一、招 聘 区 位 总裁助理、中高层管理、联合创始人、教官 二、 招聘 愿景 让退役军人蜕变为精英人才，拥有更广阔的发展空间，成就更大的人生价值！加入我们，你将全程追随优秀总裁并肩奋斗，在收获高薪回报的同时，持续学习成长，锻造高价值核心竞争力！ 三、招聘基本条件 1.个人经历及年龄:服役两年及以上；35岁以下优先； 教官岗位年龄放宽至55岁以下，。 2.核心素养:执行力强、忠诚度高，具备强烈上进心与学习能力，能适应军事化管理模式及工作节奏。 3.政治面貌:中共党员优先考虑。 。 5.文化程度:大专及以上学历、高级技工学历，或具备两年及以上服役经历。 6.性别要求:男女不限。 四金 薪资福利 1.基础岗位(含教官，总裁助理等):月收入5000元以上，缴纳国家社保，提供免费吃住，享受节假日福利。 2.联合创始人(合伙人):综合年薪15-20万元以上，共享公司发展红利。

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1.工作内容：线上推广，主要是帮公司向客户进行宣传，/在家在校就能做！ 2.时间灵活：按任务量算钱，不耽误上课/主职！ •不用经验：会基础[技能，如手机操作、沟通]就行，我们教你流程～ 每天能认真做2-3小时，学生党/宝妈都欢迎，没经验也能做！

岗位职责: 1.根据不同年龄段学生特点，设计并执行教学方案，保障教学效果； 2.跟踪学生学习进展，及时识别学习困难并提供有效辅导； 3.与家长保持定期联系，通报学生学习表现及成长情况； 4.积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求： 1.具备扎实的学科功底和授课能力，善于调动学生学习积极性； 2.拥有较强的课堂组织与学生引导能力； 3.熟练运用现代化教学手段与教学方式； 4.工作认真负责，恪守职业操守； 5.具备良好的协作意识，能快速适应团队工作环境。

岗前培训，培训完周六开始上课，上课时间上午8点半≈11点半，下午2点到4点，暂时每周六上珠心算课，。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.负责批阅学生作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注教学，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，教育学、英语、对外汉语等相关专业优先，有青少儿中文教学经验者更佳； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先考虑（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长需连续2小时及以上； 3.承诺所排课时在6个月内保持相对稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

工作内容 1、为学生提供专业化的辅导服务及学习支持 2、参与课程内容的筹备以及教学推广相关工作 3、保持与学生及家长的良好互动，保障教学品质与服务体验 任职要求： 1、具备扎实的教学能力与亲和力，善于调动学生学习积极性 2、拥有创新意识，能策划生动有趣的课堂活动 3、富有责任感，能在团队协作中贡献积极力量

岗位职责: 1. 承担初高中学科的授课任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容的开发及教学资料的整理与优化 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和认真负责的教学态度 2. 能够灵活采用多样化的教学方式提升学生学习积极性 3. 拥有良好的协作意识，能与团队共同推动教学水平提升 4. 持有相关教学资格证书 5. 熟悉中高考考试大纲、重点考点及各学科知识体系 薪资待遇： 1. 按劳分配（专注教学，不内耗人才，人际关系简单，工作氛围轻松） 2. 底薪+课时费，日常收入5-8K，寒暑假稳定过万 3. 定期组织聚餐、团队建设活动

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课辅导 薪资组成：一对一授课110元/小时起；小组课保底100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用。 兼职要求： 须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可）。 其他要求：需完成试讲视频录制

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修包工厂招聘 车位：1名 要求有皮具手袋工厂工作经验，有板房工作经验者优先； 手工：2名 要求有皮具手袋工厂工作经验，能看懂纸样，会铲皮。 工资面议 工作地点：江西萍乡市莲花县白岭工业园奢立新养护中心 联系电话：（）

