岗位职责： 1.组织并管理幼儿每日生活流程，监督幼儿养成良好的日常卫生习惯，如洗手、进餐、午休等。 2.实施幼儿教育活动，借助游戏与互动形式促进幼儿身心全面发展。 3.观察并记录幼儿的行为表现与成长进展，定期与家长进行沟通反馈。 任职要求： 1.表达清晰，普通话标准，具备音乐、舞蹈技能者优先考虑 2.大专及以上学历 3.学前教育或相关专业背景，持有幼教资格证及育婴师证者优先录用 4.本岗位面向实习生开放，我们将提供全面培养支持，实习期间表现优异者，毕业后可获得转正机会 岗位福利： 1.周末双休，享受法定节假日休息 2.提供工作期间餐食 3.享有节日礼品及生日福利

岗位职责： 1.负责组织和管理幼儿一日生活流程，监督幼儿日常卫生习惯的养成，包括洗手、用餐、休息等。 2.开展幼儿教育活动，通过游戏和互动方式促进幼儿全面发展。 3.观察记录幼儿的行为表现和成长进步，及时与家长沟通反馈。 任职要求： 1.口齿伶俐，普通话标准。有音乐、舞蹈特长者加分 2.大专及以上学历 3.学前教育或相关专业，持幼教资格证和育婴师资格证优先 4.此岗位仅限实习生，我们将全力培养你，实习期间表现优秀，毕业后有机会转正 岗位福利： 1.周末双休，法定节假日休 2.提供工作餐 3.节日福利及生日福利

本岗位需线下授课！将根据高校校测时间提前安排教师进行线下教学，预计授课城市包括杭州、温州、衢州等地。 【薪资待遇】 线下100-500元/小时 工作时间：通常安排在高中放假期间 线下授课城市：现阶段主要集中在杭州、温州、衢州等地区 一、岗位职责 1、精准辅导，助力提分：面向高三及高职提前招生学员开展线下“乘务/酒馆”方向大班课面试培训，内容涵盖结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论等模块；同时具备英文客舱广播能力者优先。 2、因材施教，个性授课：依据学生实际学习情况及各院校测试要求，科学规划课程内容，完成个性化备课与高质量授课，确保教学实效。 3、专业评估，迭代提升：积极参与公司组织的课程质量考核，认真听取学生与家长的意见建议，持续改进教学策略与授课方式，提高整体教学水平。 二、岗位要求 1、空中乘务相关专业本科及以上学历，具有教学经验者优先录用； 2、具备3年及以上航空乘务或飞行相关从业经历，有航司培训、形体礼仪授课、高校空乘教学经验者更受青睐； 3、热爱教育行业，责任心强，耐心细致，对学生培养有高度责任感。 三、接单流程 1、考核入职：经公司HR及相关负责人筛选并通过考核后，将收到兼职教师协议签署邀请，完成签约即正式加入教学团队。 2、自主接单：进入专属接单群组，教务人员将及时发布学员需求信息，兼职教师可根据个人时间与专长灵活选择订单，并按规范设置课程链接。

工作地址：居家上课，网课 岗位职责: 1.负责网课教学工作 2.根据教学计划，准备并执行课程内容 3.与学生互动，确保教学质量和学生满意度 任职要求: 1.具备良好的沟通能力和教学技巧 2.能够灵活运用多种教学方法激发学生兴趣 3.熟练使用腾讯会议/钉钉/classin等上课软件 4.师资要求：此兼职必须是学校在职教师。自由教师、机构老师、大学生家教不录取！

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-01 地址：浙江省舟山市定海区、普陀区，具体位置待定，春季开学后学校开展【延迟课】 时间要求：周一至周五下午，至少有一天或以上时间可安排 课时费：100-130元/60分钟 授课科目：语文、数学、英语、物理、化学，美术、书法、体育类，街舞、中国舞，软硬件编程、乐高，象棋、围棋、国际象棋，烘焙、种植、魔方 结算说明：次月15日通过银行卡发放上月课时费用 教学支持：一般提供配套课件 班级规模：约20人左右，实际人数以选课情况为准，面向小学生延迟服务课程 基本要求：需已毕业；大学在读须为大三或大四，硕士在读者限研一至研三；具备半年以上教学经验，持有相关科目专业证书者优先，有教师资格证者优先 排课说明：上课时间、地点、课时费、具体要求及频次等信息将提前明确告知，确认可接课后再安排 正式排课时间为小学开学当月，课程频次通常为每学期固定安排，每周一次，预计一学期共16节课左右

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-01 招聘兼职教师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验者） 区域：杭州各区（根据住址就近分配） 工作时间：周一至周五下午（只需部分下午有空即可） 课酬标准：130元/45分钟 结算方式：月结 职位说明：素质教育方向兼职教师，可教授学科相关兴趣课程（提供配套教案及培训支持） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他类别：幼儿教育、语文、数学、英语、科学实验、编程、乐高、口才训练、棋类教学等 如具备特色课程教学能力，持有相关教学资格证书或有实践经验者优先考虑~

