招聘岗位：特教老师 工作内容： 1、依据系统课程匹配方案进行备课（含教具、教材的准备）； 2、开展教学训练，并完成相关记录工作； 3、定期与家长联系，及时反馈学生学习进展； 4、根据学生情况动态调整训练内容，优化教学目标； 5、收集并研讨授课过程中的疑难问题； 6、持续学习并整理新教材与教具资源（涵盖内部及外部资料），参与定期教学交流； 7、配合开展体验课、家长课堂、亲子互动等教学辅助活动。 岗位要求： 1、热爱特殊教育事业，具备良好的沟通协调能力。 2、对待特殊儿童有爱心、耐心和强烈的责任感。 3、专科及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗等相关专业优先。 4、能依据儿童发展评估结果，制定个性化训练计划并落实康复教学目标。 5、具有相关工作经验者优先考虑；持有相关职业资格证书者优先录用。

工作内容 1、承担小学一至六年级学生作文与阅读课程的教学任务，培养学生写作兴趣，提升阅读理解能力与技巧。 2、依据学生实际情况，设计并优化教学方案与授课方式。 3、参与各类语文教学活动，促进学生语文综合素养的全面发展。 任职要求： 1、具备出色的沟通能力，能与学生保持良好互动，营造积极课堂氛围 2、热爱教育事业，能灵活应对不同教学场景与学生特点 3、具有责任心，能够精准掌握学生学习情况并及时调整教学策略

1、负责小学阶段学生的思想品德教育及作文教学、教研相关工作； 2、承担小学作文课程的教学任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等教学支持工作； 4、完成教学主管交办的其他教学相关事务。 资格： 1、大专及以上学历，汉语言文学专业或具备相关教学经验者优先； 2、拥有扎实的教学实践经历，具备一定的教学研究能力； 3、熟悉办公软件操作，能熟练运用网络资源开展教学准备； 4、掌握教育心理学基础知识，授课能力强，善于因材施教； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰富有感染力； 6、性格亲和，课堂氛围活跃，知识储备丰富，具备良好沟通能力； 工作经验三年以上，薪资待遇面议 7、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强，乐于团队协作

1.按教学计划达成既定教学目标； 2.负责班级日常管理及相关事务； 3.定期组织并开展家长会活动。 要求： 1.英语相关专业背景，持有小学及以上英语教师资格证； 2.英语发音标准清晰，普通话表达流利； 3.具备良好沟通能力，课堂氛围活跃，富有感染力； 4.热爱教育工作，积极主动，责任心强。

工作内容 1、承担小学一至六年级学生作文与阅读课程的教学任务，培养学生写作兴趣，提升阅读理解能力与技巧。 2、结合学生实际情况，制定并优化教学方案，灵活调整授课方式。 3、参与语文教学相关活动，促进学生语文综合素养的全面发展。 任职要求： 1、具备较强的沟通能力，能与学生形成良好互动关系 2、热爱教育事业，适应多样化教学场景 3、富有责任心，能精准掌握学生学习情况与个性化需求

招聘岗位： 1. 特教老师 二. 工作内容： 1、依据课程体系制定教学计划，准备相应教具与教材； 2、开展教学训练，并做好过程记录； 3、定期与家长交流，通报学生学习进展； 4、根据学生情况优化训练内容，调整并完善教学目标； 5、汇总教学中遇到的疑难问题，参与研讨与反馈； 6、持续学习并收集新教材、教具（含内部及外部资源），参与定期教学分享； 7、配合开展体验课、家长讲座、亲子互动等教学活动。 三．岗位要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的语言表达与沟通技巧。 2. 对特殊儿童有爱心、耐心和高度的责任感。 3. 大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗等相关专业优先。 4. 能基于儿童发展评估结果，拟定个性化训练方案并落实康复教学。 5. 有从业经验者优先考虑；持有相关职业资格证书者优先录用。

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1.按规定完成教学目标； 2.班级管理及日常工作； 3.定期召开家长会。 要求： 1.英语相关专业并具有小学以上英语资格证； 2.发音清晰、准确，普通话流利； 3.具有较强亲和力，课堂生动活泼； 4.热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。

