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1、普通话标准，形象良好，品行端正，能根据学生特点进行个性化教学，善于激发孩子的思维能力； 2、热爱教育工作，具备优良的教师职业道德和服务意识，积极进取，具备较强的抗压能力； 3、责任心强，恪守职业规范，诚实守信，遵守时间。 4、须为专业院校毕业，有实际授课经验。不接受临时代课或兼职人员！

招聘美术老师2名 要求：需具备美术专业背景，工作态度认真负责，性格积极乐观，具备良好的沟通能力，富有爱心与耐心，能够长期稳定任职，有相关代课经验者优先录用。

岗位职责: 1. 策划并开展符合少儿认知特点的美术教学课程，激发学生的艺术潜能与创造思维； 2. 教授学生美术基础技能与理论知识，涵盖绘画、雕塑等多种艺术表现形式； 3. 策划并执行校内美术类活动，如作品展览、艺术比赛等，提升学生参与感与艺术实践能力； 4. 与学生、家长及教师团队保持顺畅沟通，保障教学进程与活动安排有序开展。 任职要求： 1. 具备扎实的艺术专业背景，掌握适龄儿童美术教育的教学规律与方法； 2. 具备较强的课堂组织能力，能够有效引导和管理学生学习过程； 3. 拥有良好的沟通表达能力和协作意识，善于与家长及同事建立积极互动关系； 4. 具备创新意识，能开发具有启发性和趣味性的教学内容； 5. 工作认真负责，关注教学成效及学生艺术素养的持续提升。

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幼儿美术教师，儿童美术指导，素描与色彩课程讲师，具备相关教学经验者优先考虑。

1、发音标准，形象良好，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，善于激发儿童思维能力； 2、热爱教育工作，具备优良的师德素养与服务意识，积极面对工作挑战，心理承受力强； 3、责任心强，恪守职业规范，诚实守信，遵守时间。 4、须为专业院校毕业，具有五年以上实际授课经历。

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工作内容 1、为学龄前儿童及小学生提供专业系统的舞蹈教学服务 2、参与校区招生推广活动，宣传舞蹈课程及相关服务 3、配合完成教务相关事务，如课表编排与学生日常管理 任职要求： 1、具备教师资格证书，有在大型教育机构从业的经历 2、拥有校区运营管理经验，能高效组织与指导教学团队 3、沟通协调能力强，富有团队协作意识，能持续提供高质量教学服务

1、发音标准，仪表大方，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，有效激发孩子思维潜能； 2、热爱教育工作，具备优良的职业素养与服务意识，积极进取，具备较强的抗压能力； 3、责任心强，恪守职业道德，诚实守信，时间观念强； 4、须为专业院校毕业，具有三年以上实际授课经验。

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D舞街区街舞中心简介： 办学理念： 永宁D舞街区街舞自2021年成立以来始终以传播专业潮流嘻哈文化为基点，致力于对永宁县街舞文化的推动与发展，传播积极，健康，阳光，向上的舞蹈理念。为当地街舞文化和城市文化培养了数以千计的人才。是永宁县街舞人才培养工作水平评估“优秀”学校！D舞街区拥有雄厚专业的师资团队，涵盖少儿，幼儿，成人等舞蹈培训，是一所有着多年教学经验，综合性高的街舞学校，是一所结合舞蹈教学，舞蹈编排，艺人经纪，晚会活动策划，明星伴舞，商业演出为主的综合性街舞学校。 校内规模： 学校占地面积300多平米，拥有独立的办公区域，休息区域，教学环境优越，拥有独立舞房三间，开设有breaking,jazz,poping,hiphop,教师资格考核等多个舞蹈专业，历年来为永宁县的街舞培养人才上百人！ 师资规模： 学院拥有一支结构合理、水平高、专兼结合的师资队伍。现有教师8人，其中breaking教师1 人，jazz教师3人，hiphop教师2人。poping教师2名，近3年参编公开演出大小型活动舞蹈近百场，参与获得宁夏银川市大小型比赛奖项18项。 办学宗旨 学校坚持服务经济发展和社会需要为宗旨，是永宁县街舞文化人才培养基地！ 发展方针： 学校坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路，强化质量意识，服务意识，以教师为主导，以学生为主体，以培养学生创新精神和职业能力为目标，积极探索教育教学改革。坚持以德立人、以用立业、以特立校，致力于舞蹈人才培养新模式的探索，初步形成了“校政企合力办学，主动服务地方经济”的办学特色！

1、发音标准，形象良好，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，有效激发孩子思考能力； 2、热爱教育工作，具备优良的师德素养与服务意识，积极面对工作挑战，具备较强抗压能力； 3、责任心强，恪守职业道德，诚实守信，遵守时间； 4、须为专业对口院校毕业，具备实际授课经验。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-09 1、普通话流利，形象良好，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，有效激发孩子思维能力； 2、热爱教育行业，具备优良的教师职业素养与服务意识，积极主动，具备较强的心理承受能力； 3、责任心强，恪守职业道德，诚实守信，遵守时间安排； 4、须为专业院校毕业，具有三年以上实际代课工作经验。