岗位职责： 1.负责3-12岁儿童的绘画课程教学，包括创意绘画、手工制作等课程内容； 2.根据孩子的年龄特点设计有趣、生动的教学方案，激发孩子的艺术兴趣； 3.关注孩子的学习状态，及时与家长沟通孩子的学习进展； 4.参与教学材料的准备及教室环境的布置，营造良好的艺术氛围； 5.协助机构开展美术展览、主题活动等； 6.完成机构安排的其他教学相关工作。 任职要求： 1.美术相关专业毕业，具备扎实的绘画基本功和艺术素养； 2.有少儿美术教学经验者优先，热爱儿童教育事业； 3.能独立完成少儿课程的课件，制作ppt等。 4.为人亲和力强，善于与孩子沟通，能够调动课堂气氛； 5.具备良好的责任心和耐心，工作认真细致； 6.有创意美术教学经验或熟悉儿童心理者优先考虑。 薪资待遇： 1.薪资面谈； 2.有五险一金及社保。 期待热爱少儿美术教育的您加入我们，与孩子们一起探索艺术的无限可能！

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兼职老师 工作内容： 国画写意老师，需掌握花鸟和山水，负责教学，与家长进行沟通，及时反馈学生问题 工作要求： 有教学经验者优先考虑，专业性强，有作品展示 教授对象: 5岁以上孩童 工作要求: 1、需对专业知识十分了解，专业技术过硬 2、有教学经验，对儿童心理有一-定了解及接触,学生安全问题放在第一位!有教师资格证优先考虑 3、要有教师作品呈现 4、爱岗敬业、品行端正，对代教学认真负责 5、口齿清晰，无地方口音，语言表达能力强，思维灵活

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岗位职责： 1.负责素描课程的教学工作，根据学生年龄和基础制定个性化教学方案，提升学生的绘画技能。 2.组织课堂活动，激发学生对美术的兴趣，营造积极活跃的学习氛围。 3.定期评估学生学习进度，提供专相关业反馈。 4.参与课程研发与教学改进，持续优化教学内容和教学方法 5.协助开展美术比赛、考级:写生等课外活动，展示教学成果 6.上班时间为周末9:00~17:00 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和服务意识 2.具备扎实的美术专业基础，熟悉各类绘画技法与艺术理论 3.表达能力强，富有亲和力，善于与学生互动交流 4.有责任心和团队合作精神，能积极配合机构的教学安排 5.有相关教学经验者优先，艺术类专业优先考虑

岗位职责： 1.根据课程体系与学员年龄特点，独立完成3-10岁少儿美术课程备课、授课及课堂管理，确保教学趣味性、专业性与完整性 2.全程跟进学员学习成长，记录课堂表现、作品进展与能力发展，定期输出个性化学习反馈 3.主动开展课后回访与家长沟通，协助完成出勤管理、升班引导及续费支持，提升学员满意度与留存率 4.协同校区团队参与教研活动、环境创设及教具维护，保障教学空间安全、整洁、富有艺术氛围 5.积极参与校区组织的培训、团建及节日主题活动，践行音画“融合艺术教育”理念 任职要求： 1.美术、学前教育等相关专业背景优先，热爱少儿美育事业，年龄24岁及以上，学历不限 2.具备扎实的美术功底与审美素养，能熟练运用多种媒材开展创意教学，普通话表达清晰流畅 3.擅长与3-10岁儿童互动，富有亲和力、感染力与耐心，具备良好的课堂气氛营造能力 4.责任心强、服务意识佳，认同机构教育理念，具备团队协作精神与基础家校沟通能力 5.形象端正，身心健康，能适应做五休二（周一周二休）及occasionally双休日排课安排

岗位职责： 1. 负责美术课程的设计与教学，面向青少年及成人开展创意绘画、手工制作等美育活动 2. 定期组织学员作品展示、主题画展等活动，营造积极向上的艺术学习环境 3. 与学员保持良好沟通，定期反馈学员学习进展与成长表现 4. 协助开展美育类宣传、体验课授课及教学物料准备等工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，擅长与孩子互动，有艺术类教学经验者优先 2. 美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限，具备扎实的美术功底和审美能力 3. 具备基础教学组织能力，能独立完成教案编写与课堂实施 4. 遵守职业规范，责任心强，具备团队协作意识

1、负责3-12岁儿童/青少年/成人的美术课程教学工作，独立授课，熟练掌握课堂秩序，保证授课质量2、负责课程开发设计和优化，教案、范画制作3、对孩子的课堂表现等学习情况和家长保持沟通和交流4、参加教学会议、师资训练、提升专业素养5、策划创意教学活动，积极配合店内工作 岗位要求：1、本科及以上学历，绘画艺术等相关专业 2、有教师资格证优先，2年以上全职少儿美术教学经验优先，或有留学背景优先3、品德优秀，热爱教育事业，喜欢和孩子相处，有爱心，有耐心4、有朝气，有较强的语言表达和沟通能力，能够在课程中激发学生的学习兴趣，保持与学生、家长的良好沟通