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享受三包政策: 一包:保证真实工价320一天，每月工资最高可达8700元！ 二包:保证企业自招！可来厂区验真！ 三包:保证工资待遇明明白白的签在合同上！签字画押按手印盖章！ 来了发现上述如有一丝不真实，直接！ 入职送被褥四件套！ 【工资待遇】: 320元一天，月薪可达8700元，满月一次性奖金3000！ 320元一天，月薪可达8700元，满月一次性奖金3000！ 长短期均可，。 【工作时间】：每天工作10小时，吃饭2小时，计薪时间12工时，上六休一，月休四天。早上八点上班，上午10点钟带薪休息15分钟，中午12点吃饭时间一个小时。 下午一点上班，下午三点带薪休息15分钟，下午五点吃饭一个小时（如果不加班可以选择下午五点下班，下班后想吃饭可以在食堂吃饭。）下午六点加班到八点。 【吃饭住宿】：吃饭免费刷厂牌，吃饭全免费，南北风味均有，几十种饭菜任你挑选。 住宿免费，宿舍有空调独立卫生间热水器。 【请假休假】：员工享受法定节假日，如婚假、丧假、产假、均属于带薪休假； （请病假未上班当天享有百分之八十工资。） 【五险一金】:享有五险一金。 【计薪时间】：本公司目前订单较多，每天均有加班，但是本企业不强制员工加班，员工加班全凭自愿，加班每天共计工作10个小时，不加班每天工作共计工作8个小时。上六休一，一个月正常工作26天。 全部都是坐班，不穿无尘衣，不看显微镜，不做流水线 【发薪日】：每月10号发放上月工资。发放到员工工资卡；入职即签订劳动合同。离职需提前三天告知人资部，三天后人资部将会告知你填写离职材料，核对当月工资，，办理退宿手续，全部办完既可离职 涉及工作地点：苏州

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

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1.对学生的学习成果负责，并督促学生完成学习任务； 2.及时和家长沟通学生学习状态； 3.严格按照平台的教学标准完成备课、教学、课后职业 【任职要求】 1、有至少一年的小初高教学经验，教龄越长越好，不限科目； 2、一本院校学生优先考虑； 3、有教师资格证、职称证书的优先考虑； 【课酬福利】 1、课酬45元～850元/小时不等，课酬随经验、职称等级上升； 2、排课以老师系统设置的空闲时间为先，时间自由灵活； 3、课酬系统提现，便利快捷； 4、线上教练，无需通勤； 【招聘流程】 一面️注册️观看学习视频️下载办公&教学系统️笔试️试课️系统转正️总部线上培训️上岗

招募线上授课教师： 1、学生群体：小学、初中、高中、成人； 2、授课科目：数、理、化、英等； 3、授课方式：线上授课； 4、授课时间：根据学生和教师的时间安排，不是固定时间； 5、课时费：根据教师资历和经验，正常50元/小时-150元/小时，最高可到850元/小时；

明天芦溪谁有时间吗。

招聘：兼职 薪资：2000-2999元 对客户托付给公司的中小学生进行管理和陪伴。

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工作内容： 1、负责督学日常事务：建立并维护学生档案（包括入学测试及分析、阶段性学习规划、阶段测验结果解读等），定期与家长保持有效沟通； 2、监督学生按既定进度完成学习任务，助力学业提升，提高学生及家长的满意度； 3、动态跟进学生的学习进展、课堂表现及心理状态，及时发现异常并采取相应措施； 4、配合开展接待咨询、课程续费、转介绍及课程推广等相关工作，助力门店达成业绩指标； 5、协同处理门店交办的其他事务性工作。 岗位要求： 1、大专及以上学历，具备大学英语四级水平； 2、有1年以上相关工作经验，性格踏实认真，态度积极，富有亲和力，有教育培训行业背景者优先考虑； 薪资福利： 1、综合薪资：4-8K 2、作息时间：周一休息，上班时间：周中下午2点至晚上9点，周末早上9点至下午6点。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-12:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-15 岗位职责: 1.引导并监管学生在数学学科的学习过程，保障其达成既定学习目标； 2.定期与学生及家长沟通，反馈学生的学习情况与进步表现； 3.发现学生在数学学习中的困难点，并及时给予针对性的支持与辅导； 4.积极参与校方组织的各类教育活动，助力学生综合素质提升； 5.配合团队共同制定并落实学生个性化学习方案。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力与协作意识，能顺畅地与学生和家长互动交流； 2.热爱教育行业，善于激发并持续培养学生对数学的学习积极性； 3.具有高度的责任感，能够有效督导学生的学习进程与成长发展； 4.熟悉学生心理特点，可及时察觉并妥善应对学习中的心理障碍； 5.掌握灵活多样的教学方法，能依据学生个体差异实施因材施教。

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