岗位职责: 1.指导学生完成作业，确保学生理解并能够应用课堂知识。 2.与学生保持良好沟通，了解学生学习状况及遇到的挑战。 3.发现学生的学习方法，提出优化和改进建议。 任职要求： 1.具有良好的沟通技巧和耐心，能够有效地与学生互动。 2.对教育行业充满热情，能够激发并维持学生的学习兴趣。 3.具备责任心，能够按时完成作业辅导。 4.能够与同事合作，共同提升教学质量。

主班老师要求大专学历（需持有教师资格证），同时招聘实习生

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一、服务对象 负责两名双语幼儿园孩子的教育陪伴、生活引导与日常照料，需驾驶车辆接送孩子上下学。 二、岗位职责 1、教育引导 （1）辅导孩子放学后的学习任务，巩固幼儿园所学内容，开展符合年龄特点的启蒙教育。 （2）制定并落实每日学习安排，帮助孩子建立良好的学习节奏和兴趣习惯。 2、陪伴娱乐 （1）全程陪同孩子参与有益身心的游戏与活动，促进健康成长。 （2）策划并实施丰富多样的室内外亲子游戏，提升孩子的探索欲与创造力。 3、习惯培养 （1）协助孩子养成规律作息及良好生活与卫生习惯。 （2）在日常互动中以身作则，引导孩子掌握基本社交礼仪与行为规范。 4、英语环境营造 （1）坚持使用英语进行日常生活对话，打造沉浸式语言氛围，增强孩子的听说能力。 （2）利用英文绘本、儿歌、动画等素材，组织生动有趣的英语启蒙活动。 5、生活照料：负责照顾较小孩子的入睡过程，确保其睡眠安全与质量。 6、安全及健康守护 （1）关注周围环境对孩子的影响，及时干预潜在风险行为，预防意外发生。 （2）持续观察孩子的身体状态，发现异常情况第一时间向雇主反馈。 （3）配合雇主执行医疗健康管理计划，保障孩子按时完成各项健康检查。 7、物资管理：根据孩子成长需要，定期更新采购清单，涵盖学习用具、生活用品、玩具等各类物品。 8、教育信息支持：按雇主需求搜集整理相关教育资讯，包括政策动态、教学方法、优质资源及典型案例，经分析后供家长参考决策。 三、任职要求 1、教育背景：全日制本科及以上学历，学前教育、幼儿教育或儿童心理专业优先；具备丰富实践经验者可放宽至大专学历。 2、工作经验：具有1年以上幼儿教育、家庭教师或低龄段双语教学经历，有国际幼儿园班级授课经验者优先考虑。 3、专业技能 （1）英语口语流利，能自然开展日常交流，并具备基础英语教学能力。 （2）了解儿童心理发展规律，能够准确识别并妥善处理孩子的情绪与行为问题。 （3）掌握系统的幼儿教育理论与实践技能，熟悉儿童身心发展阶段特征。 （4）持有有效驾照，驾驶技术熟练，具备高速公路行驶经验。 （5）拥有艺术或体育特长（如绘画、钢琴、游泳、声乐等）者优先录用。 4、个人素质 （1）热爱幼教事业，富有耐心、爱心与责任感，乐于陪伴孩子共同成长。 （2）具备良好的沟通协调能力，能与雇主保持积极高效的互动与协作。 （3）组织能力强，执行力突出，能有序推动各项计划落地执行。 （4）身体健康，适应住家工作模式，可陪睡照顾小朋友。 5、其他：需提供无犯罪记录证明及健康合格证明 四、福利待遇 1、待遇：8000-12000元/月，薪资准时发放。 2、休假：每月休息4天+法定节假日天数；休息时间可与雇主协商灵活调整。若因工作安排导致假期未休，按日薪标准补偿。 3、其他：配备独立房间（与一名孩子同住）、提供三餐，生活开销低。 4、合同签订：签署正规服务协议，保障双方合法权益