【注意】1.现招岗位：全职/兼职2.画室目前处于上升阶段，我们正在储备人才。如您目前已有全职工作，未来想多看一些机会，也欢迎聊聊～【岗位要求】1.周末2天也需要上课，底薪外课时300/天，能独立教授素描、油画、水粉三科中两科2.上完课后将学生使用过的画材归位，整理画室环境3.处事圆融，个人情绪稳定，善于体察学员情绪，能够与他人较为顺畅的沟通4.有上海艺考工作或就读经验者优先【其他】1.如特别擅长色彩，素描要求可酌情放宽2.学生从零基础到艺考、考研均有涉猎，因此需要较强的写实功底，请携5幅以上能代表您水平的【写实】作品投递；面试需现场试画，不能接受请勿投递3.地址在浦东新区惠南镇。

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1.负责公司车辆的日常驾驶任务2.确保车辆的维护和清洁工作3.遵守交通规则，确保行车安全4.公司提供车，吃，住！ 任职要求：1.具备良好的驾驶技能和安全意识2.能够遵守公司的工作制度和规章制度3.具备良好的沟通能力和团队合作精神 要求：年龄21-59周岁，男女不限，有c1照，身体健康。福利：提供住宿，保险、保养、保修、维修全部不用操心，工资日结，您缺工作，问问不要钱要求：年龄21-65周岁，男女不限，有c1照，身体健康。

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岗位职责： 1. 负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2. 执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3. 为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进展，落实课后服务； 4. 协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业务目标； 5. 参与教研交流活动，落实各项教学改进措施，完成上级交办的其他任务。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，汉语言、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关专业优先； 2. 持有普通话等级证书，具备扎实的理论基础与实际教学经验； 3. 具备较强的课堂掌控能力，能有效激发学员参与热情； 4. 语言表达流畅，沟通能力强，学习领悟快，善于归纳并优化教学方式； 5. 一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及演讲表现力者优先考虑； 6. 有商演主持、演讲赛事或沟通类课程授课经历者优先； 7. 能适应出差安排，形象端正，气质良好

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岗位职责： 1.根据教学方案与课程标准，深入研究教材内容，制定教案，精心准备课程，确保高质量完成教学目标； 2.参与吉他教学培训及相关教研交流活动，持续提升授课水平与专业能力； 3.负责学员的学习测评与综合评估工作； 4.主动与学员及其家长保持良好沟通，收集反馈意见，优化教学服务，建立稳定的家校关系； 5.协同其他部门完成相关协作任务。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备教育培训领域工作经验者优先考虑； 2.可胜任电吉他、贝斯课程教学者优先录用； 3.工作细致耐心，富有责任心，具备良好的团队协作意识； 4.仪态得体，踏实敬业，诚实守信，具备较强的沟通能力和服务意识，性格开朗积极； 5.形象良好，气质端正，乐于交流，亲和力佳，品行优良，对教育工作充满热情。

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上海市黄浦区招腻子/大白/墙漆(腻子工) 免费包吃住，220一个班，工期两个月起，不限性别，要求，年龄55岁以下，能吃苦耐劳的年龄可适当放宽

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-01 岗位职责: 1. 承担爵士钢琴课程授课，涵盖基本功训练与音乐表现力培养 2. 结合学员实际情况，设计针对性的教学方案 3. 协助组织音乐相关活动，促进学生整体艺术素养提升 任职要求: 1. 拥有扎实的钢琴演奏水平及教学实践经验 2. 善于调动学员学习积极性，增强其对钢琴艺术的兴趣 3. 具备良好的人际交流能力，可与学员及其家庭顺畅互动

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岗位职责： 1.根据教学规划与课程标准，深入研究教材内容，撰写教案，精心备课，确保高质量完成各项教学任务； 2.参与吉他教学培训及相关教研交流活动，持续提升教学水平与专业能力； 3.负责学员的学习测评与综合评价工作； 4.主动与学员及其家长保持良好沟通，整合反馈意见，有效维护家校关系； 5.协同其他部门开展相关协作工作。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备教育培训领域工作经验者优先考虑； 2.能胜任吉他、贝斯课程授课者优先录用； 3.细致耐心，富有责任心，具备良好的团队协作意识； 4.仪态得体，工作认真诚信，具备较强沟通能力和服务意识，性格积极向上； 5.形象良好，气质端正，善于交流，亲和力佳，品行优良，对教育工作充满热忱

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岗位职责： 1. 根据教学规划与课程标准，深入研究教材内容，撰写教案，精心备课，确保高质量完成各项教学工作； 2. 参与吉他教学培训及教研交流活动，持续提升授课水平与专业能力； 3. 负责学员学习成果的考核与评估； 4. 主动与学员及其家长保持良好沟通，整合反馈意见，建立并维护和谐的家校关系； 5. 协同其他部门完成相关协作任务。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备教育培训领域工作经验者优先考虑； 2. 能胜任电吉他、贝斯课程教学者优先录用； 3. 具备细致耐心的工作态度和强烈的责任心，拥有良好的团队协作意识； 4. 仪态得体，诚实守信，富有亲和力，善于表达，性格阳光积极，服务意识突出； 5. 形象良好，气质佳，乐于交流，亲和力强，品行端正，对教育工作充满热情。