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岗位：燃气网格员一、岗位职责1、负责辖区内居民燃气用户入户安全巡检，排查燃气软管、灶具、阀门等用气安全隐患，记录隐患问题，向用户做好安全用气宣传告知。2、接收燃气工单，上门完成隐患告知、整改提醒、用户信息登记更新，做好工单闭环处理。3、执行网格化片区管理，建立用户台账，跟进隐患整改回访工作。4、服从班次调度，完成公司交办的其他燃气安全相关工作。二、工作时间实行两班轮班制，需要到公司打卡上下班-白班：08:30‑17:30-下午班：14:00‑21:00岗位需要每日有人在岗，休息日不固定周末，轮休调休模式；可通过多接单、多干活增加绩效积分，。三、任职要求1、年龄22‑50周岁，初中及以上学历，能接受轮班，能够适应上门外勤工作。2、善于沟通，有基础安全常识，有外勤、物业、燃气、社区工作经验优先。3、工作认真负责，服从调度安排，会使用智能手机完成工单填报、拍照上传。4、无违法记录，身体健康，可适应户外入户走访。四、薪资待遇1、薪酬结构：基础工资+绩效积分（工单）+补贴，多劳多得，绩效与实际接单工作量挂钩。2、按规定缴纳社保，享有相关岗位补贴。3、提供岗前业务培训，熟悉燃气安全规范、工单操作流程。五、其他说明1、上下班统一到公司打卡考勤，执行公司考勤管理制度。2、排班轮休，周末、节假日需要轮岗值守，休息根据排班统筹安排。3、绩效积分依据实际完成工单核算，。联系电话：

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岗位职责： 1. 负责高铁站等大型公建项目中水电预埋管线的精准定位、开槽、布管及固定作业 2. 熟练安装PVC、JDG管及线盒等预埋及后期穿线安装工作，严格执行工艺标准与验收规范 3.落实安全文明施工要求，规范佩戴防护用品，做到工完场清、隐患即报 任职要求： 1. 具备水电预埋相关实操经验，有高铁站或大型公建项目经验者优先 2. 持有有效电工证或建筑施工特种作业操作资格证者优先 3. 学历不限，年龄50岁以下，能看懂基础施工图，具备基本识图与放线能力 4. 吃苦耐劳，适应工地环境，责任心强，具备良好团队协作意识

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，熟悉国家课程标准与教学要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作安排

【岗位要求】1. 理科基础扎实，数理化任意一门擅长即可，熟练掌握对应科目中小学知识点及解题方法；2. 普通话标准，沟通表达流畅，有耐心、有责任心，善于与学生沟通互动，能适应线上授课节奏；3. 可灵活配合排班，认真敬业，对待教学工作严谨负责，有家教、线上授课经验者优先；4. 无不良从业记录，热爱教育事业，愿意用心辅导学生。 【薪资待遇】多劳多得，薪资根据授课经验、科目难度、授课时长灵活定价；上课时间灵活，可协商安排，不耽误个人日常安排；薪资按时结算，无拖欠、无套路。 【核心优势】无需通勤，居家办公更自由；纯授课无任何推销任务，专注教学本身；各类人群均可投递，碎片时间就能赚钱，快速实现增收目标。

因学员规模扩大，长期招聘线上数学学科教员，欢迎热爱教育的朋友加入！ 【主要工作】 1. 开展线上一对一数学教学，因材施教 2. 编写简易教案，跟踪学习进度，定期反馈 3. 配合教务安排，维护良好教学口碑 【应聘条件】 - 热爱教育，责任心强，善于与学生相处 - 数学知识牢固，熟悉对应学段重难点 - 能保证每月稳定课时，服从合理排课 - 无教师资格证强制要求，能力达标即可 【岗位优势】 - 居家线上办公，时间自主安排，不冲突主业 - 长期稳定生源，课时有保障 - 课时费合理，结算规范透明 - 完善教学支持，新手可简单培训上手 - 正规合作，无收费、无押金

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岗位职责： 1.负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，高质量完成备课、授课、作业批改及课后辅导任务 2.关注学生个体差异，开展针对性学习诊断与个性化辅导，提升学生学科素养与学习能力 3. 参与教学评估、期中期末考试命题、阅卷及教学资料（教案、课件、题库等）的规范化整理与更新 4. 配合教研组开展集体备课、听评课、课题研究等教学研讨活动，推动教学创新 5.积极参加校内外教师培训、继续教育及专业发展项目，持续更新教育理念与学科知识 任职要求： 1.热爱教育事业，师德高尚，责任心强，具备良好的职业操守与育人意识 2.持有相应学段及学科的教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的理科专业知识体系和较强的课堂组织、互动与应变能力 4.表达清晰、亲和力强，善于激发学生学习兴趣与科学探究精神 5.有教学经验者优先；应届毕业生须提供不少于2个月的教育实习或支教经历证明

岗位内容： 1. 负责高中物理课程的规划与教学执行，保障学生学业成绩持续提高。 2. 研发兼具挑战性与启发性的教学方案与授课策略。 3. 营造积极向上、富有激励性的学习环境，激发学生学习动力与进步潜能。 任职要求： 1. 持有物理学、教育学或相关专业本科及以上学位。 2. 具备2年以上高中物理教学实际经验。 3. 熟悉现代教学技术及前沿教育理论的应用。 4. 具有良好的沟通协调能力和团队协作意识，积极参与校内教研交流活动。

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