1.职责描述： －熟悉科学化教育理念，面向幼儿实施启蒙教学，理解并落实教师在学前教育中的职责，负责班级一日流程的执行与优化，涵盖教学活动、保育工作、家园沟通及相关日常事务。 2.要求： －具备爱心与责任感，有志于在幼儿教育行业长期发展。 －学前教育、教育学、心理学等相关专业者优先考虑。 －有相关工作经验者优先，具备主班或以上岗位经验者更佳；同时欢迎应届毕业生加入。 －持有蒙台梭利认证资格的教师，起薪6k/月。 3.未来发展： －博苑体系内设有2000所合作幼儿园，其中直营园超50所，业务覆盖幼教全产业链，包括专业教学培训、教育设计工程、教玩具研发生产、特色课程开发导入，以及人工智能与物联网技术的应用开发等，为教师提供多元化成长路径。根据个人能力与发展方向，可选择以下晋升通道： （1）专业路径：配班教师（无经验）→主班教师→资深教师→幼教专家、培训讲师 （2）管理路径：班级管理→教学管理、行政人事、营销咨询→助理园长→执行园长→区域园长（经理） （3）综合路径：进入教育管理公司，服务于多家幼儿园，岗位涵盖督导师、培训师、客服支持、课程研发、市场营销、传媒运营等多个方向

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长进展，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及活动方案设计，保障教学安全与趣味性 4. 配合园所完成卫生消毒、晨检、午休照护等保育任务，确保幼儿身心健康 5.积极参加教研培训与团队协作，持续提升专业素养与教学实践能力 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德师风 2. 持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上水平 3.具备学前教育相关专业背景，学历要求为大专及以上 4.有幼教工作经验者优先，应届毕业生亦可应聘 5. 具备基本艺术特长（如弹唱、绘画、手工、舞蹈等）及活动组织能力

负责幼儿园小班教育教学工作； 与生活老师和幼儿园老师相互配合、密切合作； 与家长密切联系沟通； 参加周末或节假日学校组织的招生宣传推广活动； 领导安排的其他工作；

岗位职责： 1.参与班级环境创设及教具准备，确保符合幼儿身心发展特点与安全卫生标准 2. 配合园所开展教研活动、家园共育及大型节庆活动组织工作 任职要求： 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养

岗位职责: 1.策划并开展面向幼儿的教育教学活动，运用创新且具引导性的教学方式。 2.定期与家长保持联系，反馈学生的学习进展与成长情况，促进家校之间的良好互动与协作。 3.积极参与团队研讨会议，为幼儿教育实践及儿童发展提供可行性建议。 任职要求： 1.具有幼儿教育相关领域的工作经验，能独立完成教学方案的设计与执行。 2.具备优秀的沟通能力，善于与幼儿及家长进行有效交流。 3.热爱幼儿教育事业，具备团队合作精神，能在集体中发挥正向作用。 工作时间: 周一到周五7:20-5:00 周六日休息一天半（或双休），法定节假日正常休息

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案，定期与家长沟通反馈 3.参与班级环境创设、教具制作及园本课程开发，保障教学活动安全、趣味、适龄 4. 配合园所完成卫生消毒、晨检午检、安全巡查等保健工作，及时应对突发状况 5. 积极参加教研培训与团队协作，持续提升专业素养与师德修养 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 有幼教工作经验者优先。 3.遵守职业道德规范，无违法犯罪记录及违反师德行为

工作内容 1、负责照料学生的日常起居，保障其身心健康与安全 2、策划并开展多种形式的教育教学活动，引导幼儿主动探索与学习 3、积极与家长交流互动，协同促进幼儿全面发展 任职要求： 1、有学前教育相关工作经验，熟悉幼儿教育的基本理念与方法 2、具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 3、富有责任感，热爱儿童保育与教育事业

岗位详情 - 职位：早教老师&早教托育老师 - 工作地：烟台莱州市红黄蓝亲子园（东晟大厦店） 你需要做什么 1. 陪小可爱们读绘本、做游戏 2. 设计趣味早教活动，解锁宝宝潜能 3. 记录宝贝成长瞬间，和家长暖心沟通️ 我们希望你 - 喜欢孩子，有耐心有爱心 - 有早教/幼教经验优先，新手也可培训哦！ - 活泼开朗，能带动课堂氛围 心动不如行动 想每天被萌娃包围吗？快来加入我们吧！ 私信获取报名方式～ #烟台招聘 #早教老师 #托育招聘

周六周日陪小朋友做做游戏，跳跳舞，会做线上推广优先

任职要求： 1. 热爱学前教育工作，具有优良的职业操守； 2. 富有责任感和耐心，能与孩子及家长建立和谐互动关系； 3. 具备较强的协作意识，能与团队成员协同开展教学活动； 4. 擅长交流表达，具备与幼儿及家长顺畅沟通的能力。

找两个拆除工打电镐的

对臼北康复中心招内墙两名老师，工资200元，电话

不忙的木工老师联系我，石膏板吊顶，封隔断。

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找个专业打磨的，电话

岗位职责：负责幼儿日常教学、生活照料与活动组织 任职要求：热爱幼教行业，有相关资质证书，有经验者优先 性格开朗有爱心，善于与幼儿及家长沟通 薪资待遇优厚，工作环境温馨，团队氛围融洽 愿你以爱为底色，做孩子成长路上的引路人

1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

1.有教师资格证，普通话二级甲等以上 2.年龄35岁以下 3.大专以上学历 4.有3年以上工作经验 5.热爱幼教工作，对幼儿有爱心，耐心 工作时间：早上7:40-12:00下午2:00-6:00

今天找个保洁小工活在北集坡半天活下午到也行

下午1点半，苏家庄社区3小时保洁，能去的联系[玫瑰][玫瑰]

下午找下工5人保洁，工资美丽，

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招聘保洁员年龄55岁左右有工作经验KTV保洁早7.30上班干完可以走

招聘：助教、课程顾问、培训讲师等 薪资待遇优厚

找家庭保姆:早6点到9点，下午4点到7点。帮宝妈接送孩子做饭打扫卫生。月工资2000。（一个月上22天。休8个班）年龄45岁左右。地址:东边。联系人

泰安高铁站附近宾馆招兼职保洁一名，干过的或正在干的，要求干净利索，打扫完就可以走。有意者电话联系张女士

四新泰康同济照顾一个不自理婆婆，从4楼推到2楼做理疗，7：30-5点4000周休一天，中餐一天10元餐补，婆婆只冲充营养餐她吃。要帮忙穿拉拉裤。要求58岁以下的踏实本分的个子大点阿姨有力气

岗位职责： 1.负责指定区域（如办公楼、商场、小区等）的日常清洁与卫生维护，包括地面清扫、垃圾清运、卫生间消毒及设施擦拭 2.按标准使用清洁工具与药剂，确保作业安全、环保且符合卫生规范 3.定期巡查责任区域，及时发现并处理污渍、杂物、设备异常等问题，保障环境整洁有序 4. 配合完成临时性清洁任务（如大型活动后深度保洁、雨雪天气防滑清理等） 5.妥善保管清洁用品及设备，做好交接记录，节约耗材，杜绝浪费 任职要求： 1.年龄18-60周岁，身体健康，无传染性疾病，能适应基础体力劳动 2.工作认真负责，有较强的服务意识和团队协作精神 3.无犯罪记录，服从管理，遵守用工单位规章制度 4.有保洁相关经验者优先，无经验者可提供岗前培训 5.学历不限，具备基本沟通能力与理解力