新疆阿拉尔找一位新疆阿拉尔画师，就今天一天的活，可私信我。

1. 美术教师，重视个人成长与专业能力提升，具备主动学习的意识和持续进步的能力； 2. 喜欢与孩子互动，拥有良好的沟通技巧和亲和力，掌握基础幼儿心理及家庭教育知识，能与家长顺畅自然地交流； 3. 具备扎实的绘画基础与相关知识，工作条理清晰，责任心强，具有积极主动的担当精神； 4. 热衷于儿童美术教育，了解低龄儿童在不同发展阶段绘画表现的特点与规律。

伊犁哈萨克自治州伊宁市招贴壁纸

博尔塔拉精河招贴壁纸

博尔塔拉蒙古自治州精河县招贴壁纸

博尔塔拉蒙古自治州精河县招贴壁纸

伊犁哈萨克自治州霍尔果斯市招贴壁布师傅，有三四米一面墙一点小活，现钱 150 干的联系

巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市招贴壁纸

1：承担少儿创意美术与手工课程的教学实施 2：公司提供免费陶艺技能培训，支持取得陶艺师资格认证 3：能够独立完成陶艺课程及手工活动的课件制作，具备活动方案策划与落地执行能力 4：富有创意，执行力突出，兼具优秀的销售意识与业务拓展能力 5：工作细致认真，能对部门内各类文件与信息进行系统化整理与归档

伊犁赛里木湖招贴贴137十字布基墙布工人三名，活要好，七到十天时间，人走帐清

哈密三塘湖用申锁譬履带吊100吨可干几个月

哈密伊州招工地厨师/后厨

要俩个架子工有证的连系

哈密市伊州区招做框架梁班组（护坡/边坡、支模，拆模，打混凝土，钢筋绑扎）

顶班司机来一个，西戈壁拉垃圾

有没有能做壁画的，我有点壁画要做，联系电话

有兰州附近闲着的师傅没，画写实山水好的联系。

墙绘师

浮雕师

壁画授课老师薪资福利:3500~5000不等，待遇优厚招工人数:2~3名有意向者可当面详谈

有没有贴柜子门的。

哈密市巴里坤哈萨克自治县招腻子/大白/墙漆有点维修活

一、工作内容 1. 针对团播场景设计舞蹈动作，确保动作简洁易学、富有镜头表现力，并与直播主题及音乐风格相匹配； 2. 制定主播舞蹈排练方案，亲自示范教学并精细化指导动作细节，保障团队整体动作协调统一； 3. 直播过程中现场领舞，精准把控节奏，活跃直播间气氛，结合互动环节融入舞蹈创意亮点； 4. 持续维护和更新舞蹈素材库，紧跟热门歌曲与流行舞风，迭代优化现有舞蹈编排； 5. 根据直播运营实际需要，灵活调整舞蹈结构，适配多样化直播主题需求。 二、任职要求 1. 舞蹈类相关专业背景，具备1年以上舞蹈教学或团体舞蹈编导经验，熟练掌握流行舞、韩舞、爵士舞等主流舞种； 2. 具备节拍感知能力，能依据音乐快速完成编舞，动作设计兼顾视觉效果与实操便捷性； 3. 镜头前表现力强，直播状态下状态饱满，善于调动团队情绪与观众互动氛围； 4. 拥有良好沟通协作能力，耐心辅导非专业主播，高效推进排练进度； 5. 紧跟舞蹈潮流趋势，学习吸收能力强，能适应直播行业高频更新的工作节奏； 6. 有团播项目、电商直播或艺人伴舞工作经验者优先考虑。

哈密市伊州区招油漆工、腻子/大白/墙漆 天工家装

哈密市伊州区招腻子/大白/墙漆

岗位职责: 1. 热爱舞蹈教学工作，具有高度的责任意识与职业操守。 2. 能够胜任多种舞蹈类型的授课任务，如古典舞、民间舞、现代舞等。 3. 结合学员的年龄特点与实际水平，实施针对性的舞蹈培训方案。 4. 策划并参与各类舞蹈演出活动，提升学员的舞台实践能力。 5. 保持教学场地整洁有序，保障教学过程的安全与卫生环境。 任职要求： 1. 形象端正，气质佳，对舞蹈艺术怀有真挚热情。 2. 愿意接纳舞蹈方向实习生，并给予系统化、专业化的带教支持。 3. 具备较强的沟通技巧和协作意识，可与学生及家长建立良好互动关系。 4. 拥有扎实的编舞与排舞技能，能设计符合不同年龄段与能力层次的舞蹈节目。 5. 对舞蹈内涵有深入认知，善于调动学员的学习积极性与艺术创造力。

哈密市伊州区招腻子/大白/墙漆

职位名称：爵士、街舞、民族舞教师均可

岗位职责： 1. 承担书法课程的规划、教案准备及教学实施，保障授课质量； 2. 定期与学员及其家长交流，通报学习情况，优化教学方法； 3. 参与课程内容的研发与改进，提高课堂趣味性与教学成效； 4. 策划并参与各类教学配套活动，激发学生学习热情与参与积极性。 任职要求： 1. 热衷于书法教学工作，具有扎实的书法技能和授课能力； 2. 性格积极乐观，具备责任心与亲和力，擅长与学员及家长互动； 3. 拥有良好的协作意识，乐于持续提升自身专业素养； 4. 有教学实践经验者优先录用，对书法艺术有浓厚兴趣者也可酌情考虑。

岗位职责: 1. 指导并系统训练学员掌握舞蹈技能，帮助其提升整体表现力； 2. 参与课程内容的研发与改进，持续优化教学方案； 3. 与学员保持良好互动，调动其学习积极性并增强自信心。 任职要求： 1. 具备扎实的舞蹈教学能力，善于挖掘学员的学习潜力； 2. 具有良好的沟通技巧，营造积极和谐的学习氛围； 3. 热爱舞蹈教育事业，具备持续改进与创新教学方式的意识。