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岗位职责: 1. 策划并执行面向4-12岁儿童的美术教学方案，激发孩子的艺术潜能与创意思维； 2. 带领学生开展绘画、雕塑等多元艺术实践活动，提升动手能力与艺术表现力； 3. 定期评估学生作品及学习进展，给予具体、积极的指导建议，促进艺术能力持续提升； 4. 维护良好的课堂纪律，营造开放、鼓励、富有参与感的教学氛围。 任职要求： 1. 具备扎实的美术专业背景，热爱少儿艺术教育事业； 2. 能够开发具有创新性和引导性的课程内容，满足不同年龄段及水平儿童的学习需求； 3. 拥有较强的课堂组织与管理能力，能合理引导学生行为并协调家长沟通期望； 4. 具备出色的表达能力和协作意识，善于与学生、家长及团队成员进行有效互动。

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核心工作内容 1. 内容创作与平台运营 聚焦绘画专长（如插画、板绘、水彩、动漫等），策划并制作短视频、直播及图文内容，呈现创作流程、技法演示或创意主题（如热点联动、IP合作、教学类内容）。 在抖音、小红书等平台持续发布作品，优化内容形态（如速涂展示、延时拍摄、互动挑战）以提升播放表现与用户互动。 参与直播环节，现场演示绘画过程，实时回应观众提问，促进关注增长、粉丝积累与转化引导。 2. 个人IP打造与人设管理 - 塑造清晰艺术形象（如“国风画手”“温暖系插画师”“素人成长型创作者”），保持视觉风格与内容气质统一。 - 结合粉丝数据与行为分析（如兴趣偏好、流量规律），优化内容策略，提升用户留存与粘性。 - 策划社群活动（如主题约稿、作品抽奖、线下见面会），增强粉丝参与感与品牌传播力。 3. 商业合作与变现探索 对接品牌定制项目（如商品插图、联名海报、企业IP美术设计），协同完成商业创作任务。 开发绘画衍生品（如数字藏品、教学课程、实体画册）或参与带货推广（如画具测评、工具拼团），拓宽收入路径。 4. 技术支持与跨部门协作 为公司其他业务提供美术协助（如视频特效设计、活动装置艺术、宣传物料绘制）。 联动运营与策划团队，依据市场反馈共创优质视觉内容，助力流量获取与业务目标达成。 任职要求 1. 专业能力 具备扎实绘画基础，精通至少一种绘画形式或媒介（如数字绘画、手绘、电子艺术），拥有原创产出或完整作品集者优先。 2. 内容与IP运营能力 - 熟悉网络传播逻辑，具备热点洞察力，能融合绘画技能输出高传播性内容。 - 拥有镜头前表现能力与沟通技巧，可胜任出镜直播或公开展示，擅长维系粉丝关系。 3. 职业素养 - 热衷艺术表达与内容创作，抗压性强，能配合弹性工作安排（如晚间、节假日直播）。 - 执行高效，具备协作精神，可根据公司发展方向调整创作规划。 岗位价值 - 对公司：通过垂直美术内容吸引精准受众，强化品牌在创意领域的影响力，推动流量积累与商业合作拓展。 - 对个人：沉淀作品成果与粉丝资源，构建个人艺术标识，开拓职业发展空间（如签约艺术家、独立创作者、课程主讲人），实现创作价值与商业回报的双重提升。 如需匹配特定业务方向（如教育、电商或影视美术），可进一步聚焦内容重心。

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岗位职责: 1. 承担美术课程的教学实施与创作辅导工作 2. 参与美术作品的方案策划及展览组织活动 3. 能够完成绘画表现任务即可 任职要求： 1. 具备良好的美术基础与创意能力 2. 对艺术绘画有浓厚兴趣 3. 福利待遇：6k~1万

岗位职责： 1.负责儿童创意美术、素描、水彩、国画等课程的教学实施，因材施教，制定个性化教学方案 2. 结合儿童思维发展特点，设计趣味性与专业性兼具的课堂活动，激发学员艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学员作品展示、考级辅导及赛事指导，助力学员在美术书法类比赛中获奖或通过等级考试 4.参与课程研发与教学优化，融入前沿艺术理念与技法，提升课程质量与教学成效 5. 与家长保持良好沟通，定期反馈学员学习进展，践行“用父亲的心做教育”的品牌理念 任职要求： 1.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限，热爱儿童美育事业 2.具备美术教学经验者优先，有儿童美术、书法教学经验更佳 3.熟悉少儿心理发展规律，富有耐心、亲和力与课堂感染力 4. 具备扎实的美术功底与示范能力，能胜任多种绘画及书法形式教学 5.认同公司教育理念，责任心强，具备团队协作精神

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招聘｜墙绘画师1名，工地小工1名 岗位：墙绘画师、喷涂/刷墙小工 工作地点：北京大兴亦庄 工地上岗时间：即日可进场，五一假期正常施工 任职要求：干活踏实、不偷懒，服从安排，配合团队协同施工。人走账清。 其他待遇电话咨询 福利待遇：包吃住 有意者直接联系：

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岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

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