备课授课课后跟进 态度端正热心教学 个性化辅导小班授课多种课程形式 根据住址分配nearby校区

老师招聘 工作时间： 6月初或6月10日开始，工作至7月底（可做暑期兼职，表现优异可续长期） 工作地点： 安庆周边乡镇教学点 工作内容： 1.前期协助教学点负责人开展招生宣传工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程教学任务，需具备扎实的学科专业能力 3.可自主选择参与一对一或一对多授课模式，收入与授课量挂钩 工资明细： 1.招生期间享有固定招生补贴 2.大班课授课按课时计费 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 总薪资构成：招生补贴+大班课课时费+一对一提成+一对多提成（综合收入约4.5k-9k） 工资于项目结束前2天左右统一结算 任职要求： 具备过硬的文化课知识基础，有教学经验者优先，热爱教育事业 备注： 1.主要面向2025年准研究生、2025年专升本考生、大四学生或6月初起有空闲时间者 2.工作周期为6月初至7月底（后期如有意向长期任职可申请留任） 3.热爱教育工作，关心学生成长 4.公司提供实习证明，并安排住宿 5.团队成员年龄相仿，工作氛围轻松，无职场压力

工作周期：2025-06-05~2025-07-31 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-30 工作时间： 6月初或6月10号开始工作，持续至7月底（可做暑期兼职，也可长期参与） 工作地点： 安庆周边乡镇教学点 工作内容： 1.前期协助教学点负责人开展招生宣传工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程教学任务，需具备扎实的专业基础 3.可自主选择开展一对一或一对多授课模式，收入与教学量挂钩 工资明细： 1.招生宣传期间享有相应阶段工资 2.大班授课享受课时费用 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 总薪资构成：招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（综合月收入约4.5k-9k） 薪资结算时间：完工后前2天内完成发放 任职要求： 具备过硬的文化课专业能力，有教学经验者优先，对教育行业有热情 备注说明： 1.主要面向2025年准研究生、2025年专升本考生、大四学生或6月初起有充足时间者 2.工作周期为6月初至7月底左右（后期如有意愿可申请继续留任） 3.热爱教育事业，关心学生成长 4.公司提供实习证明，并安排住宿 5.团队成员年龄相仿，工作氛围轻松，无职场压力

【工作内容】 1.结合学生成绩情况，协助制定每月及每周的学习目标与任务计划； 2.跟进学生学习进展，监督课堂参与情况，提升学习效果与质量； 3.梳理学科重点难点，准确掌握学生能力水平，提供针对性提升建议； 4.整理学习过程中遇到的关键问题，帮助学生理清知识脉络，分析学习数据并反馈，突破学习瓶颈。 岗位要求： 【工作经验】 1.本科及以上学历，教育类、英语、理科等相关专业优先； 2.工作踏实认真，有教育热情，具备良好的团队协作意识； 3.沟通能力强，拥有较好的语言表达与书面表达能力

一、老师招聘： 工作内容: 在安庆怀宁江镇镇 1.前期跟随教学点负责人开展招生宣传工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程教学任务，具备扎实的专业基础 3.可自主选择参与1对1或1对多授课模式，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生期间享有招生阶段工资 2.大班课授课按课时计酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入=招生工资+大班课课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入区间为4.5k-9k）完工前2天左右结算 任职要求： 具备过硬的文化课知识，有教学经验者优先，热爱教育事业 注： 1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本、大四学生或6月初可全程投入者（负责人能力突出者不限条件） 2:工作周期预计从6月初至7月底（表现优异且有意长期发展的可申请续做） 3:参考去年收入水平，总体范围在9至30K之间（负责人设有底薪加提成，能力强者提成更高） 4:热爱教育行业，关心学生成长 5:公司提供实习证明，住宿免费 6:团队成员年龄相仿，工作氛围轻松无职场压力

