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特殊儿童核心能力培养

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 招聘兼职教师（专业师资、大三或大四具备半年以上授课经验） 区域：淄川区，临淄区，桓台县 工作时间：周一至周五下午时段（每周任意几个下午可排班即可） 课酬标准：90元/45分钟 结算方式：月结 职位描述： 素质教育方向兼职教师 可教授学科相关兴趣课程（提供配套教案及培训支持） 美术方向：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育方向：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他方向：科学实验课、编程启蒙、口才表达、棋类教学等 若具备特色课程教学能力，持有相关授课资格证书或实际教学经验者可优先考虑~

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-31 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平较有竞争力 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板配合电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，薪资按月发放； 大学类题目每题5-6元，支持日结或周结 工作时间自主安排，支持远程居家完成

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 招聘兼职教师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验） 区域：淄川区，临淄区，桓台县 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午有空均可） 课酬标准：90元/45分钟 结算方式：月结 职位描述：素质教育方向兼职教师，学科类可结合兴趣课程授课（提供配套教案及培训） 美术方向：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育方向：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他方向：科学小实验、编程启蒙、口才训练、棋类教学等 如具备特色课程内容，且拥有相关教学经历或资格证书者，将优先考虑录用~

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-31 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏持续产出；项目稳定长期，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平相对可观 【在招岗位】岗位一: 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：数学、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学：语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备以下设备条件】 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其中一种配置即可） 【薪资待遇】 小学4–6元/题 初中5–8元/题 高中8–10元/题 以上均为月结薪资 大学5–6元/题，可选日结或周结 工作时间自主安排，支持远程居家办公

具备责任心，负责晚间辅导，周末及假期期间的孩子作业指导 不接纳缺乏职业道德与诚信意识者

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-12-31 1、具备教师任职资格，拥有实际授课经验 2、曾在重点院校任教者，优先录用 3、针对学生课程薄弱环节，提供有效指导与建议 4、在威海荣成文登共设六个教学点，现需储备兼职教师

日结的活 完工结算，150-380

兼职(山东淄博，烟台) 非销售岗 1.需要22以上 2.当地的优先 3.外地的到了 4.一单一结算，每单1000+多劳多得 5.工期2-3天包吃包住 6.只需10人先到先得

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淄博市桓台县招装修木工

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

需要有相关实操经验或者成体系的教育理念。

岗位职责： 1、根据学生的学习情况以及特点，协助部门主管制定学生个性化学习方案； 2、负责素质类或应试类课程授课； 3、按学校课程设置及大纲要求保质保量完成每次授课，并做好课程记录； 4、观察教学进度，对教学情况进行追踪及了解，针对学生问题制定改进方案； 5、根据学生的学习进度及内容，阶段性进行知识检测，及时掌握学生学习情况； 6、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧； 7、积极参与公司内部发展的其他事务性工作，完成教学部门主管安排的其他任务； 任职要求： 1、专业对口（数理化学科不限专业），本科及以上学历； 2、经验不限，具备扎实的学科功底，优秀的表达能力和的语言运用能力； 3、具备教师资格证优先，无教资可在入职后1年内考取即可； 4、热爱教育培训事业，工作积极主动、责任心强、擅于学习、乐于分享； 5、熟练运用办公软件。

1.对学生的学习成果负责，并督促学生完成学习任务； 2.及时和家长沟通学生学习状态； 3.严格按照平台的教学标准完成备课、教学、课后职业 【任职要求】 1、有至少一年的小初高教学经验，教龄越长越好，不限科目； 2、一本院校学生优先考虑； 3、有教师资格证、职称证书的优先考虑； 【课酬福利】 1、课酬45元～850元/小时不等，课酬随经验、职称等级上升； 2、排课以老师系统设置的空闲时间为先，时间自由灵活； 3、课酬系统提现，便利快捷； 4、线上教练，无需通勤； 【招聘流程】 一面️注册️观看学习视频️下载办公&教学系统️笔试️试课️系统转正️总部线上培训️上岗

招募线上授课教师： 1、学生群体：小学、初中、高中、成人； 2、授课科目：数、理、化、英等； 3、授课方式：线上授课； 4、授课时间：根据学生和教师的时间安排，不是固定时间； 5、课时费：根据教师资历和经验，正常50元/小时-150元/小时，最高可到850元/小时；

招聘公园观光小火车招聘司机两个，一天八小时，，要有责任人，爱心，有意者请详谈联系电话

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-15 负责初中地理小班教学，需具备丰富教学经验，态度认真、责任心强，能够有效引导学生提升学业成绩。

明天周村招日工5名来的联系

周村找日工3人，联系电话

1、本科及以上学历，具有相关学科专业背景，品行端正，承担初中或高中全科教学任务，能够制定并执行科学合理的教学方案，注重个性化教学； 2、普通话规范，仪表整洁，性格正直，具备良好的团队合作意识与创新理念； 3、责任心强，具备优良的职业素养，诚实守信、守时尽职，按时批阅作业并提供有针对性的反馈与指导，积极参与学生学业辅导工作； 4、沟通能力出色，富有耐心，热爱教育行业，教学基本功扎实，配合班主任处理班级日常事务，营造积极向上的学习环境； 5、具有一年以上实际授课经验，了解新课标要求及当前教育教学改革趋势；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-01 负责初三、初四学生寒暑假及周六日的课程教学，需具备丰富教学经验，有毕业班带班经历者优先，工作态度认真严谨，责任心强。

工作职责： 1. 负责招生工作，管理学生学习进度，并维护在校学生关系； 2. 协助教务人员安排任课教师，与授课老师沟通课程情况，及时向家长反馈学生在校学习表现； 3. 管理学生学籍信息，记录并跟进学生考勤、换课、调课等相关事务； 4. 核对与统计教师授课课时； 5. 对接其他部门相关事务，完成日常行政支持工作。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备耐心和强烈的责任心； 2. 熟练操作各类办公软件； 3. 具备良好的逻辑思维，较强的应变能力与抗压能力。 薪酬福利： 前两个月3000＋加班费，之后无责底薪+带班绩效+续费绩效+餐补+奖金，综合薪资6k-10k。按规定缴纳五险一金。 工作时间： 早晚班 8:30-18:30（午休2h）/14:30-21:30（晚休1h）

招聘初中数学/英语晚作业辅导老师 工作时间：每周一至周五晚上6:30—9:30，会加班到10点半左右 工作内容：辅导初中数学/英语作业，检查作业对错，讲解错题，做好作业反馈，维持课堂纪律 要求：理科/英语专业优先，提前约时间过来面试做题，面试合格后能长期带班，本科及以上学历 联系电话：（微信同号）

乐观积极 表达力强 幼儿园 小学英语老师

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：周末及节假日为主 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-07-15 负责初中地理小班教学，需具备丰富教学经验，态度认真，责任心强，能够有效引导学生提升学习成绩。