（目前仅招聘初中和高中学段，小学暂不招聘） 教师专注教学工作，无需承担续费任务，无任何销售指标 一、任职要求 1.热爱教育行业，具备责任感、耐心与敬业精神，能适应高强度工作 2.积极进取，富有工作热情，性格亲和，乐于团队协作 3.普通话标准，语言表达清晰流畅，沟通能力强，应变能力佳 4.本科及以上学历，有教学经验者或综合素质突出的应届毕业生优先录用 二、岗位职责 1.因材施教：根据学生情况制定个性化教学方案，精心备课并撰写教案 2.有教无类：尊重每一位学生，公平公正地开展教育教学 3.尽职尽责：高质量完成课堂教学任务，课后及时进行学习反馈 4.持续提升：主动参与总部及校区组织的教研交流与专业培训 5.自律高效：按时保质完成学校安排的其他相关工作任务 三、薪资福利 1.薪酬结构：无责任底薪（按级别）+高额课时费+月度绩效奖金+学期续班奖励+各类补贴 2.节日福利+季度团建活动+带薪年休假 四、双通道发展路径 1.教学序列：新入职教师→初级教师→中级教师→高级教师→特级教师→终身荣誉教师 2.管理序列：新入职教师→学科负责人→教学副校长→校长→城市校长/教学总监，晋升空间无限

1.长期招聘小学/初中/高中全年级，各科目老师，语数英科，政史地，理化生 2.有家教学生，上门家教，或者到老师工作室上课，或者线上都可，会提前沟通好 3.根据孩子学习情况，安排授课计划，协助孩子提升成绩 4.全杭都可就近安排，都是兼职，合适就接，不合适不接就行了，比较灵活 5.希望有带教经验，耐心负责，一定要好好带学生，长期合作，靠谱不套路

岗位职责: 1.可独立负责班级教学管理 2.作业批改细致严谨 3.招聘二年级及四年级带班教师，以批改作业为主，学生不懂内容需能进行讲解 工作时间: 周一至周五晚间，周六全天 周一至周五16:00-作业完成，周六8:00-16:00 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力，能与学生及家长顺畅交流 2.能够自主组织班级管理，维持良好课堂秩序 3.对待学生和教学任务认真投入，保持积极进取的工作心态

招聘， 蒸箱 1名 5500-6000 打荷 1名 5000 洗碗 1名 4800 过年不回家优先，月休4天，包吃住，宿舍精装修，空调，洗衣机，拎包入住，公司稳定，发展快，大量需要人才，适合年轻人和求安稳的人发展， 工作地址 :嘉兴桐乡万象汇，联系电:（有时候电话接不到，聊，——你有梦想我有平台，我等你

嘉兴消控岗招聘 薪资：5600+，交社保，年终有奖励 工作地点：嘉兴秀洲区洪兴路 联系方式：（）

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自产自销招聘 整件车工:10名 针织车工：2名 总检：1名工资8-9K 裁剪主刀：1名9-10K 零时样衣工：1名 包吃，月休两天。 地址：海宁市许村镇翁许路51号海创中心7号楼9楼 电话：（胡）

1.上门照看两岁半宝宝，有监控，照看时不玩手机，专注陪伴和引导、温柔耐心，具备照看小宝宝的经验，不说闲话拉家常 2.按天算，全职兼职均可，稳定者优先，工资半月结 3.持幼师资格证更好，有健康证，说普通话，签协议上岗

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儿童陪伴师是一个很好的职业，.薪资高，待，遇好，陪儿童德，智，体，美开发，展开活跃思维，和社会。

幼儿园配班老师的核心是辅助主班管理班级、配合教学与照护幼儿，日常围绕“配合+执行”展开： 1. 晨间接待：协助主班接孩子、测体温、安抚情绪，整理幼儿物品； ​ 2. 教学配合：准备教具、分组指导幼儿活动（如手工、游戏），记录幼儿表现； ​ 3. 生活照护：协助幼儿进餐、午睡（穿脱衣物、盖被子）、如厕、洗手，处理小磕碰； ​ 4. 班级管理：配合主班维持课堂/活动秩序，打扫教室卫生、消毒玩具； ​ 5. 家园沟通：接送时简单反馈幼儿情况，协助主班整理家园联系册。

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岗位名称：寒假工； 岗位要求：1.年满16岁；2.有打寒假工的意向；3.签订寒假工保障协议，保障利益； 薪资待遇：一个月薪工资55007000（工时越多赚的越多）。此外，还有、过年红包500元、送被褥的福利，对于持有建档立卡、低保等贫困证明的同学还有额外的300元就业补贴。

临时打包工 手脚麻利、认真负责，能踏实干一下午。简单打包整理，不是衣服小件比较轻松无技术要求，上手快；工作时间为下午时段（可协商具体起止）最好下午一点到七点 电话联系下午1:00后，上午没人接听 工作地址:海宁皮革城附近

教师岗 工作地址:西宁市区内学校住宅密集区域 3k-5k 深耕学科教学，打造生动高效的课堂，关注每一位学生的成长，助力学生实现学业突破与综合素养提升，深耕学科教学，打造生动高效的课堂，关注每一位学生的成长，助力学生实现学业突破与综合素养提升具备良好的沟通能力和共情能力，热爱教育事业，有耐心、责任心和爱心 本科及以上学历，精通学科知识体系，能精准把握教学重难点，善于设计多样化教学活动激发学生兴趣