岗位职责： 1.独立完成书法作品的创作，包括但不限于毛笔字书写。 2.参与书法直播活动，展示书法技艺，激发观众对书法艺术的兴趣。 3.根据观众反馈适时调整书法风格和内容，以满足观众需求。 4.保持良好的直播形象，气质佳，展现出积极向上的书法主播形象。 任职要求： 1.有软笔书法功底，书法专业大学生优先。 2.能够熟练掌握2-3种书体。 3.形象好，气质佳， 4.需要能够上镜，接受拍摄出镜。 5.对书法艺术有深厚的兴趣，能够激发和传递观众的兴趣。

岗位职责： 1. 独立完成书法作品创作（如书写新春对联），涵盖毛笔字等传统书写形式。 2. 具备参与书法类直播活动的能力与时间，用于现场展示书法技艺。 任职要求： 1. 具备软笔书法基础，有师承背景者优先考虑。 2. 熟练掌握2至3种书体书写技巧。 3. 可维持长期合作关系，工作时间灵活，无固定坐班要求。 4. 书写字体美观大方，合作方式及报酬可具体协商。 5. 限沈阳本地老师，需线下出席直播活动，仅负责书写，不承担主播职责。

岗位职责： 1、承担4-学生硬笔与软笔书法课程的授课工作； 2、具备丰富的艺术类学科教学背景，熟悉考级培训流程与要求； 3、能根据学员不同年龄段特点制定相应教学方案，定期参与课程打磨与教研活动； 4、富有童心与责任心，善于与家长沟通互动，重视家校协同服务，提升家长认可度； 5、积极参与教学改革探索或试点项目，为优化教学方法和创新教学模式提供建议； 6、完成教学主管交办的其他相关工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，书法专业毕业者优先，具备扎实的硬笔与软笔书写功底（需现场演示硬笔教学）； 2、拥有3年以上实际授课经验，能独立设计各阶段书法教学内容与计划； 3、年龄在37周岁以下，能力突出者可适当放宽要求； 4、掌握教育心理学基础知识，具备较强的课堂讲授能力； 5、普通话标准，语言表达清晰流畅，品行端正，有敬业精神； 6、热爱教学事业，工作主动积极，性格乐观开朗，专业知识牢固，教学态度严谨，形象亲切，沟通能力强。 工作时间：弹性工作制

工作周期：3个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、13:30-16:30、20:00-23:30 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1.独立完成书法类作品创作，涵盖毛笔字书写等相关内容。 2.参与书法主题直播，现场展示书写技巧，提升观众对书法艺术的关注与喜爱。 3.根据观众互动反馈灵活调整书写风格与内容，更好契合观众偏好。 4.维护良好的出镜形象，气质端正，展现积极专业的书法主播风貌。 任职要求： 1.具备扎实的软笔书法基础，书法专业在读学生优先考虑。 2.熟练掌握两种以上书体书写技法。 3.形象端正，气质良好， 4.能适应镜头拍摄，愿意出镜参与视频及直播内容制作。 5.热爱书法艺术，具备传播热情，能带动并激发观众的兴趣。

和机构一起合作开展幼儿书法课程工作，可长期兼职代课，工作时间可协定平时上午，或者下午4点到7点，周六日。有意向想工作时间轻松自由的投递简历方便联系。非诚勿扰，不招短期工。 1.课程教学：负责硬笔书法或软笔书法课程的教学工作，根据教学大纲和学员特点，准备教案，确保教学质量。 2.具备扎实的书法功底，精通楷书、行书等至少一种书体，并能进行多种书体的示范教学。 3.教学能力： ·具备良好的语言表达能力和沟通技巧，能够清晰、生动地讲解书法知识。 ·有耐心、责任心，热爱教育事业，喜欢与孩子或成人学员相处。 4.个人素养： ·品行端正，富有亲和力，有良好的团队合作精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 为学生提供考研课程辅导，协助讲解公务员考试及事业编制考试相关内容

1.声音悦耳动听 2.表达幽默生动 3.形象气质佳者优先 你好，本岗位需出镜录制网络课程，内容涉及无人机装调检修领域的行业前景、应用场景、职业发展规划及相关法律法规知识。公司提供系统培训，协助你掌握专业知识，之后由你进行课程内容的转化与输出。要求授课风格轻松有趣，语言表达富有感染力，声音清晰甜美且具表现力。具备独立制作网课课件的能力（可提供培训支持）。

