奏与课程内容，动态了解其学业表现。 本机构优势： 1. 提供食宿； 2. 地理位置便利，靠近地铁四海站。 职位要求： 1. 热爱教育行业，工作主动积极，具有较强的责任意识； 2. 具备良好的英语基础； 4. 教学方式灵活丰富，表达有条理、思维严密，能够营造生动活跃的课堂氛围； 5. 善于与学生沟通互动，有效激发学习主动性；能妥善解答家长疑问，并配合学校相关工作安排，监督学生完成课后任务。

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