1.承担8至16岁青少年的编程课程授课任务。 2.掌握学员学习情况，定期与家长及学生进行有效沟通。 3.依据公司研发的课程体系和教学方案开展备课工作，完成课后教学反思与经验归纳。 4.组织并带领学生参与信息学奥赛等官方认可的竞赛项目。 任职要求： 1.计算机相关专业背景，具备扎实的Python、C++、数据结构及基础算法知识。 2.熟悉Scratch编程环境者优先考虑。 3.在校期间参与过编程类竞赛者优先。 4.具备实际教学经历者优先录用。 5.有信息学竞赛带队指导经验者优先。

1、口才老师 2、有耐心有责任心 3、双休，居家办公，周末上课 岗位职责： 1.担任口才教学工作，运用多种教学方式提升学生的语言表达水平与临场反应能力； 2.根据学生个体差异及学习进度实施因材施教，调动其对口才学习的积极性； 3.具备耐心与责任感，保障授课质量，合理推进教学计划； 4.善于使用线上教学工具开展课程，双休日授课，支持兼职 任职要求： 1.口语表达流畅，具备较强的现场应对能力； 2.热爱教育事业，富有耐心与责任心； 3.能熟练操作线上教学平台及相关技术手段，确保教学高效开展

1.有教学经验 2.表达沟通能力强 3.善于维护孩子和家长的关系

青春有活力，有亲和力，对无人机感兴趣，对孩子有爱心高职以上学历，形象好气质佳的优先

岗位职责： 1.结合学生实际需求，开展小班形式的教学辅导，实施个性化教学； 2.研判学生学习特征，制作教学用PPT，规划课程结构与内容； 3.建立并维护学生学习档案，课后及时进行服务跟进与反馈； 4.配合教务人员完成与家长的日常交流，协助做好续费前期工作。 任职要求： 1.学历要求：985/211院校毕业者优先考虑； 2.必须具备相应学科教师资格证等资质证明； 3.具备2年以上教学经历，有在线授课经验者优先； 4.具备招生、课程续费及产品开发相关经验； 5.形象端正，语言表达清晰流畅。

岗位工作地点：成都 【学科全/兼职】：数学、物理、化学、生物、经济、计算机 锦江银石、高新嘉润双校区 岗位职责： 1、教学教研：依据国际竞赛（如数学AMC8/10/12、BMO，以及物理、化学、生物、计算机、商科类）历年真题与考纲要求，结合教材持续开发高质量教案及相关教学资料； 2、学员授课：根据既定教学计划开展备课与授课，采用一对一或小班形式进行线上或线下教学，并完成指定的其他教学相关任务； 3、精心准备课程内容，探索有效的教学方式以提升学生课堂参与度，课后及时记录并反馈教学情况，持续优化教学过程； 4、布置并指导学生完成作业，跟进学习进展，做好成绩记录与分析，针对性制定学生成绩提升方案； 5、配合完成部门或公司交办的其他工作事项。 任职资格： 1、本科或硕士毕业于国内985/211院校或海外知名高校，理工科背景者优先； 2、具备独立授课能力，有一年以上IG/AL/AP/IB课程或国际竞赛教学经验者更受青睐； 3、普通话与英语发音规范，语言表达清晰流畅，具备双语授课能力者优先； 4、工作态度认真细致，富有耐心与责任心，具备良好的团队协作与沟通能力； 5、有志于长期从事教育行业，乐于与学生互动，对教学与教研充满热情。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-20 需能胜任AP｜IB｜Alevel课程教学 涵盖数学、物理、化学、生物、经济、历史等国际学科 岗位职责：负责学生授课，态度认真，责任心强，熟练掌握国际课程体系内容 教育背景：本科及以上学历，具有留学经历者优先 岗位福利：月薪过万，提供带薪培训，享受法定节假日 任职要求：可兼职或全职，时间灵活

接受26届，应届生、往届生都可以投！！ 教小学生英语单词拼读、口语对话等日常教学，教学岗，不招生 岗位要求： 有英语四级或相关证书，有经验可优先考虑，优秀小白可带 岗位薪资： 无责底薪5000+课时费+奖金+房补，月综8k-1.8w不等 第一年月均稳定7000以上，工资表公开透明 享受带薪寒暑假、法定节假日、产假、哺乳假、婚假等 入职购买六险一金，提供住宿或租房补贴;成都可就近分配各大校区!!!

