岗位职责： 1. 负责桥梁工程中钢筋的翻样、下料、加工及成型，确保尺寸、规格符合设计图纸与规范要求 2. 组织并带领班组完成现场钢筋绑扎、安装作业，把控节点质量与施工进度 3. 监督钢筋连接（焊接、机械连接等）工艺执行，配合质检人员完成隐蔽工程验收 4. 落实现场安全文明施工，做好工器具管理、材料节约及班组日常管理 5. 协调与模板、混凝土等工种的工序衔接，保障整体施工顺利推进 任职要求： 1. 具备桥梁或大型市政项目钢筋制作与绑扎相关工作经验，有带班经验者优先 2. 熟悉《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204）等相关标准 3. 能识读桥梁结构施工图，具备基本测量与放样能力 4. 责任心强，具备良好的沟通协调与团队管理能力

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岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等五大领域教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具制作及园本课程开发，支持儿童个性化发展需求 4.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康、安全、快乐成长 5.配合园所开展教研活动、家长开放日及各类节庆主题活动 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备基本艺术素养（弹唱跳画）和活动组织能力，能独立带班者优先 4.身心健康，无传染性疾病及精神类疾病史，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5.学历不限，学前教育及相关专业优先，有经验者可适当放宽学历要求

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岗位职责： 1.负责幼小衔接阶段拼音班教学，系统开展声母、韵母、整体认读及拼读训练。 2.设计适龄互动教案，运用游戏化、情境化教学方法提升学习兴趣 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展并提供个性化辅导建议 4.配合校区开展家长沟通、教学展示及教研活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼小衔接或低年级教学经验者优先 2.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 具备基础教学素养，能独立完成备课、授课与作业设计 4.持有教师资格证者优先，专业背景为教育学、汉语言文学、数学等相关领域者优先

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幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

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