【工作内容】 1.结合学生成绩情况，协助制定月度与周度学习计划及具体任务目标； 2.跟进学生学习进展，监督课堂参与情况，提升学习效率与效果； 3.梳理学科重点难点，全面掌握学生能力水平，提供针对性提升建议； 4.整理学习过程中的关键知识点，帮助学生理清思路，分析学习数据并反馈，突破知识瓶颈。 岗位要求： 【工作经验】 1.本科及以上学历，教育类、英语、理科等相关专业优先； 2.工作踏实认真，有教育热情，具备良好的团队协作意识； 3.沟通能力强，拥有良好的语言表达与书面表达能力

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.在教育机构担任兼职教学岗位，承担指定学科的教学任务； 2.策划并执行生动、互动性强的教学活动，提升学生课堂参与度与学习效果； 3.定期与学员及家长保持联系，反馈学习情况与阶段性成果。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备扎实的教学能力与职业素养； 2.能够良好组织课堂教学，调动学生积极性与学习主动性； 3.具备协作意识，能与团队成员协同推进教学计划实施。

任职要求： 1.热爱孩子，认同教育事业，具备现代教学理念，能够适应人工智能AI教学方式，富有创新思维与动手能力； 2.具备较强的学习能力，拥有良好的团队协作意识，可接受相应的工作时间安排； 3.外在得体，性格耐心细致，具备责任感，掌握一定的学科基础知识； 4.有文化类课程培训经历者优先考虑，数学背景更佳。 晚托对象：小学、初中学生 招聘教师条件： 1.年龄不超过30岁，大专及以上学历，应届毕业生亦可应聘； 2.能够制定学习计划，帮助学生理清知识体系； 3.有教育培训机构或晚托辅导相关经验者优先。 待遇：底薪+督学绩效+技能津贴

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 暑期期间辅导学生完成作业，协助补习课程内容，具备基本授课能力 任职要求: 大学本科学历，知识基础扎实，暑期可全程投入，态度认真负责，对学生有耐心和责任心，形象端正气质佳 岗位福利: 上六休一，薪资根据实际工作量核算，综合收入约4000-9000元/月 行业经验: 具备师范专业背景或曾在教育培训机构任职者优先考虑

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 岗位职责: 1.在教育机构担任兼职授课教师，承担指定学科的教学任务 2.策划并执行生动、互动性强的教学活动，提升学生课堂参与度与学习效果 3.定期与学生及家长交流，反馈学生学业表现与成长情况 任职要求： 1.热爱教育事业，具备扎实的教学能力与职业素养 2.能够有效组织课堂教学，调动学生积极性与学习主动性 3.具备良好的协作意识，能与教学团队协同推进教学计划实施

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工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：15:00-21:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 招聘： 需家教辅导兼职人员两名，每次薪酬50—80元。 要求具备责任心、耐心，数学基础扎实，能够讲解奥数题目。 不收取任何押金或证件，如需请假须提前告知。 具体时间根据实际工作安排而定。 工作内容：按时接送学生放学，协助安排学生用餐，按要求监督并指导学生完成作业，确保作业完成质量。 地址：沙湾乐山市市中区 电话：***********

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培栋学校招体育老师！ 要求本科及以上学历，有教师资格证，有代课工作经验，正常综合工5000一10000左右，交五险一金，直签合同，有人速度！

1，在助教的协助下对学生进行论文辅导[硕博专业不限，全科招收]; 2，拥有SCI/SSCI/CCF/中文核心等期刊的发表经历。[满足一项即可]; 3，对学员负责任，有耐心； 4，此工作为线上，课酬可观每日工作时间不超过一小时，且灵活非代写非代写非代写! 5,[特招]数学建模竞赛指导老师：要求有高教社杯数学建模或华为杯数学建模获奖经历，学术论文方面不做要求。 薪酬发放及时不拖拉

