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岗位职责： 1、承担4-学生硬笔与软笔书法课程的授课工作； 2、具备丰富的艺术类学科教学背景，熟悉考级培训流程与要求； 3、能根据学员不同年龄段特点制定相应教学方案，定期参与课程打磨与教研活动； 4、富有童心与责任心，善于与家长沟通互动，重视家校协同服务，提升家长认可度； 5、积极参与教学改革探索或试点项目，为优化教学方法和创新教学模式提供建议； 6、完成教学主管交办的其他相关工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，书法专业毕业者优先，具备扎实的硬笔与软笔书写功底（需现场演示硬笔教学）； 2、拥有3年以上实际授课经验，能独立设计各阶段书法教学内容与计划； 3、年龄在37周岁以下，能力突出者可适当放宽要求； 4、掌握教育心理学基础知识，具备较强的课堂讲授能力； 5、普通话标准，语言表达清晰流畅，品行端正，有敬业精神； 6、热爱教学事业，工作主动积极，性格乐观开朗，专业知识牢固，教学态度严谨，形象亲切，沟通能力强。 工作时间：弹性工作制

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岗位职责： 1、负责小提琴课程的教学与教研工作 2、具备扎实的教学实践积累 3、拥有丰富的考级辅导教学经历 4、富有童趣与担当意识，能有效搭建与家长之间的沟通纽带 5、参与教学改革探索或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议 6、执行教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备深厚的教学积累及一定教研实践经验 3、具有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关内容，具备较强的课堂讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备高度的责任感

任职资格：（请认真阅读以下要求，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过68周岁，具备本科及以上学历，须持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）人才：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***院校，各学习阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：应具有硕士学位，本科及硕士均毕业于***院校，专业方向一致，须具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”素质或双语教学经验者优先； 4. 硕士人才：获得硕士学位，本科及硕士均为***毕业，专业方向一致，具有5年以上相关工作经验，具备双语授课能力者优先。 任教课程包括但不限于：《播音主持》《解说配音》《表演》等。

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