1、负责小学阶段学生的思想品德教育及作文教学、教研等相关工作； 2、承担小学作文课程的教学任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑，以及作业批改和试卷评阅等工作； 4、完成教学主管交办的其他相关工作。 资格： 1、大专及以上学历，汉语言文学专业或具备相关教学经验者优先； 2、具备扎实的教学实践经历，有一定教学研究基础； 3、熟悉常用办公软件操作，能熟练运用网络资源开展教学准备； 4、掌握基本教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，课堂氛围活跃，知识储备丰富； 工作经验满3年以上，薪资待遇面议 7、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 （1）岗位职责 ①授课对象：初一至高三学生； ②授课方式：一对一线上授课； ③认真完成备课、授课、课堂反馈、作业布置及批改点评等日常教学任务，确保个性化辅导效果； ④定期分析学生学习进展并进行记录反馈，维持顺畅的家校互动，根据学生与家长的实际需求及时优化教学方案，保障教学服务质量，提高客户满意度； ⑤能针对不同基础的学生灵活调整教学策略，制定个性化培养计划，帮助学生养成良好的学习习惯，在既定周期内实现成绩进步与综合能力提升； （2）任职资格 ①本科及以上学历； ②持有初高中教师资格证，具备相关专业背景或教学经验者优先； ③普通话标准，具备较强的表达能力和临场应变能力，授课富有感染力，注重学生课堂感受； ④熟悉初高中人教版教材内容，了解中高考考试要求，并对历年试题有一定研究，专业知识扎实。

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1 上班时间：8:30-12:00,14:00-18:00，双休，遵循国家法定节假日休息。 2 薪资：试用期综合薪资4-5千左右，转正8-15K 3 福利：法定节假日正常休息+带薪年假+五险+过节礼品/礼金+不定期团建活动，公司氛围轻松简单 1 负责公司财税产品(如：代理记账，税务筹划，财务咨询等)的销售推广，开发新客户，维护老客户； 2 根据客户需求，提供专业的财税解决方案，促成合作 3 公司会提供工作手机号微信号和客户资源等任职要求： 1 普通话流利，沟通顺畅思路清晰； 2 有一定的学历能力和耐心； 3 在代账公司做过财税咨询销售的薪资还可以再面谈；

找一组高电压电机检修人员（4-5人），三台高压电机，几台低压电机检修，要求最少两人持高压电工证，工期20天，地点，安徽淮南程

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：岗位底薪在4500-7000元之间，月度整体收入在15000-30000元+，表现优秀者月度收入在30000元以上。每年一次至两次加薪机会。 2、福利：带薪休假、团建活动、五险一金、节日福利、子女报课折扣。 二、岗位职责: 1、负责对小学初中高中语文，数学，英语，政史地，物化生，科目的学生进行一对一及小组课教学辅导，根据每个学生学习情况以及性格特点，制定适合的个性化学习计划。 2、积极认真参加教学部组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧。 3、配合学习顾问做好家长沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题，提高家长满意度。 4、服从校区和教学部的工作安排。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先。 2、专业知识扎实，有较强的自学能力，主动进行教学研究，不断提高自己的教研能力。 3、具有良好的沟通能力，勤奋踏实、抗压能力强，有责任心。 4、综合素质强，举止大方得体，普通话标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期团建、大牛带队、年度体检

每周双休！！ 没有义务课时！！ 生源有保障！！ 阶梯式课酬！！ 岗位职责： 1.根据校区的教学安排，负责对学生进行教学 2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案 3为自己负责的相应学科，提前设计每季度的教学计划 4.日常为学生批改作业，有需要则为学生讲解错题 5.偶尔需要协助教务老师开展家长会 岗位要求： 1.全日制本科及以上学历，可接受优秀应届生 2.必须有初中或者高中的教学资格证！！！ 3.要有一定的初中全年级教学经验，可教培优段 4.普通话标准，具有良好的沟通能力。 5.亲和力强，热爱教育事业 岗位薪酬： 1、岗位架构：无责底薪（4k-4.5k）+阶梯式课酬（可联系我看明细）+续费奖金（没有硬性续费指标），表现优异者可申请涨薪 2、试用期2个月 3、8小时工作制，周一二双休 岗位亮点： 1.招生团队能力强，生源有保障，没有义务课时 2.续费越多，奖金越多 3.每两周一次下午茶，季度团建，生日礼物， 4.市中心繁华地带，离地铁200米，没有通勤烦恼 工作地点：（需要兼顾两个校区的课程） 天河华师校区：天河区3号线华师站尚德大厦6楼 越秀东山口校区：越秀区1号线东山口站新富熊大厦2楼 ps.名额有限，先到先得 绝对保障课时！！！