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岗位职责： 1.承担高中化学课程的授课任务，保障教学效果与课堂质量； 2.积极参与校内教研交流，持续优化教学策略与课程内容； 3.与学生保持良好互动，掌握其学习进展，实施针对性辅导； 4.协同教务部门推进教学安排，确保教学进度有序落实。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力及协作意识； 2.热爱高中化学教育，善于调动学生学习积极性； 3.工作认真负责，富有耐心，能适应一定强度的工作节奏； 4.持有相应教师资格证，具备教学经验者优先考虑。

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好的，高中老师的岗位职责非常广泛，远不止是“教书”这么简单。它集教育者、管理者、引导者、合作者于一身。 以下是一份详细且结构化的高中老师岗位职责说明，适用于招聘、工作评估或个人职业发展参考。 --- ###**高中老师岗位职责** ####**一、核心教学职责** 1.**课程设计与备课**： *深入研究国家课程标准和学校教学大纲，准确把握教学方向与重点。 *根据学情（学生知识水平、能力、特点）制定学期、单元和课时教学计划。 *精心设计教案、课件、学案，准备丰富的教学材料和教具。 2.**课堂教学与实施**： *有效组织课堂教学，清晰、准确地传授学科知识，突破重难点。 *运用多样化的教学方法和策略（如探究式学习、小组合作、项目式学习等），激发学生兴趣，提高课堂效率。 *熟练运用现代教育技术手段（如智慧黑板、在线平台）辅助教学。 *营造积极、平等、有序的课堂氛围，管理好课堂纪律。 3.**教学评价与反馈**： *设计并实施多样化的评价方式，包括随堂测验、单元测试、期中期末考试、作业、课堂表现、项目报告等。 *及时、认真地批改作业和试卷，并给出具有建设性的评语。 *科学分析评价数据，诊断教学问题与学生学习困难，及时调整教学策略。 *向学生、家长及学校提供真实、客观的学业反馈。 ####**二、学生管理与育人职责** 1.**学业指导与辅导**： *针对学生的个体差异，进行分层教学和个性化辅导。 *为有需要的学生提供课后辅导，解答疑难问题。 *指导学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。 2.**思想道德与心理关怀**： *坚持“立德树人”，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。 *关注学生的思想动态和心理健康，及时进行谈心谈话和疏导。 *担任班主任（或副班主任）的老师，需全面负责班级日常管理、班风学风建设、家校沟通等工作。 *帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养健全人格。 3.**生涯规划与指导**： *结合学科特点，渗透职业生涯教育。 *帮助学生了解自己的兴趣、能力和优势，为选科（新高考背景下）、高考志愿填报和未来职业发展提供指导和建议。 ####**三、专业发展与教研职责** 1.**参与教研活动**： *积极参加学科组、备课组的教学研究活动，如集体备课、听课、评课、专题研讨等。 *主动承担公开课、研究课、示范课等任务。 2.**持续学习与提升**： *不断学习新的教育理论、学科知识和教学技能，参加各级各类培训和学术会议。 *进行教学反思，撰写教学论文、案例或课题研究报告，提升专业水平。 ####**四、沟通协作与行政职责** 1.**家校沟通**： *通过家长会、家访、电话、网络平台等多种方式，与家长保持定期、有效的沟通。 *向家长反馈学生在校情况，听取家长意见和建议，形成家校教育合力。 2.**校内协作**： *与同事（尤其是同年级、同学科教师）团结协作，共享资源，共同进步。 *与学校管理部门（如教务处、德育处）密切配合，完成各项教学和管理任务。 3

岗位职责: 1.制定并实施面向初中生的物理与化学教学方案，确保课堂内容充实且富有吸引力； 2.编写并持续优化教学设计，满足不同学习特点学生的需求； 3.开展周期性及临时性教学测评，保障授课质量稳定提升； 4.与学生和家长保持良好互动，提供针对性的学习指导建议； 5.主动参与教研交流活动，提升教学专业能力

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