高薪诚聘幼儿教师。 电话： 一、招聘计划 岗位：主副班老师3人 保育员：5人 二、招聘条件 教师要求：大专及以上学历，学前教育及相近专业;热爱教育事业，身心健康;应往届优秀毕业生皆可，有教学经验者优先，年龄40周岁以下。保育员：初中及以上学历，热爱教育事业，身心健康，有工作经验者优先，年龄35周岁以下。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：自由安排 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需坐班，可在家完成录题任务，平台题库丰富，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源充足，可按个人节奏定量制作；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际开设科目视需求调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另设不定期激励奖金，部分学科享有新教师引入奖励！

岗位职责： 1、承担3-6岁及7-12岁年龄段乐高课程授课任务，指导孩子运用乐高积木完成多样化模型搭建，提升儿童动手实践能力； 2、组织并实施公开课活动，参与教研探讨与教学经验分享； 3、精心准备课程内容，结合学生实际水平进行教材分析与教法设计，确保教案结构完整、目标清晰，明确教学重点、难点及其应对策略，详细规划教学流程、作业安排，并撰写教学反思记录； 4、传递机构教育理念，面向学员与家长做好理念宣讲与疑问解答，落实课后服务与沟通工作； 5、积极参与公司提供的专业培训与指导，完成知识吸收与技能提升，承担课程优化开发及教学总结相关任务； 任职要求： 1、年龄20岁以上，形象良好，性格开朗，富有亲和力，具备良好沟通意愿与学习态度； 2、热爱教育行业，对孩子有耐心与爱心； 3、认同steam教育模式，重视品牌声誉维护； 4、普通话表达清晰，具备较强的语言组织能力与书面表达能力； 5、熟练掌握学龄段儿童教学理论体系、实操技巧及灵活多样的教学方法； 6、工作态度严谨，能及时与孩子和家长保持有效沟通，具备吃苦精神，性格温和，主动性强； 7、大专及以上学历，学前教育相关专业者优先考虑； 8、具备机器人课程教学或学前教育教学经验者优先录用； 晋升空间 晋升通道： 初级讲师----中级讲师----高级讲师---教学负责人---校区合伙人---项目合伙人

因教学需求，现急需招聘各学科教师及班主任

一、岗位职责： 1.负责相关学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

按时高效完成教学任务，确保教学质量，工作态度积极，作风扎实稳重。

招聘 小学数学，语文，英语老师 初中小四门老师，语文，英语老师

试用期三天工资日结，全职150元一天，试用期过后170元一天，早7·30晚6点，有午餐。随时上岗。可以兼职，试用期前两天15元一小时，工资日结，第三天每小时17元。兼职时间随意，每日五个小时以上就行。

早教师工作内容： 婴幼儿运动能力发展 1）宝宝粗大动作能力训练；1.抬头、翻身练习2.坐、爬行能力培养3.站立、行走训练技巧4.跑跳动作锻炼5.模仿操教学 2）宝宝精细动作能力训练；1.常用益智玩具使用2.手指灵活性操练 婴幼儿语言能力发展：1.诵读儿歌、讲述故事，协助宝宝积累词汇，掌握语言表达，促进社交能力发展 婴幼儿认知能力发展：1.感知觉训练（触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉） 婴幼儿安全和护理技能：1）呛奶应急处理2）防止误吞衣物3）鼻出血应对措施4）常见突发意外的处置方法 婴幼儿日常保健及照料 1）乳牙萌出期护理1.牙龈按摩2.辅食添加缓解牙龈不适、提供适宜的凉爽流质或半流质及软食 2）三种喂养方式1.母乳喂养2.人工喂养3.混合喂养 3）规律睡眠习惯培养 4）护理技能提升1.各月龄段主被动操练习2.婴幼儿抚触操作 婴幼儿行为习惯和兴趣培养 1）良好行为与生活习惯的建立 2）兴趣与潜能开发1.儿歌、绘本阅读、绘画（简笔画）“费雪”“巧虎”“米卡”类教具使用 任职要求： 1）年龄28-57周岁之间，身体健康、无不良嗜好； 2）具备基础读写能力，沟通顺畅，普通话较标准； 3）有志于投身育婴行业者； 4）具有一定的育儿实践经验，愿意成长为专业早教师/高级育婴师（育儿嫂）；

岗位职责： 1、负责幼儿日常活动的组织与监管，保障其身心健康与安全； 2、策划并实施兼具教育性与趣味性的课程活动，支持幼儿多方面能力发展； 3、保持与家长的定期交流，及时反馈孩子在园所的表现及成长进展； 4、参与托管服务流程的制定与改进，协同提升教学质量与团队合作效率。 任职要求： 1、大专及以上学历，学前教育或相关专业优先； 2、具备良好的沟通技巧和亲和力，善于与儿童互动并建立信任关系； 3、具有实际幼儿教学经验，能独立完成教学方案的设计与实施； 4、富有责任心，具备团队协作意识及应对突发情况的能力。

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【岗位描述】 全职幼小衔接主班老师兼托管老师 【岗位职责】 幼小： 1、负责幼小衔接阶段的教学工作 2、执行课程安排，关注学生学习和成长 3、与家长保持良好沟通，反馈学生情况 托管： 负责检查+布置小学生作业，管课堂纪律 开学后上班时间：周一到周五16:00-20:00 寒暑假上班时间：周一到周五8:30-17:30 【职位要求】 1、大专及以上学历，幼师或师范专业优先 2、1-2年幼小教学和托管经验，有教师资格证优先录取 3、热爱教育行业，喜欢儿童 4、性格外向活泼，有亲和力和耐心 5、执行力强，责任心重，积极进取 【薪资福利】 1、月薪4000-6000元 2、包吃、包住、周末双休

儿童陪伴师是一个很好的职业，.薪资高，待，遇好，陪儿童德，智，体，美开发，展开活跃思维，和社会。

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幼儿园配班老师的核心是辅助主班管理班级、配合教学与照护幼儿，日常围绕“配合+执行”展开： 1. 晨间接待：协助主班接孩子、测体温、安抚情绪，整理幼儿物品； ​ 2. 教学配合：准备教具、分组指导幼儿活动（如手工、游戏），记录幼儿表现； ​ 3. 生活照护：协助幼儿进餐、午睡（穿脱衣物、盖被子）、如厕、洗手，处理小磕碰； ​ 4. 班级管理：配合主班维持课堂/活动秩序，打扫教室卫生、消毒玩具； ​ 5. 家园沟通：接送时简单反馈幼儿情况，协助主班整理家园联系册。

男性女性均可，从事过幼教离职的，美术，音乐，舞蹈老师。

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