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

岗位职责: 1.负责英语课程的规划与讲授，确保学生掌握并灵活运用所学内容。 2.策划并开展教学活动，增强学生对英语学习的积极性。 3.定期与学生及家长保持有效沟通，及时反馈学习进展和表现情况。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力及多样化的教学策略。 2.授课语言清晰流畅，能适应不同年龄段及水平的学生需求。 3.富有责任心和团队合作意识，具备良好的家校沟通能力。 4.热爱教育事业，善于激发并持续培养学生对英语的学习兴趣。 工作时间:14:00-20:00（每周休息一天） 岗位福利：带薪年假五险

职位描述 岗位职责： 1、配合完成园内后勤保障相关事务； 2、开展幼儿园家庭教育培训与指导工作； 3、承担幼儿园亲子早教课程的教学实施； 4、负责家园共育资料的汇总、整理及归档管理。 任职资格： 1、大专及以上学历，心理学、学前教育等相关专业优先； 2、具备2年以上幼儿教育工作经验者优先； 3、有一定组织协调能力，性格温和，富有亲和力； 4、掌握儿童日常行为特点，通晓儿童心理发展规律； 5、具备基本才艺展示能力，普通话规范，语言表达清晰流畅； 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备较强的责任意识与主动性。 工作时间：早7点50—17点，双休，法定节假日休息

招聘：见习经理 薪资：3500-4000元/月 岗位职责： 1. 协助部门经理完成日常运营管理工作，确保团队目标高效达成； 2. 参与制定并执行工作计划，跟进任务进度，及时反馈问题并提出优化建议； 3. 负责团队成员的沟通协调与基础培训支持，提升整体协作效率。 任职要求： 1. 大专及以上学历，具备良好的沟通表达能力与责任心； 2. 熟悉办公软件操作，具备一定的数据分析与文档撰写能力； 3. 有较强的学习意愿和抗压能力，愿意在管理方向持续发展。 我们提供：五险一金、年终奖金、节日福利、带薪年假（10天）、每周双休及法定节假日加班补偿，每年一次调薪机会，十三薪保障。欢迎积极进取、踏实负责的伙伴加入，共同成长！

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-15 ID：87822 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：安徽省-淮南市-田家庵区就近安排 课程名称：牛津英语自然拼读一阶A其他课程可协调私信沟通 开课日期：2025-09-22 上课时间：周一16:10~17:10其他时间段可协商私聊详谈 课酬标准：96.1元/56-70分钟

1.热爱教育事业； 2.具备小学及以上教师资格证； 3.具备良好的沟通能力与团队合作意识； 4.富有进取心和创新思维。

1.持有英语教师资格证书； 2.具备出色的沟通技巧； 3.具有一年及以上的实际教学经验； 4.拥有较强的团队合作精神，英语口语表达流利。

凤凰湖新区 【岗位】：听科普讲座人员(简单轻松+2小时) 【薪资】：100元/次（） 可以电话联系刘老师：

凤台血浆站招聘:科普宣传人员（工作简单+节日福利+五险一金+包吃住） 临时工:300元/天（日结） 报名热线: 微信同步

1、一般要求具备本科及以上学历，师范类专业毕业者优先考虑。 2、须持有教师资格证，拥有2年以上数学学科教学经验，专业基础扎实，熟悉办公软件及网络工具的应用，满足现代教学需求。 3、具备较强的课程与课件开发能力，能针对性制定学生阶段性的学习计划，助力成绩提升并培养良好学习习惯。 4、语言表达清晰流畅，思维灵活，普通话标准，具备优秀的口头表达能力，富有亲和力与授课技巧，课堂生动有趣，知识视野开阔，善于调动学生积极性与学习兴趣。 5、热爱教育行业，工作态度积极主动，责任心强，恪守教师职业道德，具备良好的服务意识。 6、具备出色的沟通能力与团队协作精神，能够与学生及家长保持有效互动与交流。

岗位职责： 工作内容 1、承担小学一至六年级学生作文与阅读课程的教学任务，培养学生写作兴趣，提升阅读理解能力与技巧。 2、依据学生实际情况，制定并优化教学方案与授课方式。 3、参与各类教学活动，促进学生语文综合素养的全面发展。 任职要求： 1、具备较强的沟通能力，能与学生保持良好互动 2、热爱教育事业，适应多样化教学场景 3、富有责任心，能精准掌握学生学习状况与个性化需求