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本岗为天立教育集团旗下立然创意文化传媒公司招聘，服务于本市天立国际高中学校，线下教学。 岗位职责： 1.负责艺考生的舞蹈课程的教学设计与日常授课，涵盖中国舞、民族民间舞、基本功（软开度、技术技巧）训练。 2. 根据艺考大纲，系统教授核心的风格性组合。 3.参与教学教研活动，配合团队优化课程体系与教学方法，确保教学质量持续提升 4.关注学员身心发展，因材施教，建立积极、安全、富有感染力的课堂氛围 5.协助招生咨询与家长沟通，传递教学理念，维护良好家校关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.舞蹈相关专业背景或系统训练经历，基本功扎实，舞台表现力强 3.具备教学经验者优先，应届毕业生如有实习或助教经历亦可考虑 4.普通话标准，责任心强，认同素质教育理念，能适应弹性工作时间 5.学历不限，艺术院校毕业、持有教师资格证或舞蹈考级教师证者更受青睐

本岗位为天立教育集团旗下天骄素养公司立然创艺文化传播有限公司招聘，服务于本市天立国际学校高中学生，线下教学，兼职。 岗位职责： 为满足小学社团芭蕾舞教学需求，我围绕“适配小学生认知特点、兼顾专业性与趣味性”核心，撰写了岗位职责（聚焦教学实施、安全保障、社团建设）和任职要求（突出资质、经验、沟通能力），确保内容全面且贴合校园场景。 小学社团芭蕾舞老师招聘启事 一、岗位职责 1. 芭蕾舞基础训练，制定科学系统的社团教学计划，设计趣味化、阶梯式教学内容，涵盖芭蕾舞基础动作、形体训练、简单舞蹈编排等，确保教学内容符合不同年级学生接受度，激发学生对芭蕾舞艺术的兴趣。 2.负责社团日常训练、成果展示等活动策划与执行，如校园文化节舞蹈表演、社团内部汇报演出等，编排适合小学生的芭蕾舞剧目，提升学生舞台表现力与团队协作能力。 3.定期与学生家长沟通学习进度、课堂表现及成长亮点，解答家长关于芭蕾舞学习的疑问，收集家长反馈并优化教学方法，构建良性家校合作关系。 二、任职要求 1. 舞蹈相关专业本科以上学历，持有芭蕾舞等级考试证书（如北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会等权威机构认证），具备扎实的芭蕾舞专业功底，熟悉芭蕾舞基础理论、教学体系与训练方法。 2. 具备2年及以上小学生芭蕾舞教学或少儿艺术培训经验，了解小学生认知规律与兴趣特点，能灵活运用游戏化、情境化教学方法，让学生在轻松氛围中掌握芭蕾舞技能。 3. 具备良好的课堂掌控能力与沟通表达能力，善于引导学生、激发学习兴趣，有耐心、责任心，热爱少儿艺术教育事业，对学生充满爱心；具备一定的舞蹈编排与创新能力，能根据学生水平创编合适的舞蹈作品。 4.拥有艺术院校芭蕾舞专业背景、少儿舞蹈教师资格证、丰富校园社团教学经验者优先；具备良好的团队协作精神，愿意积极参与学校各类艺术活动策划与执行。

- 负责成人舞蹈课程教学，根据学员年龄、基础制定适配的教学计划，精准把控教学进度与质量。 - 规范教学流程，注重课堂互动与安全，耐心指导学员纠正舞蹈动作，培养学员的舞蹈兴趣、节奏感与表现力，提升学员舞蹈技能。 - 参与舞蹈课程研发、教案编写，定期开展教研活动，学习新型教学方法，优化教学内容，贴合市场需求与学员特点更新课程体系。 - 年龄18-35岁，，舞蹈相关专业（舞蹈表演、舞蹈教育等） - 具备良好的教学能力与沟通表达能力，有亲和力、责任心，热爱舞蹈教育事业，善于调动课堂氛围，能快速带动学员积极性。 - 形象气质佳，举止优雅，有良好的职业素养，无不良嗜好，能服从机构的教学安排与工作调度，具备团队协作意识。 6. 关注舞蹈、美妆同行动态，捕捉行业机会，提出创新性运营思路，助力公司新媒体矩阵提质增效。