岗位职责： 1、负责学生日常看护与管理工作，保障学生在校期间的安全及学习秩序； 2、监督并辅导学生完成作业，给予适当的学业帮助与指导； 3、与家长保持密切联系，及时沟通学生表现及成长需求； 4、配合校区开展招生相关事务； 任职要求： 1、大专及以上学历，教育学或管理相关专业背景，持有教师资格证者优先考虑； 2、具备较强的组织协调能力，性格亲和，擅长与学生及家长互动交流； 3、工作踏实尽责，有较强的责任心，能妥善应对突发情况； 4、具有良好的团队协作意识，乐于接受挑战并积极参与培训。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-01 工作形式：线上录题讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域影响 时间灵活自主，收入水平较有竞争力 【招募学科】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目会根据当前需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪酬标准】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科新加入者享专项奖励

岗位职责: 1. 策划并开展编程教学课程，帮助学生掌握编程技术； 2. 参与课程内容建设，确保教学材料生动且具有吸引力； 3. 策划并带领学生参与编程竞赛，增强动手实践能力； 4. 关注学员学习情况，给予针对性辅导与及时反馈。 任职要求： 1. 拥有较强的授课能力与亲和力，能有效调动学生对编程的学习热情； 2. 掌握常用编程语言，具备传授实用编程技巧的能力； 3. 具备协作意识，能与学员及家长建立顺畅的沟通关系； 4. 保持主动学习态度，持续跟进编程领域的新技术与发展动态。

变电所招工人，长年活！小工220，大工300！管吃管住！活好干不累！有意打电话

大型住宅小区物业招聘保安员、监控员 1、保安员任职条件：身高175cm以上，年龄18-45周岁，无犯罪记录；持消防证者条件可适当放宽；要求性格开朗，有团队协作精神，服务意识强，退伍军。 2、监控员任职条件：身高165cm以上，年龄20-45周岁，长白班，持消防监控证；无犯罪记录；要求性格开朗，有团队协作精神，服务意识强，有工作经验者优先 3、工作时间： 白班：8:00-20:00； 夜班：20:00-8:00（次日）； 周休一天。 4、 薪资待遇：4400元，餐补15元/天，提供住宿，节假日休息 5、联系方式： 6、工作地址：沈阳市苏家屯区南京南街1001号

单位招聘帮厨一名，年龄55周岁以下，要求会制点面点，干活干净利索，吃苦耐劳、月休六日节假日休息，工资4000～5000 联系电话： 工作地址：铁西

【高薪资】320元一天，月结可预支、人走账清【高福利】吃包住、提供夫妻房，外地过来320一天，每月10号准时发放厂区主要生产手机电脑屏幕、新能源汽车零配件、小型智能家用电器生产与加工1.招聘岗位:、普工、-统一培训、简单易操作、可坐着作业、无任何辐射、危险性、、住:公司提供住宿，标准六人套间(独立卫生间、空调、洗衣机2、吃:入职当天工厂提供饭卡，不用自己充钱吃饭休假:员工享受法定节假日、。婚假、丧假、产假、带新年假:进厂后有老员工带。3、因目前订单增加，特向社会高薪招聘:普工、、。四:车间环境1、车间配有:饮水机，休息间。2、车间配有中央空调(冬暖夏凉)3、都是坐着上班，不需要穿防尘服，穿的是普通工衣。4、上班气氛好，管理宽松，。当天应聘人员需带齐行李物品+身份证件，当天安排厂内住宿。六食宿(包吃包住)进厂当天，统一发饭卡，刷卡吃饭，不用自己掏钱充值。5、饭堂:有米饭、苏菜、湘菜、川菜、窗口，小食有水饺。馒头、面包、鸡蛋、吃饱为止，持厂牌即可刷卡就餐。6、提供住宿、4-6人一间，房间大，宿舍配备宽带、独立卫生间、洗澡间、空调、学习桌、热水器等用品7、报到须知:，请你直接带上(身份证)和(行李)和过来报到，工作地点在江苏常州，我们会当天安排宿舍，第2天开始上班本厂长期招聘，有问题直接来电咨询

皇姑.找展板一名工资六千俩天休息手慢无

1. 急招兼职书法老师，能长期固定兼职。上课时间能安排周六日 2. 有培训班书法集体课经验，能带混班教学。 3. 擅长6-12岁儿童的硬笔教学，能不用软件独立上课 4. 对学生认真负责，有耐性，擅长与家长和学生沟通。能课后对学生进行简单点评

