工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-17:30 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、主导亲子活动的方案设计与现场实施，保障流程顺畅有序； 2、协同团队成员，共同提升活动执行水平与用户参与体验； 3、汇总活动过程中用户意见并进行分析，推动方案迭代优化； 4、保持与家长及参与者的良好互动，增强客户满意度与品牌传播； 任职要求： 1、具备优秀的表达能力及团队配合意识； 2、思维活跃，能自主完成亲子类活动的构思与落地执行； 3、关注儿童成长教育领域，具有高度责任感和亲切耐心； 4、师范类院校相关专业在读学生或应届毕业生优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：不限 工作时间：自由安排 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-21 需掌握初中或高中化学课程内容，具备授课经历，态度严谨、责任心强

接待参与DIY体验的客户（个人/团体），热情讲解活动流程、制作技巧及安全注意事项，示范关键步骤，确保客户理解操作要点。 实时跟踪客户制作过程，提供个性化指导与协助，解决卡壳问题（如缝制错误、上色不均等），保障客户顺利完成作品，提升体验满意度。

认真工作，虚心学习

岗位职责 1、负责掌握学生的学习进度并进行有效跟进 2、与家长及任课教师保持良好沟通 3、统筹安排学员的课程规划 4、关注学生在读状态，推动续费及课程升级 不授课！不授课！不授课！ 本岗位聚焦于教学服务后续维护以促进持续缴费，非前端新学员招生类岗位 岗位要求 1、具备良好的沟通表达能力，拥有一定教学背景 2、熟悉相关专业课程内容 3、仪态得体，语言流畅，富有耐心且具独立思考能力 薪资：底薪＋提成 五险一金过节福利每年2-3次团建旅游

1、具备初中数学教学能力，拥有2年以上教学经历，持有教师资格证，熟知考试大纲及知识体系； 2、负责维护课堂学习秩序； 3、协助学生建立良好的学习习惯； 4、分析学生学习数据，发现问题及时进行干预； 5、制定学生学习计划与学习时间安排； 6、定期向家长沟通反馈学生学习进展； 7、承担学生后续续费相关工作； 8、协同市场与销售活动的开展。

岗位职责: 1.负责在校区为小学及初中阶段学生开展体验课程的教学工作 2.采用互动性强的教学方式，提升学生对学习内容的兴趣与参与度 3.参与校区招生相关工作，协助推动生源增长 任职要求: 1.具备优秀的沟通技巧和亲和力，善于与学生进行有效互动 2.热爱教育事业，具备应变能力，能积极应对教学过程中的各类情况 3.能配合招生任务，通过电话邀约家长带领孩子参加体验课程

1.监督学生每日学习进度 2.发送学生当天练习任务 3.汇报学习进展与表现

有教师资格证的就行，包吃住工资面试

岗位职责: 1.根据不同年龄段学生特点，设计并执行教学方案，保障教学效果； 2.跟踪学生学习进展，及时识别学习困难并提供有效辅导； 3.与家长保持定期联系，通报学生学习表现及成长情况； 4.积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求： 1.具备扎实的学科功底和授课能力，善于调动学生学习积极性； 2.拥有较强的课堂组织与学生引导能力； 3.熟练运用现代化教学手段与教学方式； 4.工作认真负责，恪守职业操守； 5.具备良好的协作意识，能快速适应团队工作环境。

CNC技术员 熟悉发那科系统；高中以及中专学历，如有CNC操作、技术、检验经验优先录用 薪资福利:薪资5000 - 9000元，三节福利，工作环境好！（有经验可以面谈） 招工人数:5人 工作时间：8:00—20:00两班倒，上六休一；投稿邮箱： 工作地址:九江柴桑区沙城工业园富园二路8号礼涞集团内（洲创光电）

CNC检验员 熟悉检测设备、显微镜和使用各种量具。可以培训，手把手教学（熟悉图纸）；高中以及中专学历，如有CNC操作、技术、检验经验优先录用 薪资福利:薪资5000 - 9000元，三节福利，工作环境好！（有经验可以面谈） 招工人数:5人 工作时间：8:00—20:00两班倒，上六休一；投稿邮箱： 工作地址:九江柴桑区沙城工业园富园二路8号礼涞集团内（洲创光电）

锁边工 男女不限。工作时间是10小时左右，计件制 薪资福利:月工资：4000 - 7000元左右 招工人数:数名 工作地址:柴桑区沙城工业园沙城路26号，斯诺服装二楼

鸣古场老火锅（江西九江店）诚邀荤墩师傅加入，待遇包括底薪5800元、全勤奖励200元、每月休息三天可补休、包吃住，并可在江西九江平台发展。

九江市柴桑区招二保焊/气焊、氩弧焊

喜欢孩子，有责任心，无经验要求，接受新手，感兴趣可私聊留下联系方式，我这边联系你

【岗位描述】 全职幼小衔接主班老师兼托管老师 【岗位职责】 幼小： 1、负责幼小衔接阶段的教学工作 2、执行课程安排，关注学生学习和成长 3、与家长保持良好沟通，反馈学生情况 托管： 负责检查+布置小学生作业，管课堂纪律 开学后上班时间：周一到周五16:00-20:00 寒暑假上班时间：周一到周五8:30-17:30 【职位要求】 1、大专及以上学历，幼师或师范专业优先 2、1-2年幼小教学和托管经验，有教师资格证优先录取 3、热爱教育行业，喜欢儿童 4、性格外向活泼，有亲和力和耐心 5、执行力强，责任心重，积极进取 【薪资福利】 1、月薪4000-6000元 2、包吃、包住、周末双休

