岗位职责: 1、承担高校电子信息工程专业相关课程的教学任务； 2、参与本专业领域的学科建设及科研工作； 3、负责辅导、答疑、作业批改、实验课程教学以及指导本科生毕业论文。 任职要求: 1、硕士及以上学历，具备3年以上与所学专业相关的实践经历，综合能力较强的可放宽至统招本科； 2、专业为电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、信息与通信、仪器科学与技术等相关方向，本硕专业一致或相近； 3、具有责任心，热爱教育事业； 4、掌握扎实的专业知识，能够胜任多门专业课程讲授，具备良好的表达能力

岗位职责: 1、承担高校计算机专业课程、公共课、网络工程专业课程及相关实践实训的教学工作； 2、参与本学科的建设及科研相关事务； 3、负责辅导答疑、作业批改、实验课程教学以及指导本科生毕业论文等工作。 任职要求: 1、本科及以上学历，有企业实践经验者优先考虑； 2、计算机科学与技术、软件工程等相关专业背景； 3、具备责任心，热爱教育事业； 4、掌握扎实的专业知识，能够讲授多门专业课程，具备良好的表达能力。 福利待遇： 1.缴纳五险一金； 2.节日礼金； 3.带薪寒暑假； 4.享受子女在剑桥集团所属幼儿园及学校上学的优惠政策； 5.免费通勤班车。

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本优先），专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识与教学功底； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

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一、岗位职责： 1. 担任指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-30 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注授课，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关证书，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4.授课风格生动活泼，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，具有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长不少于连续2小时； 3.承诺所报授课时间段在6个月内保持稳定不变； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批改，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注教学，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长不少于连续2小时； 3.承诺所提交的可授课时间段在6个月内保持相对稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

岗位职责: 1、承担基础课程与专业课程的教学任务，依照教学计划推进并完成各项教学工作；指导学生毕业论文撰写、实习安排及就业发展；参与科研活动，如申报科研项目、实施实验研究、发表学术论文等；积极参与专业建设工作，包括修订人才培养方案、推进教学改革及课程体系建设。 2、负责数据科学与大数据技术专业的专业基础课与专业课程讲授，同时承担该专业实践教学环节的指导工作。 任职要求: 1、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术等相关专业背景，硕士及以上学位，具有企业实际工作经验者优先考虑； 2、持有初级或以上专业技术职称者优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-04 【工作内容】 依据提供的题目与参考答案，无需独立解题，按标准流程录制讲解视频，清晰传达解题思路即可 【在招科目】 高中数学5元/题，大学物理、大学电工、大学化学8元/题； 另有大学课程：线代、高等数学、概率论与数理统计7元/题，计算机5.6元/题。 【岗位要求】 不限学历与教学资质！ 在校生或已毕业者均可报名，具备讲题视频制作经验者优先 【岗位优势】 远程办公，时间灵活，无需出镜 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的教师及学生参与。

岗位职责: 1. 根据专业教学规划落实汽车维修工程教育方向的课程授课任务； 2. 能够承担实验、实训环节以及毕业设计的指导工作； 3. 具备开展本专业领域教学改革与科研工作的能力； 4. 可指导学生参与专业相关的各类竞赛活动； 5. 能完成课程全过程的辅导与教学评价工作。 任职要求: 硕士及以上学历（特别优秀的本科毕业生须具有中级或以上职称）， 汽车类、机械工程类相关专业背景；有企业工作经历者优先考虑。 福利待遇： 1. 缴纳五险一金； 2. 节日礼金； 3. 带薪寒暑假； 4. 享受子女在剑桥集团所属幼儿园及学校就读的优惠政策； 5. 免费通勤班车。

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岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织符合年龄特点的游戏、教学及生活活动 2.观察记录幼儿发展情况，及时与家长沟通成长反馈 3.参与班级环境创设与教具准备，营造安全、温馨、富有启发性的学习氛围 4.配合园所开展教研活动、家园共育及各类主题活动 5.严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿身心健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备学前教育相关专业背景或教师资格证 3.了解幼儿身心发展规律，掌握基本教育方法与观察评估技能 4.具备良好的沟通能力与团队协作意识 5.身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业健康标准

1.5万起家庭儿童陪伴师 主要照顾6岁姑娘，负责接送孩子上下幼儿园，接孩子时切好水果，接孩子回家后在小区户外活动，主要以陪伴为主，培养好的生活学习习惯，幼小衔接，15000休4，要求有爱心细心，懂早教

岗位职责： 1.负责幼小衔接阶段拼音班教学，系统开展声母、韵母、整体认读及拼读训练。 2.设计适龄互动教案，运用游戏化、情境化教学方法提升学习兴趣 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展并提供个性化辅导建议 4.配合校区开展家长沟通、教学展示及教研活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼小衔接或低年级教学经验者优先 2.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 具备基础教学素养，能独立完成备课、授课与作业设计 4.持有教师资格证者优先，专业背景为教育学、汉语言文学、数学等相关领域者优先

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

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