岗位内容： 1. 提供高质量的书法教学服务，助力学生身心健康发展与综合能力提升。 2. 结合学生的个性特点与发展需求，研发并编写适用于不同年龄段和水平的书法教材及配套学习资料。 3. 主动组织并参与校内外各类书法文化实践活动，推动中华传统书法艺术的传播与继承。 任职要求： 1. 热心投身教育行业，具备优良的职业操守与行为规范。 2. 拥有深厚的书法技艺和实际授课经验，能灵活适应多样化教学场景。 3. 富有亲和力、细心与持久耐心，善于与学生及家长沟通，建立良好互动关系。 4. 具备开放性思维与跨领域融合能力，可将书法教学与其他学科教育有机结合，增强教学的整体性与连贯性。

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年、成人）的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础与进阶内容 2.制定个性化教学计划，定期评估学员书写水平并反馈学习进展 3.组织课堂练习、作品展示及校内外书法活动，提升学员兴趣与实践能力 4. 配合机构开展家长沟通、教学研讨及教研资料整理工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2. 有扎实的书法功底，熟悉传统书法理论与技法，能示范标准书写过程 3.具备教学经验者优先，无经验但功底深厚、愿意接受教学培训者亦可考虑 4.学历不限，艺术类、教育类相关背景或书法专业学习经历为加分项 5.持有教师资格证、书法等级证书或相关获奖经历者优先

岗位职责和要求：兼职书法线上线下老师招募中！无需固定坐班，授课时间可自由协商，线上线下随心开展教学～贴合专业教育思路，根据学员自身情况设计课程，在提升学习兴趣的同时，帮孩子扎实掌握各类书法技巧。大专及以上学历，精通书法相关教学方法，品行端正、责任心强即可，有相关教学经验者优先考虑，无不良从业记录～

岗位职责： 1.负责面向青少年或成人的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础与进阶内容，因材施教，提升学员书写能力与审美素养 2.独立完成教案设计、课堂组织、作业批改及学习效果评估，定期向家长或学员反馈学习进展 3.参与校区书法类活动策划与执行，如书法展、公益课堂、文化讲座等，助力品牌美育传播 4.配合教研组开展教学研讨与师资培训，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力，有书法专业背景或相关教学经验者优先 2.熟悉中小学语文课程标准或成人美育需求，能将传统文化与现代教学理念有机融合 3.具备基本的办公软件操作能力，能配合使用教务系统完成日常教学管理 4.学历不限，普通话标准，认同四川启元教育管理集团育人理念与文化价值观

负责班级教学，语音清晰准确

工作内容：涵盖幼小初高文化课各科辅导，课费一般在100-400/小时之间不等，官网，十年家教老平台，可以长期关注兼职。 岗位要求：本科，研究生，博士，专职老师，在职老师 人员要求：全国省会城市及直辖市上门一对一以及全国网课一对一

全职助教老师可升主教学前教育专业有无经验均可

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 1.需具备专业院校学历背景 2.具备1至3年教学工作经验 3.能长期稳定合作的候选人优先考虑

稳定有专业基础接受兼职

职位要求： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、拥有丰富的教学实践经历及一定的教学研究背景； 3、语文基础扎实，熟练掌握阅读理解相关技巧； 4、熟悉教育心理学理论，具备良好的课堂教学能力； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课风格生动有趣，知识视野开阔； 7、热爱教育行业，工作主动积极，具有较强的责任感。 薪资按课时计发

岗位职责： 1. 负责英语学科的教学工作，独立完成课程讲授，提升学生学习能力； 2. 参与学科相关的教研及培训活动，持续优化教学方法与授课质量； 3. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历，985/211/双一流院校背景优先； 2. 热爱教育事业，认同有道领世企业文化理念； 3. 具备扎实的英语学科专业知识基础； 4. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：招募线上题目讲解教师，时间地点不限，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学、初中、高中各学科，大学相关课程 【工作要求】 具体细则请详询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

我们正在招聘一位专业乐器教师，负责指导学生掌握乐器演奏技巧与音乐理论知识。 工作内容： 制定教学方案、开展课程授课、策划音乐相关活动、定期评估学员学习进展等。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 精通至少一种乐器的演奏技术； 3. 拥有教学经验者优先考虑； 4. 具备优秀的沟通表达能力和教学组织能力，能够清晰有效地传递知识与技能； 5. 热心投身于音乐教育工作，富有责任感和团队协作精神。

一、岗位职责： 1.负责相应学科的教学工作，提升学生的学习能力； 2.参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监