1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5.亲和力强，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现突出的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

上班时间： 星期一三点开始上班，星期二至星期五下午5点开始上班，星期天下午两点开始上班，每周休息一天半，非双休制。 岗位职责： 1、负责学生日常托管及学业指导，保障学习进度与成效； 3、定期汇报学生的学习进展与成长状况； 任职要求： 1、热爱教育工作，具有良好的职业操守与责任感； 2、掌握小学及初中各阶段课程内容； 3、具备优秀的沟通技巧和团队合作意识；

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备较强的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可适当放宽录用条件。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将以电话形式通知具体时间。 2、初试形式：本次初试通过电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

针对幼少儿英语口语教学，重点开展自然拼读（Phonics）课程 依托专业教材与教学体系实施课堂教学 提供带薪岗前培训，培训合格后正式带班授课 要求具备责任心、爱心，热爱教育事业，喜爱孩子，工作态度认真严谨 能按时高效完成各项教学任务，在授课过程中同步做好家长沟通工作 我们是阳光教育，团队氛围积极温暖，期待充满友爱的你加入 一起努力拼搏，共同学习进步，携手成长发展 公司为全国连锁专业口语培训品牌，拥有广阔的发展平台 只要你有能力、有担当，必有机会获得晋升与加薪 每半年组织一次调薪考核，通过即可实现薪资提升 随着平台扩张与分校增设，将持续储备优秀人才 提供清晰职业发展路径：教学组长、教学主管、分校校长、区域教学总监等岗位晋升机会 招聘要求： 1.大专及以上学历，具备相关专业背景 2.持有小学或以上层次教师资格证书 3.普通话表达清晰流畅 4.英语口语熟练，发音标准 5.具备较强的学习能力 6.主要面向幼儿阶段英语教学工作 7.富有爱心、耐心及责任感 8.热衷于教育行业 9.语音准确规范 10.具备课堂组织管理及家校沟通能力 11.仅接受长期稳定工作者 我们期待的你是： 目标明确、有发展规划 积极进取、乐观向上 抗压能力强、敢于迎接挑战 善于沟通表达 具备团队协作精神 心怀善意、团结互助的伙伴

具备扎实的教学实践经验，积极参与课程体系优化与教学改革工作，主动投身教学研究，持续反思并完善教学方式，运用现代教育技术，致力于提升教学水平

招聘人数：3--5人 工作内容； 一、协助学生完成假期作业，指导书法训练，提升写作能力，辅导学科知识，预习下学期课程内容 二、配合开展招生宣传事务，参与日常学生管理及值班安排 三、负责托管中心环境卫生清洁工作 薪资待遇 试用期工资2300元，试用期限1个月。 转正后薪资待遇（综合薪资不低于3000元/月） 薪资构成：底薪1300+全勤奖300+卫生津贴300+绩效奖金500+值班补助200+交通补贴100+住房补贴300 其他福利；生日礼金、节日礼金、招生奖励，周末双休，法定节假日休息（值班人员除外） 特殊要求； 一、相同条件下，具备托管相关工作经验者优先，师范专业毕业生优先考虑 二、录用后须确保以学期为周期稳定任职，并自行承担费用前往县级及以上医院进行健康检查，入职时需提交本人毕业证、身份证、健康体检报告等相关材料复印件交至本中心 三、有意应聘者可于2024年6月15日至6月30日期间，上午8:30--11:00，下午2:00--4:00到本中心参加面试，双方达成意向后将组织一次基础笔试，考试内容主要为小升初语文、数学、英语科目试题

岗位职责： 1.负责小学生日常托管，包括作业辅导与课外活动组织。 2.监督和指导学生日常生活，确保安全和良好习惯。 3.与家长保持良好沟通，定期反馈学生在托管期间的表现。 4.创造积极的学习环境，帮助学生建立良好的学习习惯。 任职要求： 1.热爱教育事业，富有耐心和责任心。 2.具备良好的沟通能力和亲和力，能够与学生建立良好关系。 3.有相关教育或托管工作经验优先。 4.持有教师资格证，普通话标准流利。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.亲和力强，善于交流，具备高效的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有序组织开展学科教研活动，深入学习教育教学理论，钻研教学方法，推广先进教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标有效达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，开展课堂互动与学习效果评估 3. 参与教研活动、教学反思及教学资源开发，持续提升专业教学能力 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及学生综合素质培养相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段及学科的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能独立完成教学任务 4.普通高校本科及以上学历，所学专业与任教学科相符或相近 5.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应教育教学工作节奏

