
兰州榆中县招贴壁布,一副悬空电视墙5平壁布,需要,扣条尺寸已裁好,施工价格150
100-200元/天
贴壁纸1-2人完工结算
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美术老师
4000-7000元/月
美术老师1-3年本科及以上素描艺考教学经验水粉画培训机构线下教育速写不负责招生/续费工作接受无美术教师资格证全职有美术教学经验少儿兴趣培训少儿美术教学经验美术类专业
工作地点:金川市金川区
岗位要求:
1、美术类相关专业,本科及以上学历,美院背景者优先考虑。
2、具备扎实的教学实践经历,同时拥有一定的教学研究基础。
3、能适应高强度工作,性格耐心细致,富有责任感,有实际从业经历者更佳。
4、表达能力强,授课风格生动有趣,课堂氛围活跃,知识储备丰富;
5、对教育行业怀有热情,工作态度积极,主动承担职责任务。
岗位职责:
1. 备课
根据课程标准、教学目标及学生实际情况,科学制定教学方案,系统设计教学内容,整合可用资源,策划互动教学、案例讲解与实操练习,保障课程的实用性与创造性。
2. 教学材料准备
负责教学所需绘画工具的申领、归类与制作,合理规划使用流程,确保物资齐备且避免损耗浪费。
3. 作品与学生评价
对学生创作成果进行公正、多维度点评,提供具体优化建议,助力学习成效提升;
4. 其他教学教务任务
完成上级安排的各项教学辅助工作,包括环境布置、课后辅导、外出写生活动等。
5. 教师不承担招生指标,无需参与地面推广!
福利待遇:
每周双休(周一周二休息),享受国家法定节假日休假,带薪寒暑假(连续14-21天),寒暑假期间发放补贴,实行8小时工作制度。
陇南文县招配农网十千伏高压长干技工,管吃管住,不拖欠工资,服从管理,能吃苦耐劳者优先
面议
强电工长期包住包吃3-5人月结点工高空作业证
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工厂技工电脑维修
招聘: 招聘文员/普工/技工/学徒(陇南-徽县)
薪资:¥3千—5千
一,招聘职位
1、计算机相关技术人员4名
要求:
,20——40。大专以上学历(有同行业工作经验者可高中以上学历)
★能独立完成计算机软硬件的售后工作
★有良好的沟通能力,工作效率高,有责任心,有很强的团队合作精神。
2、计算机技术学徒5名
要求:
学历不限,有上进心
★能够认真仔细完成工作任务
★有责任心,认真好学。
以上岗位试用期满双方满意后签订用工合同,享受法定节假日福利!!
二、薪资待遇
底薪+提成+全勤+年终奖+话费补贴+节假日福利。工资保底2500——上不封顶
地址:徽县金徽大道佳信小区徽县维特网络科技有限公司。
成人美术项目合作人
1000-2000元/月
美术老师经验不限本科及以上素描陶艺/雕塑教育类专业水彩画培训机构成人兴趣培训线上教育接受无美术教师资格证全职有美术教学经验油画设计类专业负责招生/续费工作国画成人美术教学经验兼职美术类专业
一起从事成人美术教育,已有现成场地。
美术老师
3000-5000元/月
美术老师1-3年大专及以上素描教育类专业艺考教学经验艺考培训彩铅画考级教学经验培训机构线下教育成人兴趣培训速写接受无美术教师资格证全职有美术教学经验考级培训负责招生/续费工作成人美术教学经验少儿
素描老师
岗位职责:
1. 指导学生开展素描训练,涵盖绘画技法、色彩运用等方面;
2. 策划并参与校内美术类活动,提升学生对艺术的兴趣与参与度;
3. 针对学生特点提供个性化辅导,支持其发挥艺术潜能与兴趣方向;
4. 关注学生学习进展,及时给予评价与改进建议;
5. 负责班级日常管理,包括作业批阅、学习成果评估等工作。
任职要求:
1. 热爱美术教育工作,具备出色的沟通技巧和耐心细致的品质;
2. 具备较强的组织协调能力,能高效完成班级管理工作;
3. 能依据学生的实际水平与兴趣差异,灵活调整教学策略;
4. 有责任感,能够积极推动学生在艺术领域的成长与发展;
5. 具备良好的协作意识,愿意与团队成员共同提升美术教学质量。
美术教师
3000-5000元/月
美术老师经验不限大专及以上全职兼职线下教育负责招生/续费工作接受无美术教师资格证接受无美术教学经验培训机构素描儿童画动漫水粉画水彩画少儿美术教学经验美术类专业少儿兴趣培训
岗位职责:
1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课,涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向
2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划,定期开展作品展示与学习成果评估
3.组织美术类活动、展览、考级辅导及校外艺术实践,提升学生综合艺术素养
4. 与家长保持良好沟通,定期反馈学习进展,协助解决学习过程中的问题
5.参与教研活动,配合校区完成教学资料整理、教具维护及环境美育布置
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力
2.美术、设计、教育等相关专业背景,具备扎实的美术功底和审美素养
3.普通话标准,持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先
4. 有少儿美术教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
5.责任心强,耐心细致,认同素质教育理念,能适应校区常规排课安排
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