赤峰阿鲁科尔沁旗招指挥/司索工

工资待遇面议

1、负责风电项目相关文件的搜集、分类、归档及日常管理； 2、施工期间各类技术资料的编制、审核、汇总与存档； 3、施工日志的记录、整理、签认及文件传递工作； 4、每日工作任务的总结与信息汇总 任职资格： 1、具备良好的沟通协调能力，能积极配合团队管理安排 2、有资料管理相关工作经验者优先考虑 我司是专业从事国内外风力发电项目安装和检修、大件设备搬运、塔吊安装拆卸，桥梁吊装运输，以及化工设备安装和检修为一体的吊装服务企业。工程机械设备拥有近百台。公司总部成立于1995年，至今已成为全国起重机行业民营企业中的佼佼者

有高标准农田项目资料经验者优先，需服从团队管理

需要驻场，每月四天休假，有社保，需懂办公软件，善表达沟通。

赤峰市林西县招指挥/司索工

1、配合主管深入施工现场，主动融入现场工作环境，快速掌握施工进展并投入岗位职责。 2、协同各参建单位推进现场协作，妥善维护各方工作关系，确保沟通顺畅高效。 3、负责资料信息确认单的采集、整理与内容核定工作。 4、对接确定报审表格的规范格式与填报要求。 5、协调明确工程编号的编制规则。 6、参与确定项目划分的具体方案。 7、制定项目部档案管理实施细则。 8、设立项目档案柜，按类别配置档案盒，规范标注盒脊信息及档案收发登记台账。 9、建立原材料追溯台账、试验记录台账、施工日期台账、同条件养护600℃·d累计温度台账。 10、完成上述台账的封面、目录编制，打印成册后每日驻场跟踪工程材料、构件、设备及工器具进场情况。 11、严谨编制纸质与电子台账，确保双轨同步、数据真实准确并与工程实际一致。 12、加入企业微信项目群，及时推进项目档案的收集、整理、问题反馈、电子文件核查、打印、签章、归档存储、纸质档案保管及签发等全流程工作。 13、以谦和态度与施工单位、监理单位及其他参建方沟通档案事项，推动问题解决与措施落地。 14、积极协助上级部门开展检查工作，质检前及时提醒主管准备，配合质量审查并落实档案整改及回复任务。 15、依据基建档案管理规定，全面核查并收集项目方案、管理人员资料、特种作业人员证件、施工机械与工具、安全防护用具、图纸、工程材料、构件、设备、厂家资质、试验室资质、试验委托书、见证取样记录、试验报告等相关有效文件，完成扫描、现场报审、存档及台账建立工作。 16、负责现场试验报告的收集、扫描与报审，建立同步更新的纸质与电子台账，确保数据真实可溯；积极配合试验送检委托，切实做好项目试验送检的协调与跟踪。 17、协助部门主管完成相关管理工作事务。

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风电吊装资料员，有人带，熟练使用办公软件即可，能忍受工程行业的来

1、与主管共同进入施工现场，主动配合并快速熟悉现场环境，融入现场工作节奏，及时开展岗位职责相关工作 2、协同各参建单位顺畅推进现场协作，妥善维护各方工作关系，确保沟通高效有序 3、负责资料信息确认单的内容整理、编制及最终定稿工作 4、对接相关方明确报审表格的规范要求 5、协调确定工程编号的统一编制规则 6、参与并落实工程项目划分的沟通确认工作 7、制定项目部档案管理实施细则，规范档案运作流程 8、设立项目档案柜，按类别配置档案盒，规范标注盒脊信息，并建立档案收发登记台账 9、建立原材料追踪台账、试验检测台账、施工日期记录台账、同条件养护600℃·d累计温度台账 10、完成上述各类台账的封面及目录编制，打印成册后每日驻场跟踪工程材料、构件、设备、工器具等进场情况 11、严谨编制现场纸质与电子台账，确保双轨同步、数据真实准确并与实际工程一致 12、加入企业微信项目群，积极承担项目档案的收集、整理、问题反馈、电子文件核查、打印、签章、存档、纸质档案归档及签发等工作 13、以谦和态度与施工单位、监理单位及其他参建方沟通档案事项，推动问题解决与措施落地 14、全力配合上级部门的质量检查工作，质检前及时提醒部门主管，协助迎检并落实档案整改及回复任务 15、依据基建档案管理规定，全面核查并收集项目方案、管理人员资料、特种作业人员证件、施工机械与工具、安全防护用品、图纸、工程材料、构件、设备、厂家资质、试验室资质、试验委托书、见证取样记录、试验报告等有效文件，完成扫描、报审、归档及台账建立工作 16、负责现场试验报告的收集、扫描与报审，建立同步更新、真实有效的纸质与电子台账，持续跟踪；积极配合试验送检委托，切实推进项目试验送检工作的协调落实 17、协助部门主管完成相关管理事务性工作

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岗位职责：1.负责初中语文/数学/英语等学科教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效 4.配合班主任做好家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生成长5. 完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求：1.持有相应学科初中及以上教师资格证，普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通能力与团队协作精神 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体教学手段4.身心健康，责任心强，能胜任初中阶段教育教学及学生管理工作 5.无违法违纪记录，符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求

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