岗位名称：直签岗 央岗位 待遇：年薪6-12万，六险二金，工作稳定 要求： 1.应往届中专、大专或本科毕业生，专业不限，年龄不超25周岁。 2.对意向专业领域有强烈兴趣，愿意投身相关行业工作，立志成长为专业技术人才或领域骨干。 3.遵纪守法、品行良好，身体健康，无不良记录及纹身。 岗前培训： 1.学习周期为在校培养1年，岗位实训1年；可快速进入工作岗位，取得相应等级资质证书。 2.深化校企协同育人，聚焦高端技能型人才培养。实行“订单式”培养模式，与用人单位联合制定教学方案，精准培育企业急需的专业技术人才。 3.实现双证并举，增强就业竞争力。修完规定课程且成绩达标者，颁发预备技师学院毕业证书；同时可参加职业技能等级认定考试，合格后获取相应等级证书。 4.定向输送就业，保障优质岗位。学院积极对接优质企业，签订《联合培养协议》，学生通过企业考核后实现定向录用，享受优厚薪酬。 就业单位： 中核第五公司核与系统工程事业部央企 贵州化工建设有限责任公司国企 中华造船-徐州兴沪新钢结构工程有限公司国企 四川发展龙蟒股份有限公司国企 四川省金路树脂有限公司国企

1.面对4—12岁的孩子授课 2.心理学专业优先

四川德阳招切割师傅，朝阳切割机

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【招聘】【焊工-手把焊-二保焊】【长白班】【购买社保】【包吃】 德阳恒博炉窑建筑安装有限公司招聘 【长白班】【购买社保】 岗位一❤【焊工-长白班-包吃-购买社保】10名，，年龄25-50，维修锅炉焊工，工作不累，有焊工证，会焊接，切割，手把焊，二保焊，待遇6000-6500 【上班时间】月休4天 08:00-下午17:30 【上班地址】德阳市上美广场-二重厂区 【联系电话】 【平台温馨提示】❤如以上有岗位满员了，请及时向我们反馈，好进行确认下架，感谢大家

明天中江城里面来个轮挖带班的 开两天

【岗位描述】 全职幼小衔接主班老师兼托管老师 【岗位职责】 幼小： 1、负责幼小衔接阶段的教学工作 2、执行课程安排，关注学生学习和成长 3、与家长保持良好沟通，反馈学生情况 托管： 负责检查+布置小学生作业，管课堂纪律 开学后上班时间：周一到周五16:00-20:00 寒暑假上班时间：周一到周五8:30-17:30 【职位要求】 1、大专及以上学历，幼师或师范专业优先 2、1-2年幼小教学和托管经验，有教师资格证优先录取 3、热爱教育行业，喜欢儿童 4、性格外向活泼，有亲和力和耐心 5、执行力强，责任心重，积极进取 【薪资福利】 1、月薪4000-6000元 2、包吃、包住、周末双休

喜欢孩子，有责任心，无经验要求，接受新手，感兴趣可私聊留下联系方式，我这边联系你

男性女性均可，从事过幼教离职的，美术，音乐，舞蹈老师。

职位介绍 儿童陪伴，幼教 1、新转学儿童，负责陪伴孩子顺利适应幼儿园生活。已有经验丰富的督导全程指导，您只需按照指引配合执行。 2、我们期待您年轻有活力，善于沟通，性格开朗，喜欢和孩子相处，具备爱心与耐心。擅长和孩子玩。幼教专业背景为佳，若非本专业但符合上述条件，也欢迎您的加入。 3、本岗位配有专业督导指导，对于热爱儿童教育或希望在此领域发展的您来说，将是一次宝贵的学习与成长机会。