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工作内容： 1. 负责中小学生的课后作业辅导，解答学科问题（以数学、英语、物理、语文为主）； 2. 针对学生薄弱环节进行知识点梳理和方法指导； 3. 定期反馈学生学习情况，与家长保持沟通（如需）； 4. 可参与基础课程资料整理与习题设计。 --- 任职要求： 1. 在校大学生或毕业生，专业不限（师范类、相关学科专业优先）； 2. 有耐心、责任心，善于与孩子沟通，有辅导经验者优先； 3. 熟悉中小学教材内容，能快速把握学生学习难点； 4. 具备良好的表达能力与逻辑思维，能清晰讲解题目； 5. 线上辅导需保证网络畅通，具备摄像头、麦克风等设备。

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电脑操作员 薪资待遇 有责底薪4000+ 工作时间，9:30-16:00 岗位职责: 1、学习线上电子商务贸易知识; 2、通过电脑在线上进行产品订单的预购预售操作，买卖货物赚取贸易差价。 3、严格按照公司的技术指导指示，把握市场机会，完成公司要求指定目标。 4、需要具备良好的学习能力，独立完成贸易操作， 5、遵守公司的规章制度和场内管理条例。此岗位全程为坐 班，不需要外出，不需要跑业务，不需要打电话。 任职要求: 1、年龄21-45岁; 2、具备简单电脑操作能力;热爱学习，思维敏捷; 3、适应能力强，具备一定的抗压能力。 4、需要进行岗前3-5天培训，考核通过方可入职 地址:三园盘御景园A栋2007 联系电话:（）

岗位描述 具备扎实的教学实践经验，积极参与课程开发与教学改革，主动投身教学研究，持续优化教学方式，运用现代教育技术，致力于提升教学成效 任职要求 1、熟悉本学科或专业课程体系，持有相应教育类教师资格证者优先； 2、性格积极乐观，举止得体，胸怀宽广，待人真诚，对学生耐心负责，具备良好职业操守； 3、授课表达清晰易懂，善于化繁为简，帮助学员高效理解并掌握知识要点； 4、具有较强的归纳总结能力，富有亲和力，认同青少年成长发展教育理念 薪资待遇：5000以上+购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利 任职要求：

贵州望谟和黔西南提供月薪八千加提成的丰厚待遇职位。

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话水平达标。具有2年及以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取线上提交简历方式进行，应聘者可通过万行教师人才网投递个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名格式：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收到简历后开展初步审核，符合条件的候选人将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排来校参加初试。 3.初试环节：初试形式为多位面试官对一名教师进行试讲考核及简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段，到校与校区校长进行深入面谈。 5.协议签订：通过复试的教师将在当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 劳动合同签订：正式入职后签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位工作。

高尔夫球场招聘 1⃣出发员:年龄18至35岁，，大专以上学历，形象干净大方，服务热情态度好、有耐心，熟练Word、Excel 基础办公软件，有出发台经验的优先，能接受灵活工作时间制。 2⃣球童：年龄18至30周岁，高中以上学历，形象干净利落，服务热情态度好，有上进心，有球童经验的优先，能接受灵活工作时间制。 联系电话

贵州玖徕贸易有限公司 招聘岗位：电脑操作员 管理岗 一：岗位职责： 1、学习线上电子商务贸易知识； 2、通过电脑在线上进行产品订单的预购预售操作，做成交量； 3、严格按照公司的技术指导指示，把握市场机会，完成公司要求指定目标。 二：任职要求： 1、具备简单电脑操作能力；2、热爱学习，思维敏捷； 3、适应能力强，具备一定的抗压能力。学历大专以上，三：薪资待遇： 1、星期一至星期五，每周5天工作制； 2、每天上班时间： 9:00-11：30   13：30-16：00   3、工作任务完成后可以随时申请下班； 4、有责底薪5K+分红； 5、法定节假日放假+下午茶+团建+部门聚餐+节日员工福利+机动上班时间。 大商汇一号楼18楼 贵州玖徕贸易有限公司 电话：