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职位描述： 1）为学生提供一对一专业教学服务； 2）激发学生学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 3）与学生及家长建立并维持长期、稳定的沟通合作关系； 4）积极参与学科教研活动，提升教学研究能力，为公司输出优质教学内容； 5）持续学习与精进教学技能； 6）以身作则，具备优良的师德修养和职业素养； 7）完成上级交办的其他相关工作。 岗位要求： 1）本科及以上学历，普通话标准，仪容整洁，举止大方，富有亲和力； 2）具备良好的教师职业道德和服务意识，热爱教育事业，关爱学生，品行端正； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教，启发式教学； 4）责任心强，抗压能力强，执行力高。 【福利待遇】 1、每年组织至少一次国内旅游 2、缴纳五险一金 3、设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖 4、无责任底薪+课时提成+续费推荐等绩效奖金 【完善的员工培训】 1、新员工系统入职培训 2、在岗期间深度教学培训 3、提供管理能力与教研技能专项提升课程 【晋升机制】 1、管理路径：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业路径：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 【工作环境】 每位教师配备独立办公空间，提供齐全的教学所需工具与资源

兼职 初高中语文、化学、物理、数学、生物、历史、政治、地理 【职位描述】 1、为学生提供专业且高水平的教学服务； 2、激发学员学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，助力学业成绩快速提升； 4、协助机构开发优质教学资料与课程教案； 【任职要求】 1、本科及以上学历，持有初高中教师资格证，具备1年以上初三或高三教学经验； 2、性格温和，热爱青少年教育，具备耐心与责任感； 3、负责学生课前相关准备事务，包括调课、加课、请假等协调工作； 4、跟踪学生学习进展，及时掌握教学情况，协同教师开展全面指导，并完成定期回访记录。

岗位职责： 1．统筹管理校区各学科的教学与教务事务，对学员学习质量及成效（如进步率、退步率等）承担直接责任； 2．合理安排学科教师的日常教学任务，实施有效监督与管理，充分激发教师的工作效能； 3．全力达成各项核心业务指标（包括实际授课时长、课时完成率、已开课单科退费人数比例、授课饱和度、中高考上线率等）； 4．主导学科组师资队伍建设工作（含招聘、培训、带教），致力于打造稳定且高水平的教学团队； 6．在教学校长的整体协调下，主动与其他部门协作联动，保障学生与家长获得高品质的教学服务体验； 7．完成上级领导交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备优秀的沟通能力和组织管理能力，具有一年以上课外辅导教育行业教学管理相关工作经验； 2、具备一定的团队领导力，深入了解中小学生课外辅导教学领域，特别是教育培训行业的运作模式，并拥有实际操作经验； 3、工作条理清晰，协调能力强，善于进行跨部门沟通与资源整合； 4、敬业踏实，勤奋进取，责任心强，能适应高强度工作节奏，重视团队合作精神； 职业规划： 1、教学方向：学科主管——教学校长——区域教学经理 2、综合管理方向：学科主管——教学校长——校长——区域

1、需具备3年以上销售领域工作经验，其中至少1年从事销售管理工作； 2、具有较强的责任心与客户服务观念（可根据工作需要调整作息时间）； 3、掌握优秀的销售技巧，并拥有实际的销售团队管理经历； 4、拥有本行业相关从业背景者将被优先考虑； 你将负责： 1、具备组织协调能力，能依据设定的销售任务，合理拆解目标，带领团队达成业绩要求； 2、对团队成员开展客户回访与维护工作进行引导与监督； 3、主导销售过程中各类问题的应对与解决，保持良好的服务响应意识； 4、负责收集并整理销售团队获取的客户反馈与需求信息，能够高效处理各种客户投诉事项。

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职位描述： 1）为学生提供一对一的专业化教学服务； 2）激发学生学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 3）与学生及家长建立并维持长期、稳定的沟通合作关系； 4）积极参与学科教研工作，提升教学研究能力，为机构输出优质教学资源； 5）持续进修，不断提升教学专业能力； 6）以身作则，具备优良的师德修养和职业素养； 7）完成上级安排的其他相关工作任务。 岗位要求： 1）本科及以上学历，普通话标准，仪容整洁，举止得体，富有亲和力； 2）具备良好的教师职业道德和服务意识，热爱教育事业，关爱学生，注重为人师表； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教，启发式教学； 4）责任心强，抗压能力强，执行能力强。 【福利待遇】 1、每年组织至少一次国内旅游 2、缴纳五险一金 3、设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖 4、无责任底薪+课时提成+续费推荐等绩效奖金 【完善的员工培训】 1、新员工系统入职培训 2、在职期间深度教学培训 3、管理能力与教研技能专项提升培训 【晋升机制】 1、管理方向：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业方向：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 【工作环境】 每位教师配备独立办公空间，提供教学所需各类教具及支持物资