儿童陪伴师是一个很好的职业，.薪资高，待，遇好，陪儿童德，智，体，美开发，展开活跃思维，和社会。

【中江招聘精英(调解员)】 无责底薪 3100+调解提成+不定时团建+五险福利+节日福利+年终奖金+加班 周末单休，法定节假日休。早9:00-18:00 岗位要求：中专以上学历、普通话流利、善于沟通、逻辑清晰、良好的表达能力，谈判能力、有责任心，上进心、熟练运用办公软件、有过客服或销售经验者优先。综合薪资：5000-1.2W+ 工作地点：御河路82号中江老法院里面 联系电话：张女士

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：16:30-21:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 1.学生安全： 保障学生在托管期间的人身安全，负责接送学生上下学，监管日常活动，防范各类意外情况发生。 2.学习辅导： 协助学生完成课后作业，给予适当指导与支持，确保作业按时保质完成。 关注学生学习进展与掌握情况，及时发现学习中的薄弱环节并进行针对性辅导。 3.与家长沟通： 主动向家长反馈学生在托管期间的表现及学业状况，协同促进学生全面发展。 对家长提出的疑问和关切，做到及时回应、准确说明，保持良好家校互动。 4.专业素养： 托管老师需具备良好的学科基础和教学能力，能有效开展课后辅导工作。 主动参与业务培训，学习先进教育理念与教学方法，持续提升自身教学水平。 5.其他要求： 保持托管场所的干净、整洁与安全，营造舒适有序的学习氛围。 遵守机构各项管理规定，尽职尽责完成本职工作。 配合完成上级交办的其他相关托管服务事务。 有丰富一对一辅导经验、综合能力强的教师欢迎联系。 需具备责任心、爱心与耐心！ 60-90元/天月结可长期稳定者优先 表现优异者可额外承担招生任务，享受600-1000元/月岗位补贴。

招募令！寻找语文/英语“文学导师”&“语言艺术家”！ [名校通教育]诚邀热爱语言文学、擅长跨文化传播的兼职语文&英语教师！无论你是深耕讲台的“学科名师”，还是心怀教育理想的“师范新锐”，只要你有激情、有创意，这里就是你绽放才华的舞台！ 我们需要的伙伴： 1.小学语文老师 -用童话、绘本和趣味阅读，带孩子畅游汉字王国，爱上表达！ 2.初中语文老师 -深耕文言诗词与阅读理解，助力少年打通文学思维脉络！ 3.高中语文老师 -解析经典文本，锻造批判性思维，冲刺人文素养高地！ 4.小学/初中英语老师 -通过游戏、情景对话点燃语言兴趣，让孩子自信开口！ 5.高中英语老师 -突破读写难点，融汇文化视野，赋能学术英语与升学竞争力！（另：生物、化学、地理学科持续招募中） 我们希望你： -学历专业 -全日制本科及以上学历，汉语言文学、英语、师范类相关专业优先； -应届毕业生需提供在读/毕业证明及“准教师资格证”（笔试/面试通过证明）。 -教学能力 -熟悉新课标教材（如部编版、人教版），能设计互动课堂； -语文老师需普通话二级甲等及以上，英语老师需专四/专八或雅思6.5+、托福90+； -有公立学校、培训机构1年以上经验者优先。 -个人特质 -语言感染力强，善用故事、辩论、戏剧等手法激发学生兴趣； -责任心满分，耐心包容，真心热爱教育！ -时间承诺 -周末、晚间或寒暑假可稳定授课（至少一学期起）。 加入我们，你将获得： 福利类别具体内容 丰厚回报课时费100元起（按年级/能力面议），绩效奖金+续班激励上不封顶！ 弹性工作按需排课，兼顾生活与热爱！ 温暖归属团队旅行、节日礼盒、读书沙龙……在这里，教育是事业更是志业！ 成为语言文化的摆渡人！ 应聘方式： 回复应聘学科+姓名+经验年限"（例：高中语文张悦3年） 3.简历需包含：学历证书、教师资格证/成绩单、教学案例（1份教案或学生进步报告） 通过筛选者，3日内邀约面试试讲！ 用15分钟课堂征服我们——你的讲台，即将闪光！ [名校通教育]与智者同行，以语言照亮未来！