1.有托班主班经验 2.吃苦耐劳

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：18:00-20:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-12 一、服务对象 1、负责两名双语班幼儿园孩子的日常陪伴与成长引导 2、工作时间： 周内：固定18:15-20:15 周六：上午9-12点（教师可自行选择是否出勤） 周日：上午9-12点固定上班，下午2:30-6:00（若家庭外出活动则无需到岗） 二、岗位职责 1、学习辅导：协助孩子巩固幼儿园所学内容，开展适龄知识拓展；制定并落实每日学习安排，重点培养良好的学习习惯与探索兴趣。 2、游戏陪伴：策划并参与适合幼儿发展的互动游戏，促进孩子身心健康发展。 3、行为引导：通过日常示范与正向激励，帮助孩子建立规律的生活作息，养成文明礼仪和优良品格。 4、英语氛围营造： （1）坚持使用英语进行日常对话，打造持续的语言输入环境，提升孩子的听说表达能力。 （2）结合英文绘本、儿歌、动画等形式，组织生动有趣的语言学习环节。 5、安全与健康监护：关注周围环境安全及儿童行为动态，预防意外发生；留意身体状态变化，发现异常及时反馈给家长。 6、定期汇报陪伴情况，提出所需教具或生活用品的采购建议。 三、任职要求 1、学历要求：全日制本科及以上，学前教育、幼儿教育、儿童心理等相关专业优先；具备丰富幼教经验者可放宽至大专。 2、工作经验：具有一年以上幼儿教学、家教或低龄段双语班教学经历，有国际幼儿园从业背景者优先考虑。 3、专业能力： （1）英语口语表达流畅，具备实际交流能力；拥有绘画、钢琴、游泳、声乐等技能者更佳 （2）能识别并妥善处理幼儿情绪与行为问题 4、个人特质： （1）富有耐心、爱心与责任感，热爱儿童教育事业 （2）具备良好沟通技巧和协作意识，能与家长保持积极有效的互动 （3）身体健康，无不良嗜好 5、其他条件：需提供可在线查验的无犯罪记录证明及健康证 四、福利待遇 1、按实际工时计酬，每月统一发放薪资 2、休息安排：周末休息时间可与家长协商调整；因工作需要未能正常休假的，将按规定补发薪酬 3、额外支持：周日工作期间提供午餐（不计入工时），带孩子外出活动时段正常计时 4、合同保障：可签署正式兼职服务协议，维护双方合法权益

岗位职责: 1. 承担初高中地理学科的教学任务 2. 策划并执行地理课程的教学安排与课堂活动 3. 考核学生对地理知识的理解与掌握程度 任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧，能与学生保持良好互动 2. 善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 拥有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

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就业见习人员 （一）具备良好的政治素质和较好的政策理论水平；（二）具有良好职业道德，勤奋敬业，遵纪守法；（三）身体健康（体检合格），具备履行岗位职责的身体素质和心理素质；（四）具有以下情形的人员不得报考。1.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的；2.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受调查的；3.在公务员招录、事业单位公开招聘中违纪违规且处理期未满的；4.公务员或事业单位工作人员处于试用期内或未满最低服务年限的；5.失信被执行人；6.法律、法规规定的其他不具备的情形。为履行基地职责、保障医院运营顺畅，助力特定群体积累医疗行业经验，以“人才培养与岗位补给”双向共赢为核心，为目标群体搭建成长平台 薪资福利:（一）见习期限：3－12个月；（二）薪酬待遇：2250元/月；（三）保险保障：医院为见习人员购买人身意外伤害险（） （一）应聘人员须保证提交材料真实有效，弄虚作假者一经查实，立即取消见习资格；（二）未录用的合格候选人将纳入医院2026年度见习人才库，后续岗位空缺时优先联系；（三）本公告由儋州市中医医院解释，医院有权根据岗位需求调整招募安排。

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就业见习人员 1. 具备良好的政治素质和较好的政策理论水平；2. 具有良好职业道德，勤奋敬业，遵纪守法；3. 身体健康（体检合格），具备履行岗位职责的身体素质和心理素质；4. 不得为尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的；刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受调查的；在公务员招录、事业单位公开招聘中违纪违规且处理期限未满的；公务员或事业单位工作人员处于试用期内或未满最低服务年限的；失信被执行人；法律、法规规定的其他不具备的情形；5. 为离校2年内未就业高校毕业生、本省毕业学年学生、本省16－24岁登记失业青年。为履行基地职责、保障医院运营顺畅，助力特定群体积累医疗行业经验，为目标群体搭建成长平台 薪资福利:1. 见习期限3－12个月；2. 薪酬待遇2250元/月；3. 医院为见习人员购买人身意外伤害险（100元/年） 1. 应聘人员须保证提交材料真实有效，弄虚作假者一经查实，立即取消见习资格；2. 未录用的合格候选人将纳入医院2026年度见习人才库，后续岗位空缺时优先联系；3. 本公告由儋州市中医医院解释，医院有权根据岗位需求调整招募安排

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1、工作内容：主要承担教学任务，负责一对一课程讲授及课后学习反馈；无销售性质工作，不参与地推招生。 2、上课形式：采用一对一教学模式，配备独立办公与授课空间。 3、上班时间： 8:00~17:00； 9:00~18:00； 14:00/14:30~21:00。 通常为朝九晚六，具体安排依据课程表而定。 4、任职要求：具备责任感，拥有扎实的学科基础。不限制工作经验、专业背景及是否持有教师资格证。 5、入职培训：提供带薪岗前培训，具备系统化培训机制，并由资深教师全程指导。 6、薪 资：日常收入5000~7000元；旺季可达8000元以上（工资按时发放，不延迟）。 7、假 期：试用期每周休息1天，转正后每周休息1.5天（相当于每月试用休四天，转正休六天，可视为大小周制度）；享有年假及法定节假日（均为带薪假期）。 8、其 他：缴纳五险一金 + 提供带薪培训 + 支持灵活调休 + 日常茶点供应 + 团队氛围轻松，无办公室政治