男性女性均可，从事过幼教离职的，美术，音乐，舞蹈老师。

幼儿园配班老师的核心是辅助主班管理班级、配合教学与照护幼儿，日常围绕“配合+执行”展开： 1. 晨间接待：协助主班接孩子、测体温、安抚情绪，整理幼儿物品； ​ 2. 教学配合：准备教具、分组指导幼儿活动（如手工、游戏），记录幼儿表现； ​ 3. 生活照护：协助幼儿进餐、午睡（穿脱衣物、盖被子）、如厕、洗手，处理小磕碰； ​ 4. 班级管理：配合主班维持课堂/活动秩序，打扫教室卫生、消毒玩具； ​ 5. 家园沟通：接送时简单反馈幼儿情况，协助主班整理家园联系册。

儿童陪伴师是一个很好的职业，.薪资高，待，遇好，陪儿童德，智，体，美开发，展开活跃思维，和社会。

负责一对一辅导教学，跟踪学生学习进展，量身定制学习方案 具备一定教学经验，无论是否有教师资格证均可报名，要求长期稳定，热爱教育事业 全职月薪约1万5至2万，依法缴纳五险一金

监督学生完成每日学习任务及作业 要求：数学或英语单科成绩优异 岗位条件：理科背景，2800元/月 工作时间：早晚班轮岗，每周日固定休息 需保证持续工作至高考结束（考试期间可请假或灵活调整班次）

岗位职责： 1，承担高中学生一对一课外辅导教学工作 2，助力学生实现成绩进步与提升 岗位要求： 1，具备本科或以上学历 2，拥有较强的逻辑思维能力 3，不限制专业背景，无需教师资格证，单科成绩突出者即可 岗位待遇： 底薪加课时费，综合年薪10-15万元 缴纳五险一金，每年安排3次公司付费旅游 每3至6个月享有一次薪资上调机会 免费提供住宿（两人一间） 工作地点：现有5个教学校区，可根据住址就近分配

岗位职责: 1.熟悉并掌握初中各学科的教学大纲及核心知识点。 2.根据学生的学习基础和理解能力灵活调整授课方式与教学内容。 3.与学生保持良好沟通，准确识别学习中的难点，并给予针对性的辅导与帮助。 任职要求： 1.本科及以上学历 2.具备较强的逻辑思维能力 3.不设教师资格证要求，专业不限，单科成绩突出者即可

岗位职责： 1，开展高中阶段一对一课外辅导教学工作 2，助力学生实现成绩提高 岗位要求 1，具备本科或以上学历 2，具有较强的逻辑思维能力 3，不限制专业背景，无需教师资格证，单科成绩突出者即可 岗位待遇 底薪加课时费，综合年薪10-15万元 缴纳五险一金，每年组织3次公司承担费用的旅游活动 每3至6个月有一次薪资上调机会 免费提供住宿（两人一间） 工作地点：现有5个教学点，可按住址就近安排

岗位职责： 1，开展高中数学、物理学科的一对一课外辅导教学工作 2，助力学生实现学业成绩稳步提升 岗位要求： 1，具备本科或以上学历 2，拥有较强的逻辑思维能力 3，不限制专业背景，无教师资格证要求，单科成绩突出者即可 岗位待遇： 底薪加课时费，综合年薪10-15万元 缴纳五险一金，每年安排3次集体旅游 每3至6个月享有一次薪资上调机会 免费提供住宿（两人一间） 工作地点：现有5个教学校区，可根据住址就近分配

助教/学管师（英语、数学）： （1）兼职时段：2025年7月1日—8月20日（一期）； （2）一期保底4000元； （3）服务费用：3元/小时/生； （4）续费奖金； （5）薪酬标准：按保底与服务费（含奖金）两者较高值发放。 有意应聘店长助理的（保底6000元+800元住宿补贴+10%提成）

岗位职责： 1，承担高中地理学科的一对一授课任务 2，关注学生学习情况，合理规划学习方案 3，专注教学工作，不涉及招生及续费相关事宜 岗位要求： 1，高中地理科目成绩优异（接受无经验者，提供免费岗前培训） 2，具备长期稳定性，有志于投身教育事业 3，全职人员可享受系统化免费培训 薪资待遇： 1，基本工资+课时补贴（月收入8-15K） 2，提供免费住宿（两人间），每年组织两次带薪旅游 3，缴纳五险一金+节日福利+年终奖金 4，晋升空间广阔，课时激励政策优厚

岗位职责： 1，负责全日制班级学生的日常管理与协调工作 2，协助教师开展教学活动，安排并批改学生作业 3，负责作业及试卷的打印工作，配合教师进行教材资料整理 岗位要求： 1，招聘文、理科助教各2人，开班时间为12月16日 岗位待遇： 薪资福利：3000元/月，每周日固定休息

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 1、具备高中教学经历； 2、掌握教材知识点； 3、语言表达流畅，具备良好的课堂管理能力；