岗位职责： 1.策划并执行符合幼儿成长规律的教学方案与课程活动，提升幼儿主动探索与学习的积极性； 2.管理班级日常秩序，创设安全、卫生、温馨且富有教育意义的学习氛围； 3.定期与家长交流幼儿在园表现，建立良好的家园互动合作关系； 4.积极参加校区安排的教研会议及专业培训，持续提升教学能力与职业素养。 任职要求： 热爱儿童教育事业，性格温和有耐心，具备良好的沟通能力，能与孩子和家长建立信任关系；

乐高教育体系课程，热爱儿童，具备责任感与耐心，能踏实投入的早期教育指导工作。

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工作周期：1个月 每周工期：2-3天 工作时间：晚班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-02-24 工作内容 1、组织开展儿童乐园各项活动，保障活动有序高效执行 2、积极与小朋友及家长沟通互动，提升服务满意度 3、配合做好园区秩序管理与安全保障，维护儿童成长环境 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，善于与孩子及家庭建立良好关系 2、有责任心和协作意识，能在团队中积极配合完成任务 3、热爱幼儿教育事业，能营造安全、愉快的儿童活动氛围

幼师专业最好儿童乐园执行经理的计划

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【召唤会“玩”会“教”的少儿播音老师——这里有群小萌娃等你“声”入人心！】 想不想每天被奶声奶气的“老师好”包围？ 想不想把绕口令变成闯关游戏，把朗诵变成童话冒险？ 我们正在找这样的你： 手握播音/表演/教育相关技能包（专业背景是底气，爱孩子才是底色） 能把“平翘舌”讲成小火车故事，把“停连重音”变成魔法咒语（有趣是刚需，会教是硬通货） 既懂“小朋友说话要蹲下来听”，也守“发音标准不能含糊”（严谨藏在细节里） 你要做的： 和3-的小不点们一起解锁“好声音”—— 从“嘴巴张大像咬苹果”的发音练习，到“讲故事时眼睛会发光”的表达技巧； 从纠正“奶fufu”的可爱语病，到带他们站在舞台上自信发声。 我们给的： 不只是薪资 双休和社保，还有—— 一群同样爱孩子、懂教学的同事（吐槽熊孩子也有共鸣）； 系统化的课程体系（不用从零开始备课，省出时间琢磨怎么逗笑课堂）； 定期培训+晋升通道（你的专业成长，我们认真对待）。 划重点： 拒绝“照本宣科念PPT”，我们要能和孩子玩到一起的“孩子王”； 不接受“发音不标准还佛系”，专业度是我们的底线； 如果你自带“能把说明书讲成童话”的技能，加分！ 有少儿教学经验/播音相关证书，优先考虑！ 别让这群等着变“小主持人”的萌娃等太久—— 投份简历，让我们看看你“声”而不同的样子～ （附：简历请注明“少儿播音老师+你的小特长”，比如“会模仿卡通配音”“能边弹吉他边教朗诵”之类的，让我们快速记住你呀！） 工作时间：周一至周五9:00-19:00、周六日08:30-19:00。 薪资标准： 周内双休+节日补贴+定期培训+定期团建

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幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

岗位职责： 1. 配合主班老师开展幼儿日常保育与教育 2. 负责有责任心耐心

《招聘》 鞍钢新城附近幼儿园扩班招托班 主班老师：1名 配班老师：1名 保育老师：1名 （要求有爱心、责任心，详情请拨打电话咨询） 联系电话：

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