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工作内容： 负责协助舞蹈老师进行舞蹈教学，包括课前准备，课程授课，以及课后的整理和汇报。 主要职责： -协助舞蹈老师进行课前准备，包括布置教室、准备器材、以及检查学生情况。 -跟随舞蹈老师在课堂上进行舞蹈教学，确保学生能够按照老师的指导进行练习，并在课程中记录学生的表现。 -在课程结束后，整理教室，收集学生回家，并向舞蹈老师汇报学生的情况。 -协助舞蹈老师进行课程的评估和反馈，提供学生的问题和需求给舞蹈老师，以便他们做出相应的调整和改进。 -参与舞蹈老师的演出和比赛，为演出和比赛提供支持，协助舞蹈老师提高表现水平。 职位要求： -热爱舞蹈，具有良好的舞蹈技巧和表现力，能够启发和激发学生的舞蹈潜力。 -有良好的沟通能力，能够与学生和舞蹈老师建立良好的关系，协调好教学中的有关事项。 -具有团队合作精神，能够与同事和领导建立良好的关系，共同协作，提高工作效率。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 工作内容: 1.提供上门吉他教学服务，个人可提前规划上课时间段及可覆盖区域，我们将结合你的地理位置与空闲时间匹配适宜的课程安排 2.学员确认课时完成后，课酬按单节课即时结算 任职要求： 1.具备良好的表达能力与授课能力，能有效调动学生对吉他学习的积极性 2.热爱音乐教育事业，善于与学员互动，营造积极的学习氛围 3.拥有扎实的音乐专业知识和熟练的乐器实操水平 4.可弹性调配授课时间，能适应不同环境下的教学需求

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一、专业能力要求 1.艺术类本科或研究生，精通多艺术方向专业知识，需熟练掌握数字媒体艺术（卡通角色、游戏场景等设计）、视觉传达设计（图形创意手绘）、环境艺术设计（室内/景观/建筑手绘）、装饰画设计的核心理论与实践逻辑。 2.具备高水平手绘实操能力，能熟练运用彩色铅笔、针管笔、马克笔等工具，独立完成符合各专业要求的作品（如数字媒体艺术原画、环境艺术手绘效果图、装饰画创作），且作品需达到考试评分“技法灵活、视觉有感染力”标准。 3.能针对不同基础学生，拆解手绘步骤（如构图搭建、线条运用、色彩搭配），解决学生常见问题（如环境艺术透视偏差、视觉传达图形主题不突出）。 4.熟悉工具特性与使用技巧，可指导学生正确选择和使用绘画工具（如环境艺术设计需用的丁字尺），规避工具使用误区，提升画面表现效果。 5.能引导学生生成新颖创意，结合考试“创意新颖”评分要求，通过主题拆解、联想训练等方法，帮助学生摆脱固定思维，设计出符合命题且具个性的作品。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1.指导学生掌握钢琴演奏技能，涵盖乐谱识读、手指技巧训练及音乐情感表达； 2.结合学生的实际水平与学习目标，设计针对性的教学方案与进阶计划； 3.策划并带领学生参与演出、竞赛等实践活动，提升其舞台经验与综合表现能力； 4.维持课堂纪律，营造专注且积极的授课环境； 5.定期与家长交流，通报学生学习进展及课堂表现情况。 任职要求： 1.具备扎实的钢琴演奏功底，了解系统化教学流程； 2.拥有良好的人际互动能力与协作意识，能顺畅对接学生及家长需求； 3.热爱音乐教育事业，善于调动学生的学习积极性； 4.具备较强的责任心，能因材施教，灵活调整教学方式； 5.注重自身专业成长，持续优化教学内容与授课效果。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担架子鼓课程的授课任务，拟定教学方案，保障教学效果； 2、引导学生感受音乐魅力，提升节奏感知与艺术修养； 3、策划并带领学生参与演出及竞赛活动，增强舞台实践能力； 4、定期与家长交流，通报学员学习情况与成长表现； 任职要求： 1、具备音乐类专业基础，熟练掌握架子鼓演奏技能； 2、有架子鼓教学经历，可独立完成课程讲授； 3、具备较强的课堂组织能力与沟通亲和力，能调动学生积极性； 4、热爱音乐教学事业，富有责任感，能够细致耐心地辅导学员。

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