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-12-11 小学、初中、高中、托福雅思都招 岗位职责： 1.依据本地教学大纲开展课程，全面涵盖考试重点内容。 2.运用生动授课方式，例如结合生活实例解析物理力学知识点。 3.能够及时回应学生疑问，授课语言为标准普通话。 4.熟悉在线教学平台及常用办公软件操作，提升课堂效率。 5.具备较强责任感，不得随意更改课时或无故缺席教学。 6.恪守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚与言语侮辱，保障学生隐私安全。 7.主动提升专业能力，积极参加教学平台组织的相关培训活动。 任职要求： 1.普通话表达清晰，具备良好的交流技巧和临场应对能力。 2.熟悉各类在线授课工具及基础办公软件的操作使用。 3.富有责任心，关爱学生，坚守师德规范，维护学生隐私。 4.拥有持续进修意识，愿意参与教学平台提供的学习与发展项目。

明天周五吾悦广场附近175＋穿鞋必须175以上 黑色短发 上班时间: 早8—晚6点包饭 集合时间7点40分

作业辅导托管老师

1.负责学生上课 2.负责课后学生反馈 3.负责学生答疑解惑

招聘托管老师啦！ 一、基本要求 1.年龄：30岁，条件优秀者可适当放宽。 2.学历：大专及以上学历，师范类、教育类、心理学专业优先。 3.经验：有2年以上托管或教育经验者优先。 4.证书：持有教师资格证、普通话等级证书（二级乙等以上），本地人者优先。 5.健康状况：身体健康，无传染性疾病，需提供健康证明。 6.稳定性强，至少以学期为单位。 二、职业素养 1.热爱教育事业，责任心强，有耐心和爱心。 2.具备良好的沟通能力和团队合作精神。 3.工作认真负责，积极主动，能承受一定的工作压力。 4.品行端正，无不良嗜好和违法记录。 三、专业技能 1.熟悉小学各年级课程，能辅导学生作业，解答学习问题。 2.掌握一定的教学方法和技巧。 3.具备良好的课堂管理能力，能维持课堂秩序，调动学生积极性。 4.熟练使用办公软件，能进行基本的教学资料整理和数据分析。 四、岗位职责 1.负责学生课后作业辅导，解答疑问，帮助学生巩固知识。 2.根据学生需求，进行个性化辅导，制定学习计划。 3.维持课堂纪律，确保学习环境安全有序。 4.具有良好的沟通能力，与家长保持沟通，及时反馈学生学习情况。 5.完成机构安排的其他工作。 6.负责到校接学生放学，维持纪律，确保学生的安全。

岗位职责：（小学，初中，高中，托福，雅思都招） 1.使用本地教材进行授课，确保覆盖所有考点。 2.采用生动的教学方法，如通过生活例子讲解物理力学。 3.能够灵活应对学生提问，使用普通话标准进行授课。 4.熟练掌握在线教学工具及基础办公软件，以提高教学效率。 5.责任心强，不接受频繁调课或无故缺课。 6.遵守师德，严禁体罚或侮辱学生，保护学生隐私。 7.持续学习，积极参与教学平台的学习活动。 任职要求： 1.普通话标准，具备良好的沟通能力和应变能力。 2.熟练掌握在线教学工具及办公软件的使用。 3.对待学生有责任心，能够遵守师德，保护学生隐私。 4.有持续学习的意愿，能够积极参与教学平台的学习活动。

岗位职责: 1.承担初高中各学科的教学任务 2.依据学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与课程内容的开发及教学资料的整理与优化 任职要求： 1.具备较强的沟通能力与协作意识 2.能够灵活采用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3.热爱教育事业，具备持续提升专业能力的积极态度